其實找尋學校的時候，更多的家長沒呢還是更加傾向于如果能夠得到關(guān)于學校的相關(guān)的電話咨詢其實還是更加方便的，這樣的話家長們就只用電話去了解了相關(guān)的訊息之后就會知道學生是否合適，這樣的話才去學校實地考察也不遲。

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電子電工專業(yè)介紹：電子電工專業(yè)，是培養(yǎng)具備電子技術(shù)和電氣工程的基礎知識，能從事各類電子設備維護、制造和應用，電力生產(chǎn)和電氣制造、維修的復合型技術(shù)人才的學科。

畢業(yè)實習使學生了解工廠供配電、生產(chǎn)組織和管理、電氣控制設備的安裝、調(diào)試、維修等工作的過程。也可使學生直接參與無線電廠、研究所等企業(yè)的生產(chǎn)、科研實踐活動，使學生了解電子裝置設備的安裝、調(diào)試及開發(fā)、研制過程。在實習中注意運用所學知識觀察、分析有關(guān)的工程實際問題。

畢業(yè)設計內(nèi)容可以選擇車間或小型工廠變配電所的電氣系統(tǒng)設計，或中等復雜程度晶閘管直流調(diào)速系統(tǒng)設計，或生產(chǎn)機械電力裝備的控制電路設計。

要求繪制原理圖(系統(tǒng)圖)、布置圖，編制設計材料表、編寫設計說明書。也可通過一個綜合性的電子裝置的設計過程，鍛煉學生電子技術(shù)的應用能力。

培養(yǎng)目標：以終身教育、素質(zhì)教育、個性教育為基點，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，能獨立地分析和解決問題，適應“電氣工程及自動化”領域的各項工作，并在計算機應用技術(shù)方面有專長的寬厚型、復合型具有創(chuàng)新能力的中級技術(shù)工人。

畢業(yè)環(huán)節(jié)的目的是使學生通過全面運用所學的基本理論和專業(yè)知識，分析、解決工程實際問題，提高學生的獨立工作能力。在保證數(shù)學要求的前提下，應盡可能結(jié)合生產(chǎn)實際選題，要求學生獨立完成設計任務。

小編總結(jié)

以上就是小編為同學們整理的寶塔區(qū)職業(yè)教育中心的聯(lián)系方式，關(guān)于學校的相關(guān)的電話信息一進屋誒大家羅列出來了，其實家長們完全就是可以進行電話咨詢，這樣的話家長們得到的消息也是相關(guān)的工作人員給出來的，所以消息的可靠性也是非常高的，不管如何，都是為了學生找到最適合的學校