中考之后，大家都在擔心自己的成績具體能考多少分，因為大家都知道現(xiàn)在不管讀什么學校都是有分數(shù)的要求的，那么分數(shù)也是取決于自己平日的學習，因此成績比較不錯的學生就可以選擇報讀高中，那么成績比較差的學生也是不用擔心的，可以選擇報讀中專學校的。

重慶普通高中最低錄取分數(shù)線

聯(lián)招區(qū)

聯(lián)招區(qū)的最低錄取分數(shù)線為543分，適用于中心城區(qū)11區(qū)、江津區(qū)、永川區(qū)、璧山區(qū)、榮昌區(qū)、長壽區(qū)、合川區(qū)、大足區(qū)、銅梁區(qū)、萬盛經(jīng)開區(qū)等區(qū)域。

非聯(lián)招區(qū)

萬州區(qū)：萬州中學633.5分，萬州二中630.5分，上海中學593.5分。

城口縣：城口中學普通高中錄取控制線為550.5分，城口育才中學為551分。

豐都縣：豐都中學686.5分，豐都二中635.5分，實驗中學590分，豐都三中565分，豐都一中547分。

墊江縣：墊江中學普通班580分，墊江實驗中學普通班646分，墊江一中普通班620分，墊江二中500 分，墊江三中521分，墊江四中471分，墊江五中471分，墊江八中553分。

云陽縣：中山外國語661.5分，云陽中學629.5分。

巫溪縣：巫溪中學588分，白馬中學588分，尖山中學525分，上磺中學486分。

開州區(qū)：開州中學強基班730.1分，統(tǒng)招線709.4分，調(diào)劑線684.5分;開州中學浦里校區(qū)強基班680.7 分，統(tǒng)招線670.9分，調(diào)劑線610.9分。

潼南區(qū)：潼南中學567分，潼南一中441分，實驗中學371分。

重慶綦江職業(yè)教育中心師資力量

學?，F(xiàn)有專職教師142人，外聘專業(yè)技術(shù)人員23人，其中有高級講師18人，講師52人，學校重視師資力量的培養(yǎng)，先后與綦江齒輪傳動公司培養(yǎng)我校機械專業(yè)教師25名，參加西南大學研究生班課程培訓(xùn)24名，參加國家級骨干教師培訓(xùn)8名，市級骨干教師培訓(xùn)35名。

重慶綦江職業(yè)教育中心計算機應(yīng)用技術(shù)

計算機應(yīng)用技術(shù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計算機應(yīng)用技術(shù)實施措施：本專業(yè)課程體系是在計算機應(yīng)用的迅速普及和計算機網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的形式下，根據(jù)計算機應(yīng)用專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備的知識、能力、素質(zhì)的需要和對高等職業(yè)人才培養(yǎng)目標的正確定位，以突出實踐能力培養(yǎng)與素質(zhì)教育的原則為指導(dǎo)而制定的。

計算機應(yīng)用技術(shù)主要課程：計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、

Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB 程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

重慶綦江職業(yè)教育中心就業(yè)保障

學生就業(yè)：創(chuàng)建以市場為依托，以勞動和社保部門為主導(dǎo)，以獨資、合資、國有大型企業(yè)為主體的多功能全方位就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，學生就業(yè)有保障。

成績比較差的學生如果報讀中專學校之后，也不要覺得自己成績學技術(shù)沒有優(yōu)勢，其實你們報讀了職業(yè)學校，那么接觸的知識肯定就不是高中的知識了，職業(yè)學校是專業(yè)知識和實操課程相結(jié)合的，因此大家只要好好學習，都是可以把你自己選擇的專業(yè)學習好的，這樣你們以后畢業(yè)出來在社會上也有門較強的技術(shù)。