學(xué)校有哪些專(zhuān)業(yè)；不同的衛(wèi)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)不同，在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，可以先確定自己適合的學(xué)校，那么大家就業(yè)的情況就能得到很好的解決，下面就跟著一起了解一下學(xué)校的專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)情況。

新疆石河子衛(wèi)生學(xué)校專(zhuān)業(yè)

護(hù)理、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)。

新疆石河子衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)介紹

護(hù)理專(zhuān)業(yè)是一種大學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)型。護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，

具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類(lèi)綜合醫(yī)院、專(zhuān)科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國(guó)家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士，到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國(guó)家有能力給這些人付工資。

新疆石河子衛(wèi)校特色專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)設(shè)置及學(xué)制：屬職業(yè)中專(zhuān)。普通護(hù)理(學(xué)制三年);醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(學(xué)制三年);藥劑專(zhuān)業(yè)(學(xué)制三年)。另設(shè)有上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院遠(yuǎn)程教育中心，開(kāi)設(shè)有護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)科和護(hù)理本科專(zhuān)業(yè)。

新疆石河子衛(wèi)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師89人，其中“雙師型”教師占85%。有在校生2618人，少數(shù)民族學(xué)生占在校生總?cè)藬?shù)的47%。加強(qiáng)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)，提升整體素質(zhì);加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建德育教育體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;創(chuàng)新評(píng)價(jià)考核模式;深化校企合作長(zhǎng)效機(jī)制;提升學(xué)校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的能力。

衛(wèi)校的專(zhuān)業(yè)有很多，學(xué)生在選擇的時(shí)候，學(xué)校的專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)情況已經(jīng)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解，畢竟這可能就是以后從事的工作所以一定要認(rèn)真對(duì)待。只有選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)，才會(huì)是發(fā)展更有力的選擇。希望大家能結(jié)合自身的喜好來(lái)進(jìn)行選擇，