行業(yè)間的相關(guān)發(fā)展介紹是可以有所了解的，才可以決定到學(xué)生在報(bào)讀一所中專學(xué)校的時(shí)候，所了解到學(xué)校間所公布的各方面信息是有所不同的，那所涉及到的專業(yè)開(kāi)設(shè)，和專業(yè)類型都是可以有所關(guān)注。

山東煤炭衛(wèi)生學(xué)校招生專業(yè)

普通中專：護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

三二連讀高職：護(hù)理(B4)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(B3)

山東煤炭衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)必需的基本知識(shí)、基本理論和基本技能;具有一定的自學(xué)能力和運(yùn)用知識(shí)分析剖、解決問(wèn)題的能力,畢業(yè)后在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作。

分析化學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)、臨床檢驗(yàn)學(xué)、生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等22門課程。

山東煤炭衛(wèi)生學(xué)校課程體系管理

在課程體系的設(shè)置上， 我院綜合各專業(yè)技術(shù)顧問(wèn)團(tuán)的審核意見(jiàn)，依據(jù)用人單位的需求自主研發(fā)，通過(guò)六大塊教學(xué)結(jié)構(gòu)(理論課、真實(shí)項(xiàng)目理論剖析、階段性項(xiàng)目考核、綜合性項(xiàng)目考核、全真項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、企業(yè)化管理觀念)以及“3+1”技能提升方案(真實(shí)案例剖析、全真項(xiàng)目演練與理論強(qiáng)化)，系統(tǒng)、全面的保障學(xué)員掌握最實(shí)用的計(jì)算機(jī)技能，

并增加學(xué)員職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)課程、簡(jiǎn)歷、面試指導(dǎo)課程，使學(xué)員畢業(yè)后可直接進(jìn)入企業(yè)相應(yīng)崗位工作。課程體系研發(fā)小組保障所有課程體系管理在一定周期都要定期升級(jí)，確保所學(xué)內(nèi)容緊跟科技潮流。

專業(yè)的選擇對(duì)其學(xué)生們來(lái)說(shuō)是比較重要的，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生在選擇對(duì)其學(xué)校的內(nèi)容信息所進(jìn)行了解的時(shí)候，知道專業(yè)的開(kāi)設(shè)是會(huì)依據(jù)行業(yè)的需求所進(jìn)行涉及的，而且山東煤炭衛(wèi)生學(xué)校也是為培養(yǎng)到學(xué)生的就讀。