來(lái)源：武漢三新職業(yè)技術(shù)學(xué)校 更新日期：2023-11-14 09:30
現(xiàn)在的學(xué)校為了方便廣大的家長(zhǎng)和同學(xué)們更容易了解到學(xué)校信息，都開設(shè)有自己的官方網(wǎng)站。比如說(shuō)武漢三新職業(yè)技術(shù)學(xué)校，辦學(xué)地理位置優(yōu)越，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施也很齊全，大家可以通過下面的鏈接了解信息，上面的信息是很全面的，大家可以了解下自己是否符合學(xué)校的招生條件。
學(xué)校網(wǎng)址：https://www.whsxzx.com/
平臺(tái)網(wǎng)址：http://www.rhlyji.com/uwhsxzx/
學(xué)校地址：湖北省武漢市武昌區(qū)東湖梨園漁光村1號(hào)(原武漢紡織大學(xué)東湖校區(qū))。
學(xué)校常設(shè)專業(yè)涵蓋理、工、管、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科門類。學(xué)校擁有多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的校領(lǐng)導(dǎo)班子和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍，學(xué)歷均在本科及以上。
幼兒教育
培養(yǎng)目標(biāo) ：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和幼兒園教育事業(yè)發(fā)展要求，德智體美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)素養(yǎng)和能力，能勝任幼兒教育第一線工作的勞動(dòng)者和中初級(jí)實(shí)用型人才。
專業(yè)課程
學(xué)前教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒園管理、游戲?qū)W原理、音樂、舞蹈、鋼琴、美術(shù)、手工、普通話等。
專業(yè)前景
幼師專業(yè)在迅猛發(fā)展的今天，幼兒教育也越來(lái)越受到更多人的關(guān)注與重視，幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和學(xué)歷層次不斷提高，學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生就業(yè)范圍空前擴(kuò)大，呈多元發(fā)展方向。學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生不再僅僅只是到幼兒園當(dāng)教師，而是將多個(gè)崗位逐漸鎖定幼教專業(yè)的畢業(yè)生，其目的是希望體現(xiàn)幼兒教育的專業(yè)化、正規(guī)化、多元化、邊緣化，提高幼兒教育的整體水平。
從就業(yè)前景上來(lái)看，因?yàn)閲?guó)內(nèi)幼師缺口大，再加上嬰幼兒教育市場(chǎng)的需求蓬勃興起，工作機(jī)會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較多，預(yù)計(jì)未來(lái)5年我國(guó)幼師行業(yè)的就業(yè)前景都是相當(dāng)可觀的。
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展速度是很快的，同時(shí)也能給我們帶來(lái)很大的便利，有什么不懂的都是可以在網(wǎng)上查詢資料的，上面的信息一般來(lái)說(shuō)都是非常全面的。網(wǎng)上的信息基本都是非常準(zhǔn)確的，同學(xué)們可以根據(jù)自己的需求了解武漢三新職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
地址：湖北省武漢市武昌區(qū)東湖梨園漁光村1號(hào)(原武漢紡織大學(xué)東湖校區(qū))
分類：中專專業(yè)
地址：湖北省武漢市武昌區(qū)東湖梨園漁光村1號(hào)(原武漢紡織大學(xué)東湖校區(qū))
分類：中專專業(yè)
地址：湖北省武漢市武昌區(qū)東湖梨園漁光村1號(hào)(原武漢紡織大學(xué)東湖校區(qū))
分類：中專專業(yè)
