從小學(xué)到中學(xué)，再到高中，都是天經(jīng)地義的事情。不過(guò)，如今的孩子們就沒(méi)這么好運(yùn)了，高考改革的頻率越來(lái)越高，后面的中學(xué)也越來(lái)越難上了。根據(jù)有關(guān)方面的原因：我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)科技人才的需求與日俱增，因此，對(duì)于沒(méi)有考上大學(xué)的孩子，可以去一所技校學(xué)習(xí)技術(shù)

山東省菏澤信息工程學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

。學(xué)校先后榮獲省級(jí)文明單位、山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)職業(yè)教育管理創(chuàng)新學(xué)校、山東省就業(yè)工作先進(jìn)單位、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)、中央職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、全國(guó)創(chuàng)建平安校園示范學(xué)校、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校等120余項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生董博宇被團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)評(píng)選為全國(guó)最美中職生，17級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)李婭茹被中華職業(yè)教育社評(píng)為全國(guó)最美技能生。

設(shè)備實(shí)施

學(xué)校教室內(nèi)設(shè)有冷暖空調(diào)和觸控一體機(jī)，擁有配置先進(jìn)的計(jì)算機(jī)1800余臺(tái)，配有其他各類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室46個(gè)。擁有全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者、山東省特級(jí)教師、山東省教學(xué)能手、齊魯名師、正高級(jí)講師、高級(jí)講師等高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員100余人。

德州市陵城區(qū)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

師資力量

名師薈萃，力量雄厚。在職教職工114人，專(zhuān)任教師96人，其中高級(jí)教師42人，雙師型教師31人。有陵城區(qū)名校長(zhǎng)1人，省級(jí)優(yōu)秀教師1人，市級(jí)教學(xué)能手、優(yōu)秀教師8人，區(qū)優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手34人，形成了省市區(qū)優(yōu)秀教師建設(shè)梯隊(duì);實(shí)訓(xùn)師資技高一籌，先后有119人次在全國(guó)、省市級(jí)教學(xué)及各類(lèi)大賽中獲獎(jiǎng)。

專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)

專(zhuān)業(yè)設(shè)置，適應(yīng)市場(chǎng)。開(kāi)設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電工電子技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)林果蔬等6個(gè)專(zhuān)業(yè)，另外，與德州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、濟(jì)南星科、東方領(lǐng)航先后合作辦學(xué)，成立“2+3”大專(zhuān)班、星科學(xué)徒班、航空高鐵服務(wù)人員培訓(xùn)班。與海爾電機(jī)廠、海信多媒體、澳柯瑪、德州富路車(chē)業(yè)、德州恒豐集團(tuán)、德州豪沃鋼結(jié)構(gòu)、波尼陀電子等多家名企實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)定，穩(wěn)定和拓寬了學(xué)生就業(yè)之路。

中考改革之后，學(xué)生們進(jìn)入高中的難度很大，但這也給了他們一種動(dòng)力，讓他們能夠更加努力的考上更好的大學(xué)，而不是因?yàn)楦呖级^(guò)緊張。但是如果沒(méi)能考上高中，職高也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇哦。