中專(zhuān)學(xué)校是很有用的，中專(zhuān)學(xué)校和普通高中都各有自己的優(yōu)勢(shì)，中專(zhuān)學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的地方，學(xué)生在學(xué)校里面能學(xué)到有用的知識(shí)，更重要的是，中專(zhuān)學(xué)校和普通高中一樣，也有升學(xué)的機(jī)會(huì)，同樣升入一所大學(xué)，同樣的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，中專(zhuān)學(xué)校的學(xué)生還要多三年的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還會(huì)比普通高中的學(xué)生更優(yōu)秀，所以上中專(zhuān)學(xué)校是很有用的。

臺(tái)州市路橋中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校有全日制教學(xué)班105個(gè)，在校生4300余人，在編正式教職工265人，雙師型教師114人(占專(zhuān)業(yè)課教師的80%以上)，2/3以上教師具有中、高級(jí)職稱(chēng)。學(xué)校還是教育部首批認(rèn)定的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、省中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校、省高水平專(zhuān)業(yè)建設(shè)學(xué)校。

會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是溫臺(tái)小微金融產(chǎn)教聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位，課程設(shè)置上充分考慮了臺(tái)州對(duì)人才需求變化的影響，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，注重學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)，日常教學(xué)兼顧基礎(chǔ)和核心專(zhuān)業(yè)課，教學(xué)質(zhì)量高，多名學(xué)生考取省內(nèi)本科院校。

浙江桐廬職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本，服務(wù)發(fā)展為宗旨，促進(jìn)就業(yè)升學(xué)為導(dǎo)向，提升技能為核心，校企合作產(chǎn)教融合為途徑，培育身體棒、技術(shù)精、善管理的“一專(zhuān)多能”的桐職小匠，學(xué)校還建有智能制造、3D打印、茶藝品鑒室、叉車(chē)訓(xùn)練基地、VR智慧倉(cāng)儲(chǔ)、電商直播間、十六回切實(shí)訓(xùn)室、沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)、3D導(dǎo)游等30多個(gè)理實(shí)一體實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)。

學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)六大類(lèi)專(zhuān)業(yè)：旅游服務(wù)類(lèi)、加工制造類(lèi)(智能制造、數(shù)字化設(shè)計(jì)、醫(yī)療器械)、農(nóng)林類(lèi)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、文秘類(lèi)等專(zhuān)業(yè)。有國(guó)家級(jí)示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)1個(gè)、省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)2個(gè)、市級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)2個(gè)。

不管是選擇什么學(xué)校，學(xué)校都是一個(gè)文化氛圍很濃郁的地方，和社會(huì)有很大的區(qū)別，在學(xué)校總能夠?qū)W到知識(shí)，所以大家選擇什么樣的學(xué)校，都不如自己更努力的去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了知識(shí)，那將來(lái)也有更好的前途。