很多學(xué)生由于初中階段成績不夠理想，因而無法在畢業(yè)后考上自己心儀的高中，都要在畢業(yè)后選擇自己合適的中專學(xué)校去進行學(xué)習(xí)，因此眾多家長和學(xué)生都在咨詢中專什么學(xué)校好，而杭州開設(shè)了眾多不同的中專學(xué)校，供所有學(xué)生去選擇，因此，同學(xué)們一定要根據(jù)自己的興趣特長去進行尋找，下面來看看介紹的兩所學(xué)校情況吧。

桐廬縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

辦學(xué)實力

去年學(xué)校高考成績穩(wěn)步增長，升入高校一共343人，其中3+2、五年一貫制升入高校158人，185參加高考，上線率98.4%，本科4人，較上一年增加2人。技能、升學(xué)兩手抓，多元發(fā)展。為了滿足家長與孩子的需求，對未達到普高分數(shù)線的學(xué)生，學(xué)校還設(shè)置了職普融通班(本科預(yù)科班)，與富春高中合作辦學(xué)。只要你努力，即使你與普高擦身而過，在桐廬縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校也能實現(xiàn)你的本科夢。

人才培養(yǎng)

僅去年學(xué)校師生共獲得各類獎項榮譽186項，其中國家級7項，省級24項，市級57項。學(xué)校培養(yǎng)“德技雙馨”的職業(yè)人，學(xué)校一直在行動。近年來，學(xué)校師生在全國、省市縣各級各類競賽中，技壓群雄、屢獲殊榮。學(xué)校向社會輸送的優(yōu)秀畢業(yè)生在不同行業(yè)崗位上建功立業(yè)，為學(xué)校贏得了良好的社會聲譽。疫情期間，學(xué)校對接杭州千芝雅衛(wèi)生用品有限公司等縣內(nèi)外40余家企業(yè)，安排160余名頂崗實習(xí)生投入到企業(yè)的復(fù)工復(fù)產(chǎn)大潮中。學(xué)校畢業(yè)生初次就業(yè)率達98.58 %，對口就業(yè)率為85.27%。畢業(yè)生素質(zhì)好、崗位適應(yīng)性強、動手能力強，受到了用人單位一致好評，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了重大作用。

杭州第一技師學(xué)院

辦學(xué)實力

學(xué)院始建于1958年，是一所集“技工教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、競賽集訓(xùn)、公共實訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)”六位一體的區(qū)域服務(wù)型技工院校，系國家重點技工院校、國家職工職業(yè)技能實訓(xùn)基地、國家級高技能人才培訓(xùn)基地、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校和世界技能大賽中國集訓(xùn)基地，先后被授予全國職業(yè)教育先進單位、全國技能人才培育突出貢獻獎和浙江省文明單位。

師資實力

學(xué)院設(shè)置電氣工程系、機械工程系、藥學(xué)技術(shù)系、園林技術(shù)系、烹飪酒管系和基礎(chǔ)部?，F(xiàn)有在編教職工220名，具有高級職稱91人，其中有正高級講師3人，國家級教練3人，浙江省技術(shù)能手7人，杭州市技術(shù)能手7人。

以期培育更多的 “技能之星”和“未來工匠”。“匠苗工程”推動更多的工匠技藝項目進校園，以第二課堂為載體，形成穩(wěn)定的技藝傳承課程，大力培養(yǎng)傳承人隊伍。同時，通過校企合作，加強工匠技藝項目與學(xué)校合作開展技術(shù)研發(fā)和技術(shù)改造。

文內(nèi)簡述的學(xué)校，都是較為知名的兩所杭州市區(qū)內(nèi)的學(xué)校，若是有意向報讀，那么同學(xué)們最好還是抽時間去到學(xué)校實力了解，只有和父母一起詳細考察過學(xué)校的辦學(xué)實力、師資情況以及就業(yè)升學(xué)發(fā)展安排后，才能在報讀自己心儀的學(xué)校時，根據(jù)自己的成績順利被錄取，希望文內(nèi)信息對同學(xué)們選擇學(xué)校能有幫助。