中專是不是高中?當(dāng)然不是了，雖說中專和高中招生都是招收初中畢業(yè)的學(xué)生，但二者是有本質(zhì)區(qū)別的，學(xué)歷層次雖說是一樣的，但二者各自有自己的辦學(xué)特色，因此不可以把這二者混為一談，同學(xué)們?cè)谶x擇合適自己的學(xué)校時(shí)，可以通過自己的成績(jī)情況來進(jìn)行選擇看是報(bào)讀高中還是中專學(xué)校學(xué)習(xí)，下面一起來看看中專和高中的分別吧。

中專是不是高中

不是。雖說二者是同一個(gè)等級(jí)層次，但學(xué)歷并不一樣。社會(huì)普遍認(rèn)為普通高中學(xué)歷是比較好的，然后普通高中比較重視對(duì)知識(shí)的傳授，中專則是更加重視技能的培訓(xùn)，所以，兩者還是有一些差距的。中專的學(xué)習(xí)，學(xué)生在學(xué)校除了學(xué)習(xí)中專該學(xué)習(xí)的知識(shí)以外，文化課的學(xué)習(xí)也不能落下。高中的學(xué)習(xí)則純粹知識(shí)文化課的學(xué)習(xí)，難度較大。

杭州市良渚職業(yè)高級(jí)中學(xué)

辦學(xué)情況

學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，地處良渚文化核心區(qū)域，緊依余杭?jí)魲℃?zhèn)，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，設(shè)施完善。在六十余年的辦學(xué)過程中，學(xué)校確立了以打造一所“良渚特色、浙江知名”的現(xiàn)代化職高 的辦學(xué)目標(biāo)，秉承“精雕細(xì)琢，成就良匠人生”的辦學(xué)理念，逐步形成“琢玉成器、 修身如玉、 玉汝于成 ” “精誠(chéng)之至、 精雕細(xì)琢、 精益求精”校園文化，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶?shí)學(xué)風(fēng)培養(yǎng)了大批德技雙馨人才，以執(zhí)著的創(chuàng)新精神創(chuàng)造出了豐碩成果。

辦學(xué)成績(jī)

學(xué)校系全國(guó)零犯罪學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題中職科研共同體基地學(xué)校、浙江省課程改革責(zé)任學(xué)校、浙江省中小學(xué)心理健康教育示范站、杭州市人民滿意學(xué)校、余杭區(qū)規(guī)范化管理示范學(xué)校、余杭區(qū)文明學(xué)校。學(xué)校不斷提高服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)服務(wù)的能力，為地方職業(yè)教育譜寫嶄新的篇章。

學(xué)校建有化工環(huán)保、烹飪、會(huì)計(jì)、物流、公共計(jì)算機(jī)和農(nóng)業(yè)等五大專業(yè)實(shí)訓(xùn)區(qū)，三十余個(gè)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室，讓學(xué)校兼具人文關(guān)懷和現(xiàn)代智慧，為學(xué)生發(fā)展個(gè)性、陶冶身心、發(fā)展特長(zhǎng)、鍛煉品格提供優(yōu)越的校園環(huán)境。踱步校園，古色古香的琢玉亭、綠茵田徑場(chǎng)、二十四節(jié)氣果蔬長(zhǎng)廊、良玉廣場(chǎng)、修身園藝角、博能天空農(nóng)場(chǎng)、匠心園伴你左右，優(yōu)雅靜逸，供學(xué)生盡情游覽與休憩。

每個(gè)學(xué)校都有自己的辦學(xué)特色情況，同學(xué)們?cè)趫?bào)讀之前，需要根據(jù)自己的成績(jī)?nèi)ミx擇合適的學(xué)校，高中的報(bào)讀分?jǐn)?shù)線會(huì)較高，一般都是成績(jī)較好的學(xué)生才能夠順利被高中學(xué)校錄取，而中專學(xué)校的報(bào)讀則簡(jiǎn)單很多，學(xué)生只需要達(dá)到專業(yè)的招生要求，并在成績(jī)上有一定的成績(jī)分?jǐn)?shù)，也就能夠順利被中專學(xué)校錄取選擇自己感興趣的專業(yè)了。