判斷一所學(xué)校好不好是從多方面因素綜合考慮的，比如學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、師資力量、教學(xué)條件、辦學(xué)成就等等，而不是聽到身邊的人說好久馬上選擇這所學(xué)校報(bào)名，還要看自己是否適合這所學(xué)校才行。下文是小編整理的泰州市姜堰區(qū)美術(shù)學(xué)校信息。

泰州市姜堰區(qū)美術(shù)學(xué)校簡介

十多年來，姜堰區(qū)藝術(shù)中學(xué)幾經(jīng)搬遷，幾易其址，數(shù)度調(diào)整，砥礪出“靜思篤行、持中秉正”的校訓(xùn)，孕育了“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，形成了“以人為本，面向社會(huì)”的辦學(xué)理念和“以人為本，特色彰顯”的育人思想，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。既積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)，也積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)知名度和美譽(yù)度日益提升，成為蘇中地區(qū)藝術(shù)類教育的一顆閃亮的教育明珠。

泰州市姜堰區(qū)美術(shù)學(xué)校師資

姜堰美校共有校級(jí)干部4人，中層領(lǐng)導(dǎo)干部7人，均有多年的一線教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高教育教學(xué)水平。校長丁洪湖(江蘇省優(yōu)秀教育工作者、姜堰市名校長、高中英語高級(jí)教師)。銳意改革，他把剛性管理和柔性管理有機(jī)融合，提出“校興我興，校榮我榮”的口號(hào)，并努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“三高”目標(biāo)，高效益的管理，高水平的隊(duì)伍，高素質(zhì)的學(xué)生。求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新、使學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了很大的成績。

 

泰州市姜堰區(qū)美術(shù)學(xué)校成就

在教育教學(xué)中，美校人揚(yáng)長避短，另辟蹊徑， 以美啟智、以美育人，全面發(fā)展，特色彰顯，形成了優(yōu)秀的校園文化創(chuàng)造了驕人的辦學(xué)業(yè)績，連續(xù)十一年高考本科達(dá)線率超80%，連續(xù)十一年榮獲姜堰市高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)。近五年，每年都有近200多名學(xué)生被東南大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、上海交通大學(xué)、西安美院、魯迅美院、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院等省內(nèi)外知名大學(xué)錄取。

看一所學(xué)校好不好，并不是只看學(xué)校的成就和學(xué)校的師資，還要看學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)是否適合自己就讀，專業(yè)的選擇和學(xué)校的選擇同樣重要，畢竟專業(yè)的選擇關(guān)乎以后同學(xué)們畢業(yè)后從事哪方面的工作。