每個學(xué)校都有自己的分?jǐn)?shù)線，只要你達(dá)到學(xué)校的分?jǐn)?shù)線，才能被錄取，所以同學(xué)們選擇學(xué)校還要根據(jù)自己的的文化分成績，不能好高騖遠(yuǎn)，一點(diǎn)要根據(jù)學(xué)校的分?jǐn)?shù)情況選擇，這樣被錄取的幾率比較大。由于職業(yè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線比較低，并沒有明確的規(guī)定，大家可以參考下中考當(dāng)?shù)仄崭叩匿浫》謹(jǐn)?shù)線。

成都“5+2”區(qū)域中考分?jǐn)?shù)線

“5+2”區(qū)域省級示范性普通高中填報志愿指導(dǎo)線(簡稱“省重線”)為545分，一般普通高中最低檔線(簡稱“普高線”)為506分，職普融通班填報志愿指導(dǎo)線(簡稱“職普融通線”)為485分。

四川機(jī)電高級技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校專兼職教師136人,其中教授、副教授38人,講師及中高級實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)教師58人,有30名行業(yè)內(nèi)博士、碩士研究生、總工程師擔(dān)任相關(guān)專業(yè)客座教授;2004年8月勞動部、教育部組織的“廣州數(shù)控杯”全國職業(yè)學(xué)校技能大賽，該校教師譚明、董維、李建華包攬教師組前三名;蔣翀、王玉芳等8位同學(xué)分獲高級組和普通組前三等獎，并組隊(duì)參加全國總決賽。

四川機(jī)電高級技術(shù)學(xué)校辦學(xué)模式

學(xué)校經(jīng)教育廳批準(zhǔn),教育部備案與成都理工大學(xué)聯(lián)合實(shí)施初中起點(diǎn)五年制普通大專(高職)和普通中專套讀大專(2+3)高等學(xué)歷教育，該校學(xué)生按其本人意愿均可升入成都理工大學(xué)對口專業(yè)深造。該校設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所, 大中專學(xué)生全部實(shí)行“雙籍多證”,學(xué)生經(jīng)考核合格,取得中?；虺啥祭砉ご髮W(xué)大專畢業(yè)證書,同時也將獲得就業(yè)準(zhǔn)入許可證——中、高級職業(yè)資格證書，技師序列培養(yǎng)方向?qū)W生經(jīng)考核合格頒發(fā)技師資格證書。

學(xué)校視學(xué)生、家長、用人單位為顧客，視教學(xué)質(zhì)量為生命，以教育部頒發(fā)的《國家級重點(diǎn)中專辦學(xué)評估指標(biāo)體系》為標(biāo)準(zhǔn)，由專家智囊團(tuán)和質(zhì)量督查組監(jiān)控各專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。華中數(shù)控股份有限公司、西門子(中國)有限公司也分別將該校列為“西南地區(qū)數(shù)控實(shí)訓(xùn)窗口基地”和“西門子數(shù)控培訓(xùn)系統(tǒng)合作伙伴”。學(xué)校實(shí)行全日制教學(xué),封閉式管理,教風(fēng)樸實(shí),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)秩序優(yōu)良,是四川省人民政府授予的省級中等專業(yè)示范學(xué)校。

該校所屬行業(yè)技能型人才緊缺，僅四川、重慶兩省市地質(zhì)、國土等行業(yè)每年均要從該校接收一大批大、中專畢業(yè)生。此外，學(xué)校還依托行業(yè)資源，在各省建立畢業(yè)生就業(yè)跟蹤管理工作站，與省內(nèi)外各大中型企業(yè)單位建立的合作關(guān)系更加密切，畢業(yè)生連續(xù)三年供需比為1：1.5，一次性就業(yè)率98%，就讀該校“入學(xué)就等于就業(yè)”。

學(xué)校每年的招生錄取分?jǐn)?shù)線都會發(fā)生變化，這與其中許多因素有關(guān)，不過通過了解學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，同學(xué)們可以對學(xué)校有更近一步地了解。每所學(xué)校在招生的時候都會有分?jǐn)?shù)線的設(shè)置，所以同學(xué)們?nèi)绻脒M(jìn)優(yōu)質(zhì)的好學(xué)校，就要提高自己的分?jǐn)?shù)。希望大家都能取得優(yōu)異的成績，被自己喜歡的學(xué)校錄取。