地理位置也是我們需要注意的地方，在不同的地方，我們感受到的地域風情、人文特色是不同的。最大的區(qū)別在于經(jīng)濟的不同，在經(jīng)濟發(fā)達的區(qū)域，我們可以見識到的生活更加廣闊，也能接觸了解到更富有知識涵養(yǎng)的人，帶給我們更多的人生閱歷。

貴州神農(nóng)中醫(yī)藥職業(yè)學校地址：貴州省貴陽市花溪區(qū)大學城迎賓路1號

貴州神農(nóng)中醫(yī)藥職業(yè)學校專業(yè)簡介

臨床醫(yī)學專業(yè)：學校啟動了職業(yè)、專、本科等各層次的人才培養(yǎng)計劃，實現(xiàn)高等學歷教育的優(yōu)勢互補，幫助學生同時獲得國家執(zhí)業(yè)資格證書，保證學生符合企業(yè)單位用人需求，使學生獲得就業(yè)多重保險。學生在入學后與學校簽訂就業(yè)協(xié)議。定向培養(yǎng)，合格畢業(yè)生100%推薦就業(yè)。

醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)：醫(yī)學檢驗是運用現(xiàn)代物理化學方法、手段進行醫(yī)學診斷的一門學科，主要研究如何通過實驗室技術(shù)、醫(yī)療儀器設(shè)備為臨床診斷、治療提供依據(jù)。通過系統(tǒng)學習，我們會了解如何鑒定人的血型、確定一個人是否貧血、肝功能是否正常、怎樣拍人體胸部及四肢的X線片，怎樣進行CT掃描等等。該學科要求使用各種光電儀器及化學試劑完成實驗分析，所以偏重理科，要求有較好的物理、化學基礎(chǔ)。

高級護理專業(yè)介紹：高級護理專業(yè)是培養(yǎng)從事臨床護理和管理工作的專門技術(shù)人才的一門專業(yè)課程。 高級護理是護理學的一個分支，培養(yǎng)的是護師。士與護師是有區(qū)別的。護師可以獨立承擔患者的護理工作，成為病房的責任護士，施行以病人為中心的整體護理，患者的任何問題都可以尋求責任護士的幫助。而護士不能獨立負責病房的看護與管理，只能從事一般技術(shù)性的工作。除了臨床護理外，護師還有三項工作重點，護理管理、護理教育、護理科研。護師也需要參與病房的管理工作，學生的教學工作，從事科研活動。

輕軌乘務專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類軌道建設(shè)工程的人才，在運營管理能從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務工作;在城市通信能從事軌道通信信號系統(tǒng)設(shè)備維護、檢修、管理、安裝、施工工作和通信信號設(shè)備一般維護管理和使用的工資;在鐵道工程從事鐵路施工企業(yè)的施工員、質(zhì)檢員、鐵路局工務部門及城市軌道交通企業(yè)線路工、橋隧工等崗位工作。

學前教育專業(yè)介紹：學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當、正確的學前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學前教育。

汽車運用專業(yè)：教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術(shù)人才。建筑專業(yè)

通確定了報到的學?；蛘邔δ乘鶎W校感興趣，就可以親自到學校去考察一下，此時學校地址就不可或缺了。所以說學校地址也是我們選址中很重要的一環(huán)，有了學校的地址，我們就可以知道學校在哪里，然后前往了。