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2025重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

來源:重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校  更新日期:2024-11-22 09:17

重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、建筑工程施工、機械制造技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理。

2023重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校 農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理
2 重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校 建筑工程施工
3 重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校 機械制造技術(shù)
4 重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)
5 重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校 電子技術(shù)應(yīng)用
6 重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校 電子商務(wù)
7 重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校 旅游服務(wù)與管理

二、重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)

  農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理培養(yǎng)目標:本專業(yè)堅持立德樹人,培養(yǎng)具有高度社會責(zé)任感和職業(yè)道德、良好科學(xué)文化素養(yǎng)和自我發(fā)展能力、較強農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和社會化服務(wù)能力并具有農(nóng)村經(jīng)濟管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、財務(wù)管理等方面知識和綜合基本技能,在涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟合作組織、農(nóng)村行政管理部門等企業(yè)與組織從事企業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)村經(jīng)濟管理、涉農(nóng)企業(yè)財務(wù)核算、財務(wù)管理、農(nóng)產(chǎn)品市場開發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品銷售經(jīng)紀、農(nóng)村中介服務(wù)等工作,適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)要求的高技能人才。 本專業(yè)共設(shè)5個課程模塊:公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實踐。

  農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理職業(yè)范圍

  (一)可獲得證書:農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人、會計從業(yè)資格證

  (二)就業(yè)面向:本專業(yè)就業(yè)面向主要是面向基層政府部門、中小企業(yè)管理部門、市場中介組織,從事涉農(nóng)企業(yè)經(jīng)濟管理及行政管理工作。

  農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理課程設(shè)置:本專業(yè)的課程設(shè)置為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實踐。初中起點公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課和限選課為必修,高中起點公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課為必修,其余的為選修。

2、建筑工程施工專業(yè)

  建筑工程施工學(xué)制:初中起點的有效年限為2-4年,高中起點的有效年限為1-2年。允許學(xué)生采用半工半讀、工學(xué)交替等方式,分階段完成學(xué)業(yè)。

  建筑工程施工培養(yǎng)目標:本專業(yè)堅持立德樹人,培養(yǎng)具有高度社會責(zé)任感和職業(yè)道德、良好科學(xué)文化素養(yǎng)和自我發(fā)展能力、較強社會化服務(wù)能力,并具備從事建筑工程的項目規(guī)劃、設(shè)計、研究開發(fā)、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路橋、礦井等的設(shè)計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。 本專業(yè)共設(shè)5個課程模塊:公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實踐。

  建筑工程施工職業(yè)范圍

  (一)可獲得證書:砌筑工、施工員、安全員、建造師、監(jiān)理工程師

  (二)就業(yè)面向:本專業(yè)主要就業(yè)面向是工程(造價)‌‌咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設(shè)計院、會計審計事務(wù)所、政府部門企事業(yè)單位基建部門等企事業(yè)單位,從事工程造價招標代理、建設(shè)項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、合同管理、工程預(yù)(結(jié))決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價管理相關(guān)軟件的開發(fā)應(yīng)用和技術(shù)支持等工作。

  建筑工程施工課程設(shè)置:本專業(yè)的課程設(shè)置為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實踐。初中起點公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課和限選課為必修,高中起點公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課為必修,其余的為選修。

3、機械制造技術(shù)專業(yè)

  機械制造技術(shù)學(xué)制:初中起點的有效年限為2-4年,高中起點的有效年限為1-2年。允許學(xué)生采用半工半讀、工學(xué)交替等方式,分階段完成學(xué)業(yè)。

  機械制造技術(shù)培養(yǎng)目標:本專業(yè)堅持立德樹人,培養(yǎng)具有高度社會責(zé)任感和職業(yè)道德、良好科學(xué)文化素養(yǎng)和自我發(fā)展能力,并掌握必備的機械使用、加工、維修,機械化管理,機械推廣專業(yè)知識和能力高素質(zhì)高技能技術(shù)人才。 本專業(yè)共設(shè)5個課程模塊:公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實踐。

  機械制造技術(shù)職業(yè)范圍

  (一)可獲得證書:車工、鉗工、銑工、磨工、數(shù)控車工、組合機床操作工、制齒工、工具鉗工

  (二)就業(yè)面向:本專業(yè)主要就業(yè)面向是現(xiàn)代機械裝備、機械制造及自動化領(lǐng)域內(nèi)從事設(shè)計制造、科技開發(fā)、實驗研究、應(yīng)用研究、運行管理等方面工作。

  機械制造技術(shù)課程設(shè)置:本專業(yè)的課程設(shè)置為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實踐。初中起點公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課和限選課為必修,高中起點公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課為必修,其余的為選修。

4、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)

  現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)學(xué)制:初中起點的有效年限為2-4年,高中起點的有效年限為1-2年。允許學(xué)生采用半工半讀、工學(xué)交替等方式,分階段完成學(xué)業(yè)。

  現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)培養(yǎng)目標:本專業(yè)堅持立德樹人,培養(yǎng)具有高度社會責(zé)任感和職業(yè)道德、良好科學(xué)文化素養(yǎng)和自我發(fā)展能力和較強社會化服務(wù)能力并掌握園林技術(shù)的基本專業(yè)知識和實踐技能,能在園林植物栽培與養(yǎng)護、園林規(guī)劃設(shè)計、工程施工等生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)等領(lǐng)域工作的高素質(zhì)技能型人才。 本專業(yè)共設(shè)5個課程模塊:公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實踐。

  現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)就業(yè)面向:本專業(yè)就業(yè)面向主要是大型園林花卉和種苗生產(chǎn)企業(yè)、環(huán)藝公司以及園林規(guī)劃設(shè)計、園林施工的生產(chǎn)建設(shè)和管理。

  現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)課程設(shè)置:本專業(yè)的課程設(shè)置為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實踐。初中起點公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課和限選課為必修,高中起點公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課為必修,其余的為選修。

5、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

  電子技術(shù)應(yīng)用學(xué)制:初中起點的有效年限為2-4年,高中起點的有效年限為1-2年。允許學(xué)生采用半工半讀、工學(xué)交替等方式,分階段完成學(xué)業(yè)。

  電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標:本專業(yè)堅持立德樹人,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有高度社會責(zé)任感和職業(yè)道德、良好科學(xué)文化素養(yǎng)和自我發(fā)展能力并掌握電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識與技能,能從事電子產(chǎn)品裝配、調(diào)試、檢驗等工作,并對音頻、視頻設(shè)備的應(yīng)用,光伏系統(tǒng)安裝、維護,電子產(chǎn)品的營銷等工作有一定的了解,具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力,能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和中等技術(shù)技能型人才。 本專業(yè)共設(shè)5個課程模塊:公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實踐。

  電子技術(shù)應(yīng)用職業(yè)范圍

  (一)可獲得證書:電子設(shè)備裝接工,無線電調(diào)試工

  (二)就業(yè)面向:本專業(yè)就業(yè)面向主要是電子產(chǎn)品與設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位的電子設(shè)備裝接、無線電調(diào)試。

  電子技術(shù)應(yīng)用課程設(shè)置:本專業(yè)的課程設(shè)置為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實踐。初中起點公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課和限選課為必修,高中起點公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課為必修,其余的為選修。

6、電子商務(wù)專業(yè)

  電子商務(wù)學(xué)制:初中起點的有效年限為2-4年,高中起點的有效年限為1-2年。允許學(xué)生采用半工半讀、工學(xué)交替等方式,分階段完成學(xué)業(yè)。

  電子商務(wù)培養(yǎng)目標:本專業(yè)堅持立德樹人,培養(yǎng)具有高度社會責(zé)任感和職業(yè)道德、良好科學(xué)文化素養(yǎng)和自我發(fā)展能力、較強社會化服務(wù)能力,并具備具利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的能力和利用計算機信息技術(shù)改善企業(yè)管理方法,畢業(yè)后主要從事現(xiàn)代電子平臺的系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計、維護及現(xiàn)代商務(wù)管理等方面的應(yīng)用型人才。本專業(yè)共設(shè)5個課程模塊:公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實踐。

  電子商務(wù)職業(yè)范圍

  (一)可獲得證書:電子商務(wù)師、計算機操作員、計算機網(wǎng)絡(luò)管理員

  (二)就業(yè)面向:計算機基礎(chǔ)操作員、計算機網(wǎng)絡(luò)商務(wù)活動工作人員、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷人員、網(wǎng)絡(luò)公司的網(wǎng)頁設(shè)計與制作人員、電子商務(wù)活動工作人員等。

  電子商務(wù)課程設(shè)置:本專業(yè)的課程設(shè)置為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課、集中實踐。初中起點公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課和限選課為必修,高中起點公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課為必修,其余的為選修。

7、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

  旅游服務(wù)與管理學(xué)制:初中起點的有效年限為2-4年,高中起點的有效年限為1-2年。允許學(xué)生采用半工半讀、工學(xué)交替等方式,分階段完成學(xué)業(yè)。

  旅游服務(wù)與管理培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)與我國現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德智體美等全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德行為規(guī)范;具有實事求是、勤于思考、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;具有必需的旅游管理基礎(chǔ)知識和綜合職業(yè)技能,能從事導(dǎo)游、旅行社和酒店管理等工作的中級服務(wù)與管理人才。本專業(yè)共設(shè)5個課程模塊:公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實踐。

  旅游服務(wù)與管理職業(yè)范圍

  (一)可獲得證書:導(dǎo)游、展覽講解員

  (二)就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向旅游管理部門、農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園、民俗旅游度假村、旅行社、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體驗園區(qū)、酒店賓館、旅游景點等行業(yè)從事導(dǎo)游和酒店服務(wù)與管理工作。

  旅游服務(wù)與管理課程設(shè)置:本專業(yè)的課程設(shè)置為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、限選課、選修課、集中實踐。初中起點公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課和限選課為必修,高中起點公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課為必修,其余的為選修。

三、重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校簡介

重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校簡介 重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)重慶市人民政府批準、隸屬于重慶廣播電視大學(xué)的一所成人中等專業(yè)學(xué)校,學(xué)校依托重慶廣播電視大學(xué)的教育資源,擁有上千萬元的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備以及現(xiàn)代遠距離教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,專兼職教師200余人,在校學(xué)生2500余人。 重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念 學(xué)校始終堅持黨的各項教育方針政策,堅持“按需辦學(xué)”的指導(dǎo)思想和“以質(zhì)量求生存,以改革求發(fā)展”的辦學(xué)原則,統(tǒng)一申報政府對“三峽庫區(qū)移民、城鎮(zhèn)農(nóng)村貧困子女”學(xué)習(xí)資助,迄今已為社會輸送中專畢業(yè)生二萬六千余人。學(xué)校在重視理論教學(xué)的同時,不斷加大實踐教學(xué)的力度,注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),強化其就業(yè)競爭能力,畢業(yè)生深受用戶歡迎,就業(yè)率達99%以上。 重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置 經(jīng)上級批準,2007年學(xué)校開設(shè)文經(jīng)、藝術(shù)、理工三大類44個專業(yè)。專業(yè)設(shè)置學(xué)歷科類專 業(yè)學(xué) 制備 注文經(jīng)類文秘與公共關(guān)系、現(xiàn)代辦公自動化、財務(wù)會計、會計電算化、工商企業(yè)管理、市場營銷、貿(mào)易經(jīng)濟、建筑經(jīng)濟管理、城鎮(zhèn)建設(shè)管理、旅游與飯店管理、治安管理、物業(yè)管理、物流管理、金融、商務(wù)英語、服裝設(shè)計與制作、通訊服務(wù)、幼兒師范、人壽保險、電子商務(wù)高中畢業(yè)生可執(zhí)行中央電中一、二年制,初中畢業(yè)生執(zhí)行三年制。 重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色 學(xué)校堅持“以學(xué)習(xí)者為中心,辦百姓身邊大學(xué)”的辦學(xué)理念,以遠程教育和職業(yè)教育融合發(fā)展為路徑,以體制機制創(chuàng)新為先導(dǎo),以教育信息化為支撐,堅持“質(zhì)量立校、特色興校、文化塑校、人才強校”發(fā)展戰(zhàn)略,走“開放合作、內(nèi)涵發(fā)展”之路,整合各類優(yōu)質(zhì)教育資源,努力建設(shè)一所立足重慶、面向一線,具有遠程開放教育辦學(xué)特色,服務(wù)人們終身職業(yè)發(fā)展需要,以舉辦本專科教育為主的新型大學(xué),實現(xiàn)“遠程教育職業(yè)化、職業(yè)教育信息化、市民學(xué)習(xí)終身化”,成為重慶現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要組成部分、重慶終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的重要支撐。
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