2025貴州農(nóng)業(yè)機電學校開設的專業(yè)有：機械加工技術、數(shù)控技術應用、機電技術應用專業(yè)、機電設備安裝與維修、汽車運用與維修、焊接技術、農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)。

一、貴州農(nóng)業(yè)機電學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	貴州農(nóng)業(yè)機電學校	機械加工技術
2	貴州農(nóng)業(yè)機電學校	數(shù)控技術應用
3	貴州農(nóng)業(yè)機電學校	機電技術應用專業(yè)
4	貴州農(nóng)業(yè)機電學校	機電設備安裝與維修
5	貴州農(nóng)業(yè)機電學校	汽車運用與維修
6	貴州農(nóng)業(yè)機電學校	焊接技術
7	貴州農(nóng)業(yè)機電學校	農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)

二、貴州農(nóng)業(yè)機電學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、機械加工技術專業(yè)

機械加工技術總體目標：培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德智體美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務、技術第一線從事機械加工、數(shù)控加工和焊接技術工作的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。

　　機械加工技術就業(yè)范圍 ：畢業(yè)生主要面向各類機械制造企業(yè)、加工質(zhì)量檢測和機械加工的工藝實施和設備的操作、保養(yǎng)等工作的國營企業(yè)、合資企業(yè)、民營企業(yè)或個體

2、數(shù)控技術應用專業(yè)

數(shù)控技術應用專業(yè)方向：為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應性強，就業(yè)面寬，設置若干個專門化方向：數(shù)控設備故障診斷與維修、計算機工業(yè)控制、設備造型設計、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟型數(shù)控系統(tǒng)應用、設備數(shù)控改造設計、可編程控制器等。

　　數(shù)控技術應用就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)，一般從事數(shù)控技術的工作，其主要業(yè)務范圍是：從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設工作;數(shù)控編程及設計;數(shù)控機床的安裝、調(diào)試及維護、維修及服務等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公司

3、機電技術應用專業(yè)專業(yè)

機電技術應用專業(yè)方向：機電專業(yè)是技術含量高，就業(yè)門路廣的專業(yè)，本專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機械制造與維修方面的技術人員，從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機械修理工及其相關管理的工作。 專業(yè)課程開設

　　機電技術應用主要專業(yè)：基礎課程機械基礎、機械制圖、AutoCAD、機床電氣控制與PLC、電工電子技術、實用電器維修、機械加工技術、電機維修、車工技能、鉗工技能、數(shù)控加工技術、金屬工藝學。

4、機電設備安裝與維修專業(yè)

機電設備安裝與維修培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向機電設備的制造、安裝、使用、維護及維修等企事業(yè)單位，培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務第一線從事機電設備的安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、維修、管理、銷售和操作機電設備等工作能力，具有較強實際操作能力的高素質(zhì)勞動者和技能型專門人才。

　　機電設備安裝與維修主要課程：電工電子技術、電工電子技能、機械制圖、AUTOCAD基礎、電動機與變壓器維修、工廠電氣設備控制、可編程控制器及應用、焊工技術、液壓與氣動、鉗工技能等。

　　機電設備安裝與維修就業(yè)方向：從事電工作業(yè)、機電維修、機床操作、焊工作業(yè)等崗位。

5、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修主修課程：汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。

　　汽車運用與維修就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作

6、焊接技術專業(yè)

焊接技術主干課程：計算機應用基礎、機械制圖、計算機輔助設計、工程力學、電工學與工業(yè)電子學、金屬材料學及熱處理、機械原理與機械零件、焊接方法與設備、焊接結構生產(chǎn)、熔焊原理及金屬材料焊接性、弧焊電源、焊接生產(chǎn)檢驗、教育學、心理學、普通話語言等。

　　焊接技術就業(yè)方向：接技術與工程專業(yè)的畢業(yè)生可以在航空航天、能源交通、電力電器等領域從事焊接工程相關的科學研究、技術開發(fā)、設計制造等;也能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事材料熱加工領域內(nèi)的設計制造、試驗研究、科技開發(fā)與管理以及從事材料成型與控制和計算機科學與技術的教學、科研、開發(fā)和管理等工作,或就業(yè)于石油、化工、鍋爐、壓力容器、航空航天、電子通訊、船舶制造、汽車制造等領域的研究機構或大型國營企業(yè)、外資與合資企業(yè)以及政府相關職能部門。

7、農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)專業(yè)

　 農(nóng)業(yè)機械化主干課程：工程制圖、工程力學、電工電子學、機械設計基礎、機械制造基礎、現(xiàn)代測試技術、液壓技術、技術經(jīng)濟學、農(nóng)業(yè)機械學、汽車拖拉機構造及原理、汽車電器設備、機電一體化技術、農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)與管理、農(nóng)產(chǎn)品加工等。

　　農(nóng)業(yè)機械化畢業(yè)去向：農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)的就業(yè)前景十分好，畢業(yè)生可到相關的國有企業(yè)、各類獨資合資企業(yè)、行政管理等部門從事機械化及自動化方面的管理工作及產(chǎn)品的設計、制造、運用、鑒定等技術工作，也可以到科學研究單位及高等院校從事科學研究及教育教學工作。農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)畢業(yè)生遍及全國，既有中央國家機關的高層領導，又有享譽國內(nèi)外知名學者和農(nóng)機管理部門的管理及專業(yè)技術人員。農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)畢業(yè)生可到相關的國有企業(yè)、各類獨資合資企業(yè)、行政管理等部門從事機械化及自動化方面的管理工作及產(chǎn)品的設計、制造、運用、鑒定等技術工作，也可以到科學研究單位及高等院校從事科學研究及教育教學工作。

三、貴州農(nóng)業(yè)機電學校簡介

貴州農(nóng)業(yè)機電學校簡介

貴州省農(nóng)業(yè)機電學校創(chuàng)建于1978年10月，系省屬重點全日制中等專業(yè)學校。1978年10月黔東南州人民政府由原“五七”干校農(nóng)機分校組建并成立全日制中等專業(yè)學校——黔東南苗族侗族自治州農(nóng)業(yè)機械化學校;1985年經(jīng)省人民政府批準，學校更名為：貴州省凱里農(nóng)業(yè)機械化學校(省、州共管);1997年3月經(jīng)省人民政府批準更改為現(xiàn)名，主管部門為貴州省農(nóng)業(yè)委員會。學校位于凱里市環(huán)城西路87號。2016年，貴州省農(nóng)委、省教育廳在整合貴州省畜牧獸醫(yī)學校、貴州省機電學校、貴州省農(nóng)業(yè)機電學校三校辦學資源建立貴州農(nóng)業(yè)職業(yè)學院。

貴州農(nóng)業(yè)機電學校設施設備

占地面積89.2畝，總建筑面積25000多平方米，圖書館擁有藏書32000余冊。學校擁有總價值一千余萬元的實驗與電教化學設備，其中：汽車修理廠一個，機械加工車間一個，數(shù)控加工車間一個，電焊、鉗工車間一個，電動機維修車間一個，課程設計與機械繪圖室三個，專業(yè)實訓實驗室一十七個。

貴州農(nóng)業(yè)機電學校師資隊伍

學校擁有一支思想素質(zhì)好、業(yè)務能力強，教學經(jīng)驗豐富、專業(yè)結構合理，敬業(yè)勤勉的教師隊伍。目前在職職工51人，其中高級職稱10人、中級職稱25人、“雙師型”教師14人。目前學校在校生1381人，共開設有機械加工技術、模具、數(shù)控技術應用、機電技術應用、機電設備安裝與維修、汽車運用與維修、焊接技術、農(nóng)業(yè)機械化等8個專業(yè)。

貴州農(nóng)業(yè)機電學校辦學發(fā)展

2000年7月，學校經(jīng)貴州省勞動廳審核批準組建了“貴州省第八十五國家職業(yè)技能鑒定站”，核準取得車工、鉗工、電焊工、維修電工、計算機操作工、汽車修理工、農(nóng)機修理工等工種的鑒定資格。近3年來，面向學生與社會開展職業(yè)技能鑒定，各個工種共鑒定2844人次。2006年，貴州省農(nóng)機局核準組建了貴州省農(nóng)業(yè)機電學校拖拉機駕駛學校。2010年，學校被貴州省人民政府納入第一批省級示范性中職學校建設行列。