2025云南省化工學校開設的專業(yè)有：化學工藝、工業(yè)分析與檢驗、化工機械與設備、化工儀表及自動化、電氣運行與控制、化工過程裝備技術(shù)、機電設備安裝與維修、環(huán)境保護與監(jiān)測、化學制藥、數(shù)控技術(shù)應用、電子技術(shù)應用、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、計算機及外設維修。

一、云南省化工學校開設的專業(yè)一覽表

二、云南省化工學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、化學工藝專業(yè)

　　云南省化工學?；瘜W工藝介紹

　　培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務第一線從事化工生產(chǎn)運行、維護、管理等職業(yè)崗位群工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。面向化工、石油、冶金、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保、能源等行業(yè)，主要從事化工產(chǎn)品的生產(chǎn)、操作、工藝改造和生產(chǎn)管理、新產(chǎn)品的開發(fā)等工作。

2、工業(yè)分析與檢驗專業(yè)

　　云南省化工學校工業(yè)分析與檢驗介紹

　　培養(yǎng)生產(chǎn)、服務第一線從事通用分析檢驗工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。面向化工、環(huán)保、質(zhì)檢、煉油、冶金、能源、輕工、建材、醫(yī)藥等部門，主要從事產(chǎn)品檢驗、測試方法擬定、技術(shù)改造、新產(chǎn)品開發(fā)等工作。

3、化工機械與設備專業(yè)

　　云南省化工學校化工機械與設備介紹

　　培養(yǎng)從事化工機械維護、檢修、安裝、調(diào)試、制造、腐蝕與防護、故障檢測與處理等職業(yè)崗位群工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。主要面向化工、化纖、制藥、輕工、橡膠塑料加工、特種設備安全監(jiān)察、城市給排水等相關(guān)行業(yè)，從事過程裝備的使用、安裝、調(diào)試、維護等技術(shù)管理工作。

4、化工儀表及自動化專業(yè)

　　云南省化工學?；x表及自動化介紹

　　培養(yǎng)從事化工儀表維修、化工儀表自動化系統(tǒng)運行管理、化工自動化儀表維護、化工自動化儀表營銷等一線工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。主要面向化工、輕工、電子、冶金、石油、紡織等相關(guān)行業(yè)，從事工業(yè)生產(chǎn)過程自動化儀表和自動化系統(tǒng)的使用、安裝調(diào)試、運行管理、維修維護等工作。

5、電氣運行與控制專業(yè)

　　云南省化工學校電氣運行與控制介紹

　　培養(yǎng)掌握電氣控制設備及供用電系統(tǒng)安裝、調(diào)試、運行、維護、管理技術(shù)的高素質(zhì)勞動者和技能型人才?？蓮氖赂餍袠I(yè)電氣控制設備的安裝、調(diào)試、運行、維護、生產(chǎn)以及供用電系統(tǒng)的運行維護等工作，也可從事一般電氣技術(shù)的管理、營銷和售后服務等工作。

6、化工過程裝備技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：化過程裝備與控制技術(shù)是實現(xiàn)現(xiàn)代化過程工業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵,力求促進生產(chǎn)過程的現(xiàn)代化、大型化、自動化，不斷研究和開發(fā)新型高效的過程裝備及其控制裝置。本專業(yè)培養(yǎng)從事過程裝備與控制技術(shù)設計、制造、維修、管理及研究開發(fā)的高級工程技術(shù)人員和科研人員。學及其工程應用、有限元分析概論、過程裝備控制技術(shù)、過程裝備檢測與故障診斷、聚合物加工流變學、聚合物加工原理、計算機控制原理與技術(shù)、計算機輔助建模與仿真、壓力容器斷裂理論及工程應用、新型過程設備原理與設計、過程裝備測試技術(shù)、化工過程機械技術(shù)進展專題研討其有關(guān)選修課。

工作部門：(1)國家技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)、勞動安全監(jiān)督等部門從事壓力容器、壓力管道、鍋爐等特種設備的安全監(jiān)督與管理工作;(2)化工、石油、輕工、冶金、能源、動力、冶金、通用機械、環(huán)保設備等工業(yè)部門從事設計工作;(3)從事化工、石油、輕工、冶金、能源、動力、冶金、通用機械、環(huán)保設備等工業(yè)部門的生產(chǎn)技術(shù)與管理工作;(4)科研所、設計院、大中專院校從事科研開發(fā)、設計、教學工作。

7、機電設備安裝與維修專業(yè)

核心能力：機電設備的調(diào)試、維修和管理。

實踐教學：專業(yè)核心課程與主要實踐能力：機械制圖、電工電子技術(shù)、自動檢測技術(shù)、液壓與氣動、機械制造技術(shù)、機床數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)、設備電氣控制與維修、機電設備安裝與維修、計算機輔助設備管理、機加工實訓、鉗工實訓、維修電工實訓、機電設備安裝調(diào)試拆裝保養(yǎng)實習、課程設計、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

深造領域：可設置的專業(yè)方向：數(shù)控設備使用和檢修。

就業(yè)面向：各企業(yè)機電設備的運行、安裝調(diào)試、維護、技術(shù)改造與管理工作。

8、環(huán)境保護與監(jiān)測專業(yè)

就業(yè)方向：環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的對口去向無外乎有三種：吃“財政飯”的國家各級環(huán)保部門和科研單位，“吃效益飯”的、需要解決污染問題的工礦企業(yè)以及真正吃“環(huán)保飯”的環(huán)保公司。從當前對環(huán)境工程專業(yè)學生的市場需求情況來看，真正能進入政府環(huán)保部門、規(guī)劃部門、建設管理部門畢的竟是少數(shù)。受長期計劃經(jīng)濟體制下人事制度的影響，這些單位在人事編制和指標控制等方面存在著重重障礙。所以，結(jié)合高職教育的特點和定位，高職環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生應主要面向:環(huán)境工程公司、環(huán)境監(jiān)測部門、工礦企業(yè)、設計單位或部門從事環(huán)境工程設計、施工管理、環(huán)保項目運行管理、環(huán)境監(jiān)測等基礎性、技術(shù)性工作。

9、化學制藥專業(yè)

專業(yè)介紹：化學制藥專業(yè)主要讓學生通過學習化學合成方法研制和生產(chǎn)原料藥的基礎知識和專業(yè)知識，培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展，適應我國現(xiàn)代化建設需要，具備制藥工程專業(yè)的基礎知識，能在醫(yī)藥、農(nóng)藥、精細化工和生物化工等部門從事醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、科研開發(fā)，以及在應用研究等方面富有創(chuàng)新精神和實踐能力的中等應用性技術(shù)人才。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要是培養(yǎng)具有化學制藥的基礎理論知識和專業(yè)知識與實驗技能具有較強的化學制藥工藝生產(chǎn)設計、操作和管理能力;具有原料藥檢驗能力;具有正確使用和維護一般化學制藥生產(chǎn)設備的能力，并能排除常見故障;具有綜合職業(yè)技能的高素質(zhì)勞動者、中級專門應用性人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生主要面向原料、中間體、成品生產(chǎn)制藥廠、醫(yī)藥商品經(jīng)營部門和科研單位，從事藥物生產(chǎn)、質(zhì)檢、技術(shù)管理和藥品營銷等。也可以在科研單位從事藥物研制工作。還可以到外貿(mào)及商業(yè)部門從事相關(guān)貿(mào)易和商務工作。

主修課程：藥用化學基礎、醫(yī)學基礎、藥學基礎、生物學基礎、藥事法規(guī)、分析化學、微生物檢驗技術(shù)、藥物化學、藥學信息檢索技術(shù)、天然藥物化學、藥劑入門、藥物合成技術(shù)、制藥化工過程及設備、化工儀表與自動化、藥物工藝設備、醫(yī)藥企業(yè)生產(chǎn)管理等。

10、數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設備管理的高級技術(shù)應用性專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。

教學課程：專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、機械設計基礎、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數(shù)控機床操作技能實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習(設計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

11、電子技術(shù)應用專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設計、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能，能在電子領域和部門生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設計與開發(fā)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術(shù)支持技能應用型人才。

主要課程：電路基礎、電工基礎、電子工藝、低頻電子線路、高頻電子線路、數(shù)字電子線路、微機原理及應用、單片機原理及應用、自動化控制技術(shù)、通信技術(shù)基礎、電子設計自動化、儀器原理與電測技術(shù)、數(shù)字音視頻技術(shù)、數(shù)字信號處理、單片機、微機原理等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)主要在電子企業(yè)、電子公司和事業(yè)單位從事數(shù)控設備或儀表、家電控制系統(tǒng)、智能玩具、汽車電子、工業(yè)控制網(wǎng)絡通信設備、醫(yī)療儀器、環(huán)境監(jiān)控等產(chǎn)品的生產(chǎn)檢測、維修、調(diào)試、生產(chǎn)管理和銷售工作。

12、計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)

核心能力：計算機網(wǎng)絡安裝與維護能力、網(wǎng)絡應用軟件的編程能力。

主要課程：數(shù)據(jù)庫原理與SQL　SERVER，Oracle數(shù)據(jù)庫管理、面向?qū)ο蟪绦蛟O計，網(wǎng)絡安全管理與維護技術(shù)，HTML與Javascript，網(wǎng)絡后期維護與運營，網(wǎng)絡規(guī)劃、設計方向：Linux系統(tǒng)及網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡服務器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)絡、網(wǎng)絡綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡測試與故障診斷、網(wǎng)絡入侵的檢測與防范;網(wǎng)站設計方向：ASP動態(tài)網(wǎng)站建設、JAVA網(wǎng)絡程序開發(fā)，php服務器端腳本語言，Dreamwearver firework Flash網(wǎng)頁設計，div+css網(wǎng)頁布局。

人才需求：隨著我國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的全面發(fā)展以及網(wǎng)絡應用在更高層次上的大規(guī)模展開，我國的網(wǎng)絡人才需求也在全新的層面上逐步呈現(xiàn)了出來。我國網(wǎng)絡人才缺口主要在以下幾個方面：1、政府機關(guān)上網(wǎng)工程的實施，造就了對網(wǎng)絡人才的巨大需求。2、現(xiàn)代社會處于全球信息化時代，企業(yè)上網(wǎng)需求量猛增。企業(yè)網(wǎng)絡工程的建設、網(wǎng)絡設備的配置、網(wǎng)絡安全維護等方面都增加了對網(wǎng)絡方面的相關(guān)人才的需求。3、現(xiàn)有的媒體網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站和專業(yè)性質(zhì)的網(wǎng)站對專業(yè)人才的渴求迫不及待，網(wǎng)站今后的長遠發(fā)展需要更加專業(yè)的人才來開拓。

13、計算機及外設維修專業(yè)

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的科學素質(zhì)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機技術(shù)。包括硬件、軟件及網(wǎng)絡系統(tǒng)應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法。能在教育科研、政府行政、工商企業(yè)、金融證券、郵政電信、交通運輸、財政保險等行業(yè)從事計算機及網(wǎng)絡系統(tǒng)建設和應用的高等技術(shù)應用性專門人才。

就業(yè)前景：計算機軟硬件維護、計算機外設日常維護、網(wǎng)吧管理維護、網(wǎng)站管理、計算機網(wǎng)絡及硬軟見組裝、計算機軟硬件方面的營銷、平面制圖、網(wǎng)頁制作。

學習課程：高等數(shù)學、線性代數(shù)、大學英語、思想政治教育、計算機科學與技術(shù)、信息學、微機原理、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

培養(yǎng)目標與要求：培養(yǎng)熟悉計算機軟件、硬件應用方面的基本知識，掌握計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及組成，具備計算機系統(tǒng)測試、維護與維修能力的高級技術(shù)應用性專門人才。

三、云南省化工學校簡介

　　云南省化工學校創(chuàng)辦歷程

　　云南省化工學校始創(chuàng)于1959年，原校址：昆明市巡津街道。1965年：從云南省第一工業(yè)學校分出輕工、化工專業(yè)成立云南省第三工業(yè)學校，原校址：昆明市席子營。1969年：因“文化大革命”學校被迫停課，教職工下“五，七”干校1979年：恢復建校，暫在昆明市晉寧縣“云南省小合成氨技術(shù)培訓學校”招生辦學。1981年：從晉寧縣遷到昆明市呈貢縣辦學，更名為“云南省化工學校”

　　云南省化工學?；厩闆r

　　主要開設化學工藝、化工過程裝備技術(shù)、儀器儀表(工業(yè)儀表及自動化)、工業(yè)分析與檢驗、機電設備安裝與維修、電氣運行與控制、環(huán)境保護與監(jiān)測、化學制藥、數(shù)控技術(shù)應用(數(shù)控加工與CAD/CAM)、電子技術(shù)應用、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、計算機及外設維修等十二個專業(yè)，其中化學工藝和工業(yè)分析與檢驗為省級重點骨干專業(yè)。上述專業(yè)分別培養(yǎng)適用于磷氮化工、有機化工、煤化工、精細化工;化工機械設備安裝、維修及機械制造;工業(yè)儀表、電力拖動;化工分析、冶金分析、工業(yè)分析、環(huán)保監(jiān)測;工業(yè)電力設備安裝及維修;計算機應用軟件維護、編制程序;醫(yī)藥、生物、通訊、電子等方面的初中級技術(shù)人員。

　　云南省化工學校教育方針

　　學校堅持教書育人、服務育人、管理育人、環(huán)境育人，貫徹黨的教育方針和社會主義辦學方向，弘揚“團結(jié)、奮進、求實、奉獻”的校風，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人。至今已向全省輸送了合格畢業(yè)生6000多人，遍布全省各地各行業(yè)。絕大多數(shù)畢業(yè)生已經(jīng)成為我省化工行業(yè)及其它行業(yè)生產(chǎn)和管理的骨干力量。

　　云南省化工學校辦學成果

　　云南省化工學校為首批被云南省教育廳批準的合格學校之一，1995年獲昆明市“市級文明單位”稱號，1999年獲昆明市“花園式單位”稱號，2000年被省政府批準為省級重點中專學校，同時被省教育廳批準為“省級文明學校”至今。2001年獲省人民政府授予的“省級文明單位”稱號。