來源：西安東方技術學校 更新日期：2024-11-21 09:27
2025西安東方技術學校開設的專業(yè)有：工程造價、建筑工程施工、工程測量、生物技術制藥、藥劑、染整技術、紡織技術及營銷、會計、商務英語、汽車運用與維修、機電技術應用、市場營銷。
| 序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 西安東方技術學校 | 工程造價 |
| 2 | 西安東方技術學校 | 建筑工程施工 |
| 3 | 西安東方技術學校 | 工程測量 |
| 4 | 西安東方技術學校 | 生物技術制藥 |
| 5 | 西安東方技術學校 | 藥劑 |
| 6 | 西安東方技術學校 | 染整技術 |
| 7 | 西安東方技術學校 | 紡織技術及營銷 |
| 8 | 西安東方技術學校 | 會計 |
| 9 | 西安東方技術學校 | 商務英語 |
| 10 | 西安東方技術學校 | 汽車運用與維修 |
| 11 | 西安東方技術學校 | 機電技術應用 |
| 12 | 西安東方技術學校 | 市場營銷 |
1、工程造價專業(yè)
培養(yǎng)目標
工程造價專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備扎實的高等教育文化理論基礎，適應我國和地方區(qū)域經濟建設發(fā)展需要，具備管理學、 經濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現(xiàn)代工程造價管理科學的理論、方法和手段，獲得造價工程師、咨詢(投資)工程師的基本訓練， 具有工程建設項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力，有實踐能力和創(chuàng)新精神的應用型高級工程造價管理人才。本專業(yè)是為建筑施工企業(yè)、建筑工程預算編制單位培養(yǎng)具備工程造價管理知識，能熟練編制工程造價文件的應用型技術人才，更好的解決就業(yè)壓力。
培養(yǎng)要求
工程造價專業(yè)學生主要學習工程造價的基本理論和方法;受到工程造價方面的基本訓練;具備從事建設工程招標投標，編寫各類工程估價(概預算)經濟文件，進行建設項目投資分析、造價確定與控制等工作基本技能。
知識技能
1.掌握工程造價管理的基本理論和技能;
2.具有較高的外語和計算機應用能力;
3.能夠編制有關工程定額;
4.具有編制建設工程設備和材料采購、物資供應計劃的能力;
5.熟悉有關產業(yè)的經濟政策和法規(guī);
6.具有建設工程成本核算、分析和管理的能力。
2、建筑工程施工專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。
主要課程
理論力學、材料力學、結構力學、建筑物理、測量學、土木工程材料、土力學、工程地質、基礎工程、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理、道路工程、房屋建筑學、土木工程施工、核建筑概論、建筑制圖與識圖。
培養(yǎng)要求
1、具有較扎實的自然科學基礎，了解當代科學技術的主要內容和應用前景;
2、掌握工程力學、房屋建筑學、土力學的基本理論，掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識，掌握有關建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本技術;
3、具有工程制圖、計算機應用、試驗儀器使用的基本能力，具有綜合應用各種手段(包括外語工具)查詢資料、獲取信息的初步能力;
4、了解土木工程主要法規(guī);
5、具有進行工程設計、試驗、施工、管理和研究的初步能力。
3、工程測量專業(yè)
培養(yǎng)目標
工程測量技術專業(yè)是一門綜合性很強的專業(yè)，其對測量學、數(shù)學(如平差，、最小二乘法等)有較高要求，同時隨著科學技術的發(fā)展，該專業(yè)對英語和計算機技術都提出了新要求。而目的則是培養(yǎng)掌握測量基本理論和基本技能，能夠從事各種工程測量、地籍測量生產、管理和服務第一線工作的高技能人才。學生畢業(yè)時除獲取學歷證書外，還必須獲取至少一種由國家頒發(fā)的職業(yè)技能鑒定證書。
主要課程
工程測量技術專業(yè)的核心課程和證書課程有：數(shù)字地形測量、控制測量、勘測規(guī)劃測量、工程施工測量、工程變形監(jiān)測、地籍測量、土地管理和GPS測量。
就業(yè)方向
畢業(yè)生面向測繪、水利水電、城建、道路、橋梁、工業(yè)與民用建筑、土地管理等部門，從事測量工程的設計、施工和組織管理工作。
4、生物技術制藥專業(yè)
培養(yǎng)目標
旨在培養(yǎng)熟練掌握生物工程實用技術、精通現(xiàn)代生物技術實驗室和生物制品生產車間的管理、擅長生物制品推銷的實用型人才。 學生畢業(yè)時能熟練掌握有機化學、分析化學、生物化學的基本技能、普通生物學技術、分子生物學技術、動植物組織和細胞培養(yǎng)技術、微生物發(fā)酵技術、生物制藥技術、實驗室安全與管理等生物實驗技術;畢業(yè)生能夠在企、事業(yè)科研機構、大專院校、生物技術公司從事生物技術產品研究、開發(fā)、生產管理、營銷等工作。
課程設置
①專業(yè)課：大學英語、無機及分析化學、有機化學、生物化學、普通生物學、微生物學、分子生物學、藥劑學、微生物發(fā)酵技術、藥理學、基因工程技術、免疫學、藥事管理、植物組織培養(yǎng)技術、生物制藥技術細胞工程。②實驗課：無機化學實驗、普通生物學實驗、分子生物學實驗、有機化學實驗、微生物學實驗、基礎分析化學實驗、生物化學實驗。③實習：針對人才市場的需求設置實習實訓內容，主要有生物制品的營銷實戰(zhàn)、實驗室基礎技能實習、科研院所實戰(zhàn)實習、畢業(yè)實習。
就業(yè)面向
能在有關制藥企業(yè)、科研單位、高等院校及醫(yī)藥公司等部門從事生物藥物的研究與開發(fā)、生產、經營和管理、藥物檢驗、醫(yī)藥工程設計以及外貿、醫(yī)藥代表、營銷等工作。
5、藥劑專業(yè)
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎理論和基本知識，受到藥物制劑研究和生產技術的基本訓練，具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產技術改造及質量控制的基本能力。
知識能力
1.掌握物理化學、藥物化學、藥用高分子材料學、工業(yè)藥劑學、制劑設備與車間工藝設計等方面的基本理論、基本知識;
2.掌握制劑的研究、劑型設計與改進以及藥物制劑生產的工藝設計等技術;
3.具有藥物制劑的研究與開發(fā)、劑型的設計與改進和藥物制劑生產工藝設計;4.熟悉藥事管理的法規(guī)、政策;
5.了解現(xiàn)代藥物制劑的發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
6、染整技術專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)從事染整產品或助劑產品開發(fā)、工藝設計、生產管理、質量控制、高新技術推廣和應用及紡織品、染化料經營貿易等工作的高素質技能型人才。
主干課程
英語、計算機應用基礎、染整化學基礎、染整化工基礎、纖維化學與物理、染整工藝學、染整設備、染整助劑、國際貿易實務、染整專業(yè)英語、測色配色、印染廠設計等。
實踐環(huán)節(jié)
專業(yè)認識實習、化學綜合實驗、化工綜合設計、漂整大型實驗、染色大型實驗、印花大型實驗、崗位實習、畢業(yè)設計與答辯。
7、紡織技術及營銷專業(yè)
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習紡織工程方面的基本理論和基本知識，受到紡織品設計、紡織工藝設計等方面的基本訓練，具有紡織品生產管理方面的基本能力。
核心能力
1.掌握紡織工程學科的基本理論、基本知識;2.掌握紡織品生產技術;3.具有紡織品設計和紡織工藝設計的基本技能;4.熟悉與紡織工業(yè)有關的方針、政策和法規(guī);5.了解紡織科技的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
主干課程
國際貿易實務、紡織工程、紡織與服裝貿易、市場營銷學、紡織商品學、紡織企業(yè)管理、電子商務、服裝設計、服裝工藝、服裝CaD、服裝材料學、紡紗學、織造學、紡織品開發(fā)及質量控制等。不同的專業(yè)方向，選課的所不同。
8、會計專業(yè)
專業(yè)信息
在美國和中國，會計專業(yè)一直是熱門專業(yè)，隨著經濟的發(fā)展，企業(yè)對會計人員的需要從04年開始劇增。跟其他專業(yè)相比，就業(yè)形勢一直是不錯的。會計專業(yè)是以研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經濟的一門應用學科，可以說它是社會學科的組成部分，也是一門重要的管理學科。會計學的研究對象是資金的運動，會計是以貨幣為主要計量單位，以提高經濟效益為主要目標，運用專門方法對企業(yè)，機關，事業(yè)單位和其他組織的經濟活動進行全面，綜合，連續(xù)，系統(tǒng)地核算和監(jiān)督，提供會計信息，并隨著社會經濟的日益發(fā)展。逐步開展預測、決策、控制和分析的一種經濟管理活動，是經濟管理活動的重要組成部分。
實踐教學
經濟學基礎、會計基礎、經濟法、稅法、財務會計、成本會計、財務管理、管理會計、企業(yè)審計、會計電算化、會計制度設計、手工會計分崗綜合模擬實訓、電算會計綜合實訓、企業(yè)實踐、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
課程設置
關系型數(shù)據(jù)庫、基礎會計、財政與金融基礎知識、稅收基礎、統(tǒng)計基礎知識、經濟法律法規(guī)、會計基本技能、企業(yè)財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計、會計電算化、審計基礎知識、會計模擬實習、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎知識、成本會計、工業(yè)經濟學基礎知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務、商業(yè)銀行業(yè)務、金融市場銀行會計模擬等。
9、商務英語專業(yè)
簡要介紹
“商務英語”的概念從提出到今天，起始時間已經不短了，但在國際化大趨勢下，英語學習市場風起云涌的今天，很多培訓機構又把商務英語作為了其主要的培訓項目。究竟什么是商務英語?它又適合什么人讀呢?我們僅僅從我們的角度來進行一些闡述，供大家參考。從英語培訓的目的來看，既有考試培訓，又有能力培訓，商務英語界乎兩者之間。在中國的市場更加深入地融入到國際經濟社會之中時，國內人才市場由于大批外資公司的登陸，對商務英語的人才的需求也愈來愈大。不過我們再次要說明商務英語并不是萬能的，也不是獨立存在的，許多外企需要員工具有更加專業(yè)性的英語能力--“職業(yè)英語”，比如ETS的TOEIC和TOPE，也有人把TOEIC統(tǒng)稱為商務英語，其實二者是有區(qū)別的，他們的含義與作用都不同。對于職業(yè)英語而言，學員參加某一項測試并得到一定的分數(shù)來證明其對英語語言的應用能力。學生需要和得到的是一個分數(shù)，證明其有能力承擔相關的工作。而事實上，比如托福，得到高分的考生并不證明其擁有了相對應的能力。而商務英語，作為一種特定的教程，強調的不僅僅是語言的水平，而是一種實際綜合素質的提高。B E C會幫助學員學會如何利用英語語言達到更高的職業(yè)目標。例如西方的管理理念、工作心理、如何與外國人打交道等等，實際的在工作中給學員以幫助。
發(fā)展前景
適應外向型現(xiàn)代商務管理工作崗位的要求，能勝任大量需要口頭和書面英語交流的高級文員工作，并具備一定的工商管理知識。也可從事英語教學，培訓工作。
國際貿易方向：國際貿易業(yè)務人員、商務翻譯、商務助理。
旅游方向：英文導游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級文員、外向型企業(yè)一般管理員。
就業(yè)前景：中國對外開放和建設海峽西岸經濟區(qū)需要大量既懂英語又懂外貿的復合型人才。本專業(yè)畢業(yè)生大都在外貿企業(yè)從事外貿業(yè)務工作，在涉外大型飯店、旅游部門、企事業(yè)單位從事文員和翻譯工作，就業(yè)率達90%以上。
10、汽車運用與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標
汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。
(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗;
(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;
(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術資料;
(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;
(5) 具有安全生產、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關知識和技能。
基本能力
本專業(yè)畢業(yè)生應當具備以下知識和技能。
(1) 具有計算機基本操作能力;
(2) 具有本專業(yè)必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術等基本知識;
(3) 具有讀圖和制圖基本知識，能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量;
(4) 具有汽車構造、使用性能、檢測、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能;
(5) 掌握汽車維修企業(yè)1～2個工作崗位所需的業(yè)務知識、基本技能，并具有初步經驗，取得相應的職業(yè)資格證書。
11、機電技術應用專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有必備基礎理論知識、專門知識和較強的從事本專業(yè)領域實際工作的能力，適應生產建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高級應用型、技術型人才。
課程設置
主干課程名稱機械制造技術、電機拖動與控制、工廠供電、單片機原理、機床數(shù)控技術、機電設備故障分析與維修等。
主要實踐環(huán)節(jié)裝配體測繪、操作技能實訓、機械制造基礎實訓、電工技能實訓、計算機應用實訓、機床工藝及夾具實訓、單片機原理及應用實訓、數(shù)控技術實訓)等。
知識要求
掌握本專業(yè)所必須的機械制圖，工程力學，機械設計基礎、液壓傳動、機械制造基礎、電工與電子技術、計算機應用、現(xiàn)代企業(yè)管理等基礎理論和基本知識，具有數(shù)控加工與編程、單片機應用、機電設備測試、維護、安裝的應用能力，具有分析、解決本專業(yè)一般工程實踐問題的基本能力。
12、市場營銷專業(yè)
主要課程
管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、運籌學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、消費者行為學、消費心理學、國際市場營銷、市場調查、基礎會計、金融概論、企業(yè)銷售策劃、商業(yè)銀行實務、人力資源管理學、市場調查與預測、分銷渠道管理、銀行營銷、服務營銷、客戶關系管理、定價管理、現(xiàn)代推銷技術、營銷創(chuàng)新、廣告理論與實務、財政與稅收、公共關系學、廣告溝通、促銷管理以及商務禮儀和商務談判等。
專業(yè)背景
市場營銷(Marketing)又稱為市場學、市場行銷或行銷學。簡稱“營銷”，臺灣常稱作“行銷”;是指個人或集體通過交易其創(chuàng)造的產品或價值，以獲得所需之物，實現(xiàn)雙贏或多贏的過程。
它包含兩種含義，一種是動詞理解，指企業(yè)的具體活動或行為，這時稱之為市場營銷或市場經營;另一種是名詞理解，指研究企業(yè)的市場營銷活動或行為的學科，稱之為市場營銷學、營銷學或市場學等。
西安東方技術學校簡介
分設技術學校、職業(yè)中專、陜西兵器職工大學東方分校，實施職業(yè)技術教育和高等職業(yè)教育，是陜西省高技能人才培訓基地，數(shù)控專業(yè)技術人才的搖籃，機械冷加工專業(yè)的育才工基地?，F(xiàn)晉升為國家級重點技工學校。
西安東方技術學校師資力量
學校始建于1960年，占地85畝，校內各種生活設施齊備，注重學生管理和素質培養(yǎng)體系的建立和培養(yǎng)，彰顯了校園特色文化。有教職工106人，其中高中級職稱占55%，并擁有7名技師型實習指導教師， 3名市區(qū)級教學能手，在校生近3000人。
西安東方技術學校獲得榮譽
現(xiàn)為國家級重點技工學校(待命名授牌);省級重點技工學校;省名優(yōu)誠信先進單位;省十佳誠信辦學示范單位;省質量服務信譽AAA示范辦學單位;西安市文明校園;擁有省機械冷加工名牌專業(yè)稱號，并建有省內一流的擁有30余臺(套)數(shù)控設備，占地1000平方米的“國家數(shù)字控制技術西安教學實訓中心”;通過了ISO9001:2000“國家質量管理體系”認證。
