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2025赤城職教中心開設的專業(yè)一覽表

來源:赤城職教中心  更新日期:2024-11-22 08:43

赤城職教中心開設的專業(yè)有:計算機應用、園林藝術、現(xiàn)代農藝技術、畜牧獸醫(yī)、學前教育、計算機動漫與游戲制作、機電技術應用、計算機平面設計。

2023赤城職教中心開設的專業(yè)一覽表

一、赤城職教中心開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 赤城職教中心 計算機應用
2 赤城職教中心 園林藝術
3 赤城職教中心 現(xiàn)代農藝技術
4 赤城職教中心 畜牧獸醫(yī)
5 赤城職教中心 學前教育
6 赤城職教中心 計算機動漫與游戲制作
7 赤城職教中心 機電技術應用
8 赤城職教中心 計算機平面設計

二、赤城職教中心開設的專業(yè)詳細介紹

1、計算機應用專業(yè)

計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機應用專業(yè)主要課程:計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網(wǎng)絡原理、工程經濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C語言、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

2、園林藝術專業(yè)

園林藝術專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應海西建設發(fā)展需要的,德智體美等方面全面發(fā)展的,熟悉園林規(guī)劃與設計、園林工程與施工組織、園林植物栽培與養(yǎng)護等專業(yè)基本理論知識,具備園林工程施工圖設計技術、園林工程招投標與造價能力、園林工程施工組織與管理、園林工程監(jiān)理、園林植物繁育與生產、園林植物配置與養(yǎng)護等能力的高端、高素質技能型人才。

園林藝術專業(yè)主干課程:園林美術、園林制圖、計算機輔助設計、園林規(guī)劃設計、園林工程技術、園林工程預決算、園林苗木、園林樹木、園林花卉、園林病蟲害防治等。

園林藝術專業(yè)就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生雙證獲取率達100%,就業(yè)率達97.1%。主要面向城市園林管理服務中心、園林設計企業(yè)、風景名勝區(qū)、旅游開發(fā)區(qū)、小區(qū)、花木企業(yè)、現(xiàn)代農業(yè)企業(yè),如福建鼎森科技有限公司、福建大農景觀建設有限公司廈門、園之景園林建設有限公司等,從事園林施工與管理、園林育苗、園林植物栽培與管理等工作。

3、現(xiàn)代農藝技術專業(yè)

現(xiàn)代農藝技術專業(yè)主要培養(yǎng)目標:1.具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想,具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農作物生產技術、蔬菜生產技術、果樹生產技術、花卉生產技術專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。3.能夠承擔本地區(qū)農作物生產、蔬菜生產、果樹生產、花卉生產、經營管理、技術推廣和信息服務工作,具備解決本地種植業(yè)生產實際問題和種植技術推廣的能力。

現(xiàn)代農藝技術專業(yè)主要課程:公共基礎模塊、專業(yè)通修模塊、專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓)和專業(yè)拓展模塊。其中公共基礎模塊作為文化知識基礎,為培養(yǎng)科學素養(yǎng)、學習專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能和終身學習奠定基礎;專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識基礎,主要是使學生掌握種植業(yè)生產所必需的基礎理論、基本知識和基本技能;專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓)作為必備的專項技術和技能要求,使學生熟練掌握4—5種綜合生產技術,培養(yǎng)學生崗位職業(yè)能力;專業(yè)拓展模塊是在學習專業(yè)課程的基礎上的拓展、補充和完善,培養(yǎng)學生一專多能。

4、畜牧獸醫(yī)專業(yè)

畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備動物飼料配制、繁殖技術、飼養(yǎng)管理、疫病診斷與控制相關理論與技術,能夠從事養(yǎng)殖場生產技術與管理、動物門診、飼料及獸藥營銷的高級技能型人才。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)主要課程:動物解剖生理、動物營養(yǎng)、飼料配制與質量分析、獸醫(yī)基礎、動物遺傳繁育、動物臨床診療、畜牧場環(huán)境控制、動物疾病防治、特種動物養(yǎng)殖、畜牧場經營管理、畜禽飼養(yǎng)管理等課程;專項技能綜合訓練、專業(yè)實踐、頂崗實習等實踐環(huán)節(jié)。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)就業(yè)方向:事畜禽飼養(yǎng)管理技術工作,到飼料廠從事化驗員、產品銷售和技術服務工作,到各級獸醫(yī)站從事地區(qū)畜禽疫病防治工作,到各級衛(wèi)生防疫站或監(jiān)測站從事畜禽防疫和檢疫工作,到寵物醫(yī)院從事診療、美容等工作。此外,還可以選擇去獸藥或生物制品廠、食品廠、海關、農業(yè)教育單位、科研院所以及相關行業(yè)的推廣服務部門工作,或在畜牧獸醫(yī)行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)。

5、學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)培養(yǎng)要求:該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

學前教育專業(yè)主干課程:普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

6、計算機動漫與游戲制作專業(yè)

計算機動漫與游戲制作專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握計算機組成、能進行計算機系統(tǒng)維護、小型數(shù)據(jù)庫技術應用和程序開發(fā)、網(wǎng)頁、動態(tài)網(wǎng)站設計、局域網(wǎng)組裝、維護和管理、平面圖形處理、三維動畫設計的中等專業(yè)技能人才。

計算機動漫與游戲制作專業(yè)主要課程:動畫設計、網(wǎng)頁設計、圖形圖像處理、VB程序設計、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站開發(fā)設計、XML編程、網(wǎng)絡安全、計算機組裝與維護等。

7、機電技術應用專業(yè)

機電技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標:機電專業(yè)是技術含量高,就業(yè)門路廣的專業(yè),本專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機械制造與維修方面的技術人員,從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機械修理工及其相關管理的工作。

機電技術應用專業(yè)課程安排:本專業(yè)開設的主要專業(yè)基礎課程機械基礎、機械制圖、AutoCAD、機床電氣控制與PLC、電工電子技術、實用電器維修、機械加工技術、電機維修、車工技能、鉗工技能、數(shù)控加工技術、金屬工藝學、

機電技術應用專業(yè)就業(yè)前景:主要從事機電設備、自動化設備和生產線的安裝、調試、運行、維修與檢修工作,也可從事機電產品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。

8、計算機平面設計專業(yè)

計算機平面設計專業(yè)主要課程:計算機基礎、色彩理論、構圖、美學基礎、Photoshop圖像處理[1] 、Illustrator圖形設計、CorelDraw圖形設計、PageMaker專業(yè)排版、Flash動畫制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術與印刷、商業(yè)攝影、廣告設計等。

計算機平面設計專業(yè)設計軟件:Photoshop、Coreldraw、Flash、Fireworks、AutoCAD、dreamweaver、3DMAX其中photoshop主要是用來進行圖像處理的,把渲出來的圖通過PS使其更加具有真實感;3dmax是每個設計都必順掌握的軟件,3dmax這個軟件用來建模、材質、模型、燈光的展示;AutoCAD是用來進行平面制圖的,平面布置圖、施工圖、立面圖、以及三維圖的繪制都是用CAD這個軟件來操作的。

三、赤城職教中心簡介

赤城職教中心簡介

赤城職教中心建校于1978年,伴隨著改革開放的步伐,已走過了三十五年的光輝歷程。三十五年來先后培養(yǎng)出農、林、牧、魚、建筑、美容、裁剪、微機、園藝、機電、旅游、財會、礦業(yè)、文秘等各類人才五千多人。他們有的在本縣承包果園、林坡、魚塘,有的開辦養(yǎng)殖場、美容院、服裝廠,成為推動當?shù)亟洕l(fā)展、發(fā)家致富的帶頭人。而大部分畢業(yè)生分布在北京、天津、青島、石家莊、張家口等大中城市,成為各大公司企業(yè)的各類專門人才。

赤城職教中心拓展閱讀

一九九九年以來,學校新一屆領導集體大膽改革,勇于創(chuàng)新,使學校得到突飛猛進的發(fā)展?,F(xiàn)在學校占地三萬平方米,學校的教室、宿舍、食堂、餐廳、辦公室、實驗樓,各類建筑錯落有致,微機室、語音室、閱覽室、圖書館、練功房各類設施完備齊全。校園內花團錦簇,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,在校生達1500多人。最重要的是赤城職教中心有一支136人的高素質的教師隊伍,其中中高級教師35人,教師們學識淵博,經驗豐富,愛崗敬業(yè),勤奮刻苦。適應新形勢的需要,學校面向市場培養(yǎng)人才,根據(jù)需要設置專業(yè),實行開門辦學,走與大專院校、公司企業(yè)聯(lián)合辦學之路,定向培養(yǎng),定點就業(yè),辦學形式靈活多樣,學制安排長短結合,招生對象不拘一格。微機專業(yè)是學校的特色專業(yè),三個微機室,共安裝微機150臺。目前已招生十屆,畢業(yè)學生250多人,已全部安置就業(yè),并深受用人單位的歡迎。

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