2025長(zhǎng)武職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)有：電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、汽車運(yùn)用與維修、服裝設(shè)計(jì)、鐵路運(yùn)營(yíng)與管理、中醫(yī)康復(fù)保健、畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)。

一、2025長(zhǎng)武職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2025長(zhǎng)武職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事安裝和調(diào)試無(wú)線通訊、傳輸設(shè)備、廣播視聽等電子產(chǎn)品的技能人才?？既≈屑?jí)無(wú)線電調(diào)試工職業(yè)資格證書。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程：安全用電、識(shí)圖與CAD、電子元件識(shí)別與焊接技能、常用電工工具和電工儀表使用、電子儀器儀表與測(cè)量、典型模擬電路裝接調(diào)試與維修、典型數(shù)字電路裝接調(diào)試與維修、電子線路繪制(EDA)、電子產(chǎn)品制作等。

2、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：機(jī)電專業(yè)是技術(shù)含量高，就業(yè)門路廣的專業(yè)，本專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機(jī)械制造與維修方面的技術(shù)人員，從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機(jī)械修理工及其相關(guān)管理的工作。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程：本專業(yè)開設(shè)的主要專業(yè)基礎(chǔ)課程機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、AutoCAD、機(jī)床電氣控制與PLC、電工電子技術(shù)、實(shí)用電器維修、機(jī)械加工技術(shù)、電機(jī)維修、車工技能、鉗工技能、數(shù)控加工技術(shù)、金屬工藝學(xué)、

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景：主要從事機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修與檢修工作，也可從事機(jī)電產(chǎn)品的營(yíng)銷與技術(shù)服務(wù)等與機(jī)電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作。

3、學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)介紹：是教育科學(xué)的一個(gè)分支，要求學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力，培養(yǎng)能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

學(xué)前教育專業(yè)主要課程：教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景：主要到托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究的工作，學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂(lè)、體育、健康等)。

4、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德，懂得汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的原理和結(jié)構(gòu)組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識(shí)、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測(cè)、維修等理論和技能知識(shí)，具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級(jí)技術(shù)人才。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)主要課程：機(jī)械制圖，機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，機(jī)械數(shù)控切割機(jī)制造基礎(chǔ)，機(jī)械專業(yè)英語(yǔ)，液壓與氣壓傳動(dòng)，電工電子技術(shù)，數(shù)控原理與系統(tǒng)，高等數(shù)學(xué)，數(shù)控加工工藝與編程，機(jī)械加工工藝與裝備，機(jī)床故障診斷與維修，Mastercam，UG設(shè)計(jì)與制造，proe，鉗工、仿真實(shí)訓(xùn)，質(zhì)量管理。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作

5、服裝設(shè)計(jì)專業(yè)

服裝設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)要求自學(xué)者學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營(yíng)銷等方面的基本訓(xùn)練，成為具有服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理和營(yíng)銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理崗位工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

服裝設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)面向：在服裝行業(yè)，從事服裝設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。

6、鐵路運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)

鐵路運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備物流系管理知識(shí)，掌握現(xiàn)代物流技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的高級(jí)復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

鐵路運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)主要課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)、物流成本管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、供應(yīng)鏈管理、物流信息系統(tǒng)、配送中心的管理與運(yùn)作、物流系統(tǒng)的規(guī)劃與管理、物流設(shè)施與設(shè)備、物流運(yùn)輸組織與管理、國(guó)際物流學(xué)、物流管理基礎(chǔ)、倉(cāng)儲(chǔ)技術(shù)、物流案例與實(shí)訓(xùn)。

鐵路運(yùn)營(yíng)與管理業(yè)就業(yè)方向：物流公司、企事業(yè)單位、工商貿(mào)易管理部門、交通運(yùn)輸。

7、中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)

中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)課程設(shè)置：德育、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，中藥學(xué)基礎(chǔ)，中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)、推拿、針灸、食療等基礎(chǔ)，人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ)，現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，常見病診療概要，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)等。

中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)培養(yǎng)方向：畢業(yè)后主要面向各級(jí)醫(yī)院康復(fù)科、療養(yǎng)院、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，從事中醫(yī)康復(fù)、保健工作,本專業(yè)培養(yǎng)中醫(yī)康復(fù)保健人員。

8、畜牧獸醫(yī)專業(yè)

畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是政府財(cái)政支持建設(shè)的院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，是把動(dòng)物生產(chǎn)、動(dòng)物疾病診治、牧場(chǎng)管理集于一身的復(fù)合型專業(yè)?，F(xiàn)設(shè)有"畜牧綜合實(shí)訓(xùn)室"、"動(dòng)物病理"、"動(dòng)物藥理"、"動(dòng)物解剖"、"預(yù)防獸醫(yī)"、"臨床獸醫(yī)"六個(gè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)室及"分子生物學(xué)"、"血清室"、"病毒室"、"病理室"四個(gè)科研實(shí)驗(yàn)室。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)要求：培養(yǎng)具備動(dòng)物飼料配制、繁殖技術(shù)、飼養(yǎng)管理、疫病診斷與控制相關(guān)理論與技術(shù)，能夠從事養(yǎng)殖場(chǎng)生產(chǎn)技術(shù)與管理、動(dòng)物門診、飼料及獸藥營(yíng)銷的高級(jí)技能型人才。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)就業(yè)方向：畢業(yè)生可在縣鄉(xiāng)級(jí)獸醫(yī)行政部門、動(dòng)物防檢站、動(dòng)物屠宰企業(yè)、動(dòng)物疾控中心、動(dòng)物/寵物醫(yī)院、大型規(guī)模養(yǎng)殖企業(yè)、飼料企業(yè)和獸藥企業(yè)等企事業(yè)部門或單位，從事動(dòng)物疫病防治員、動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)員、獸醫(yī)化驗(yàn)員、執(zhí)業(yè)助理獸醫(yī)、獸藥技術(shù)員、飼料技術(shù)員、動(dòng)物飼養(yǎng)管理、牧場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理等工作。

9、園林技術(shù)專業(yè)

園林技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)同21世紀(jì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的，德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設(shè)計(jì)、管理等方面的高級(jí)應(yīng)用性人才。

園林技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求：園林技術(shù)專業(yè)是指學(xué)習(xí)園林技術(shù)方面的基本知識(shí)與基本理論，掌握?qǐng)@林技術(shù)基本技能，訓(xùn)練園林技術(shù)設(shè)計(jì)與實(shí)施科學(xué)方法，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、一定專業(yè)技能、可持續(xù)學(xué)習(xí)能力與應(yīng)用能力的一類技術(shù)工作領(lǐng)域。

園林技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向: 園藝高新科技園區(qū)、園林苗圃、園林綠化工程公司、各級(jí)公園、植物園、動(dòng)物園、工礦企事業(yè)單位、園林科研機(jī)構(gòu)、園林局等綠化部門。

三、長(zhǎng)武職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

長(zhǎng)武職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

長(zhǎng)武縣職教中心是咸陽(yáng)市重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，校園占地面積50.8畝，建筑面積1.5萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有教職工107人，雙師型教師21人。設(shè)常規(guī)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、微機(jī)室5個(gè)、多媒體教室2個(gè)、裝配了設(shè)施先進(jìn)的多功能報(bào)告大廳、培訓(xùn)教室、音樂(lè)教室、電子備課室、舞蹈室等，開通了校園網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代化教學(xué)手段。建有數(shù)控、機(jī)械加工、縫紉、電子電工、電子裝配等8個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)車間和汽車駕駛培訓(xùn)中心、煤安培訓(xùn)中心;教學(xué)設(shè)施齊全、師資力量雄厚，2012年被任命為咸陽(yáng)市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。新建教學(xué)實(shí)訓(xùn)樓、師生餐廳投入使用、集中供暖工程的完成極大的改善了教育教學(xué)條件，為學(xué)生學(xué)習(xí)生活提供有力保障，2013年1月已通過(guò)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化職教中心驗(yàn)收。

長(zhǎng)武職業(yè)教育中心教學(xué)模式

為了強(qiáng)化管理，夯實(shí)責(zé)任，學(xué)校分設(shè)初中部、綜合高中部、職高部和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)分部負(fù)責(zé)制。近年來(lái)，該校初中部年度教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及中考成績(jī)名列前茅;高中部2005年高考本科錄取3人，?？粕暇€率96%，2006年本科錄取9人，?？粕暇€率95%;職業(yè)高中部設(shè)有數(shù)控技術(shù)、模具制造、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等多個(gè)專業(yè)，并分別與山東青島膠南職業(yè)學(xué)校、天津鐵路工程學(xué)校、咸陽(yáng)能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇濱海電子中等專業(yè)學(xué)校等進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)。