2025揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：機電技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工、旅游服務(wù)與管理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)(智能制造方向)、建筑裝飾、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、汽車電子技術(shù)應(yīng)用、電子競技運動與管理、電子與信息技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、光電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、會計電算化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(機械制造方向)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(數(shù)控機床裝調(diào)維修方向)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(模具制造方向)、音樂表演、計算機平面設(shè)計、機電技術(shù)應(yīng)用(工業(yè)機器人方向)、工程造價、光電技術(shù)應(yīng)用、汽車檢測與維修技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、模具設(shè)計與制造(3D打印技術(shù)方向)、國際貿(mào)易實務(wù)、會計、審計、建筑工程管理、軟件技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)。

一、2025揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	機電技術(shù)應(yīng)用
2	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	建筑工程施工
3	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	旅游服務(wù)與管理
4	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
5	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	數(shù)控技術(shù)(智能制造方向)
6	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	建筑裝飾
7	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)
8	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	汽車電子技術(shù)應(yīng)用
9	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	電子競技運動與管理
10	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	電子與信息技術(shù)
11	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	應(yīng)用電子技術(shù)
12	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	光電技術(shù)應(yīng)用
13	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	電子技術(shù)應(yīng)用
14	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	會計電算化
15	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
16	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(機械制造方向)
17	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(數(shù)控機床裝調(diào)維修方向)
18	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(模具制造方向)
19	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	音樂表演
20	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	計算機平面設(shè)計
21	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	機電技術(shù)應(yīng)用(工業(yè)機器人方向)
22	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	工程造價
23	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	光電技術(shù)應(yīng)用
24	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	汽車檢測與維修技術(shù)
25	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	電子信息工程技術(shù)
26	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
27	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	電氣自動化技術(shù)
28	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	模具設(shè)計與制造(3D打印技術(shù)方向)
29	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	國際貿(mào)易實務(wù)
30	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	會計
31	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	審計
32	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	建筑工程管理
33	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	軟件技術(shù)
34	揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	計算機應(yīng)用技術(shù)

二、2025揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，學(xué)制三年，省級品牌專業(yè)，中集通華公司定向培養(yǎng)專業(yè)。主要培養(yǎng)學(xué)生能從事機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、操作、調(diào)試、維修、生產(chǎn)運行和檢測、機電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等崗位。

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

機械制圖與CAD、機械基礎(chǔ)、電工技能、PLC、微機控制基礎(chǔ)、工廠供電基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動技術(shù)、傳感器技術(shù)應(yīng)用、機電設(shè)備概論、電力電子技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、極限配合與技術(shù)測量、機床電氣維修、機械設(shè)備與維修技術(shù)。

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

機電專業(yè)是技術(shù)含量高,就業(yè)門路廣的專業(yè),機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機械制造與維修方面的技術(shù)人員,從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機械修理工及其相關(guān)管理的工作。

2、建筑工程施工專業(yè)

建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，從事建筑工程施工操作和基層技術(shù)管理的高素質(zhì)勞動者和初級應(yīng)用型技能人才。

建筑工程施工專業(yè)主要課程

建筑測量、建筑材料、建筑制圖與識圖、建筑CAD、建筑構(gòu)造、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、工程建設(shè)監(jiān)理概論、工程計量與計價、造價軟件應(yīng)用、施工組織與管理、建筑工程概預(yù)算等。

建筑工程施工專業(yè)實踐環(huán)節(jié)

測量放線工實訓(xùn)、制圖與識圖實訓(xùn)、CAD制圖員實訓(xùn)、施工工藝實訓(xùn)、計量與計價實訓(xùn)等。

建筑工程施工專業(yè)就業(yè)及升學(xué)

畢業(yè)生主要從事建筑工程施工工藝與安全管理、工程質(zhì)量與材料檢測和建筑工程監(jiān)理等工作，勝任在生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才面向建筑施工企業(yè)、建設(shè)單位、招標(biāo)代理機構(gòu)、造價咨詢單位及其他相關(guān)企事業(yè)單位，以企業(yè)一線的施工員為主要就業(yè)崗位。多數(shù)學(xué)生選擇參加成人高考進(jìn)修高一級的學(xué)歷，主要高校有東南大學(xué)、南京信息工程學(xué)院、江蘇科技大學(xué)、鹽城工學(xué)院等。

3、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

旅游服務(wù)與管理專業(yè)介紹

學(xué)校旅游服務(wù)中職專業(yè)最早于1999年開設(shè)并招生，現(xiàn)已連續(xù)辦學(xué)十六年，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技能人才，是我校開設(shè)時間較長、生源素質(zhì)較好、受學(xué)生和家長歡迎的傳統(tǒng)專業(yè)，獲得過省市級技能大賽多個獎項，在市內(nèi)具有一定的知名度。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)旅游、酒店服務(wù)專業(yè)，掌握導(dǎo)游服務(wù)、酒店服務(wù)的基礎(chǔ)理論知識、酒店服務(wù)基本能力和技能，了解酒店領(lǐng)域基本規(guī)范、能夠滿足從事酒店服務(wù)與基層管理的第一線需要的高素質(zhì)技能型的專門人才。培養(yǎng)具有較高的口語表達(dá)能力和人際溝通能力，具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強的應(yīng)變能力，成為從事導(dǎo)游和旅行社服務(wù)、星級酒店、涉外飯店的專業(yè)人員。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)特色

本專業(yè)師資力量雄厚，所有專業(yè)課教師都擁有高級職稱同時也是雙師型教師，其中有高級技師、揚州市專業(yè)教學(xué)骨干教師、揚州市名師工作室工作教師等擔(dān)任主要專業(yè)課的教學(xué)。課堂注重理論知識學(xué)習(xí)與實踐技能訓(xùn)練相結(jié)合，學(xué)校現(xiàn)有中餐、西餐、客房、導(dǎo)游模擬等專業(yè)實訓(xùn)室，還有形體訓(xùn)練室、古箏訓(xùn)練室、語音室等，學(xué)生在校期間可受到良好的專業(yè)訓(xùn)練。同時，學(xué)校與冶春餐飲股份有限公司聯(lián)合辦班，為學(xué)生的專業(yè)實習(xí)及畢業(yè)的職業(yè)生涯開辟了寬廣的就業(yè)渠道。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)主要課程

旅游概論、導(dǎo)游基礎(chǔ)、中國旅游地理、旅游政策與法規(guī)、模擬導(dǎo)游、飯店概論、餐飲服務(wù)與管理、西餐服務(wù)、客房服務(wù)與管理、飯店工作英語、旅游商務(wù)禮儀等。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向星級飯店、大型飯店與餐飲管理集團(tuán)冶春餐飲股份有限公司及相關(guān)旅游服務(wù)領(lǐng)域從事服務(wù)與管理工作。

 

4、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)主干課程

網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)組建和應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、PS圖像處理、Fash動畫設(shè)計與制作、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)等。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)能力

具有計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識，較強的計算機網(wǎng)絡(luò)實踐操作能力，能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的人才。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

能從事中小型計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與搭建、計算機網(wǎng)絡(luò)日常管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線現(xiàn)場施工與管理、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)等方面。

5、數(shù)控技術(shù)(智能制造方向)專業(yè)

數(shù)控技術(shù)(智能制造方向)專業(yè)介紹

數(shù)控技術(shù)專業(yè)，學(xué)制五年，主要培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握數(shù)控加工工藝的制訂和數(shù)控程序的編制，能夠熟練掌握數(shù)控加工設(shè)備的操作、維修、維護(hù)等，能夠在機械制造類等企業(yè)中從事數(shù)控(機械)加工工藝設(shè)計、數(shù)控加工編程、數(shù)控(機械)加工、數(shù)控設(shè)備維修、安裝、調(diào)試和數(shù)控加工技術(shù)管理等崗位。

數(shù)控技術(shù)(智能制造方向)專業(yè)方向

為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應(yīng)性強，就業(yè)面寬，設(shè)置若干個專門化方向：數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、計算機工業(yè)控制、設(shè)備造型設(shè)計、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)型數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用、設(shè)備數(shù)控改造設(shè)計、可編程控制器等。

數(shù)控技術(shù)(智能制造方向)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)，一般從事數(shù)控技術(shù)的工作，其主要業(yè)務(wù)范圍是：從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計;數(shù)控機床的安裝、調(diào)試及維護(hù)、維修及服務(wù)等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團(tuán)、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀(jì)模塑有限公司。

6、建筑裝飾專業(yè)

建筑裝飾專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要面向建筑裝飾設(shè)計、施工企業(yè)生產(chǎn)一線，培養(yǎng)“會設(shè)計、懂施工、能管理”， 能適應(yīng)建筑裝飾設(shè)計與繪圖、工程施工、工程管理、資料管理、工程監(jiān)理等工作需要，具有社會主義市場經(jīng)濟(jì)適應(yīng)能力和競爭能力，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、精深專業(yè)技能和良好職業(yè)素養(yǎng)的技能型人才。

建筑裝飾專業(yè)主要課程

建筑美術(shù)基礎(chǔ)、裝飾造型基礎(chǔ)、建筑識圖、手繪效果圖表現(xiàn)、測繪與CAD制圖、3DMAX&VR效果圖、建筑室內(nèi)設(shè)備、建筑裝飾設(shè)計、建筑裝飾材料與施工工藝、建筑裝飾概預(yù)算、建筑外立面設(shè)計、建筑裝飾構(gòu)造與施工技術(shù)、建筑裝飾施工組織與管理等。還包括建筑裝飾材料實訓(xùn)、模型制作實訓(xùn)、雕塑實訓(xùn)、三維設(shè)計實訓(xùn)、建筑方案策劃實訓(xùn)、工種實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計與答辯、企業(yè)頂崗實習(xí)。

建筑裝飾專業(yè)就業(yè)崗位

該專業(yè)畢業(yè)生主要從事與建筑裝飾工程相關(guān)的裝飾設(shè)計、施工現(xiàn)場組織和管理、施工質(zhì)量控制、施工安全管理、技術(shù)資料整理、工程項目招投標(biāo)、工程預(yù)算、工程監(jiān)理等實際崗位工作。

7、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)服務(wù)于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，具備在計算機、媒體網(wǎng)絡(luò)交叉領(lǐng)域的工作能力，掌握數(shù)字媒體核心技術(shù)(影視圖像處理技術(shù)、數(shù)字影音拍攝技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)媒體制作技術(shù)和VR虛擬展示技術(shù))，具有一定的藝術(shù)創(chuàng)意能力，能夠從事數(shù)字媒體產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計、制作管理等工作的高素質(zhì)、高端技能型專門人才。

數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要課程

計算機輔助設(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用設(shè)計、視聽語言與分鏡頭腳本、商業(yè)美學(xué)基礎(chǔ)、攝影攝像技術(shù)、交互式動畫設(shè)計、數(shù)字音視頻編輯、商業(yè)視頻制作、Unity3D、數(shù)字影視特效合成、3ds max影視廣告動畫等。

數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域及崗位

主要面向廣告公司、影視公司、網(wǎng)絡(luò)公司、文化傳播公司或其他企事業(yè)單位，可從事企業(yè)文化宣傳，廣告策劃、設(shè)計與制作，動畫制作，數(shù)字影視作品制作，網(wǎng)頁設(shè)計與維護(hù)，辦公自動化，計算機信息管理等崗位的工作。

8、汽車電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

汽車電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有必需的文化知識和良好的心理素質(zhì)，能適應(yīng)通信設(shè)備的組裝、安裝、調(diào)試、維修、服務(wù)和管理一線工作崗位需要，并具有本專業(yè)職業(yè)生涯發(fā)展能力的中等應(yīng)用性人才。

汽車電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

汽車機械制圖、汽車構(gòu)造、汽車電器、發(fā)動機原理、汽車電子控制技術(shù)、汽車檢測技術(shù)、汽車電路故障診斷與排除、汽車故障診斷技術(shù)、汽車車身電子控制系統(tǒng)、汽車空調(diào)等。

汽車電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

汽車制造、汽車維修和汽車電子控制部件制造部門，從事汽車電子技術(shù)的檢測、實驗、維修與技術(shù)服務(wù)工作。

 

9、電子競技運動與管理專業(yè)

電子競技運動與管理專業(yè)介紹

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的， 掌握電子競技的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能， 掌電子競技工作規(guī)律， 具有較強實踐能力， 能勝任電子競技相關(guān)企業(yè)或體育部門的競賽、教練、裁判、賽事( 活動) 組織與管理等工作的高素質(zhì)技能型人才。

電子競技運動與管理專業(yè)主要課程

電競解說、電競運動、賽事策劃與指導(dǎo)、電子競技俱樂部管理、電競數(shù)據(jù)分析及戰(zhàn)術(shù)制定、電競運動的賽事運作與風(fēng)險管控、電競運動視頻編導(dǎo)、電競運動裁判學(xué)、游戲案例分析與練習(xí)、計算機網(wǎng)絡(luò)、M A Y A 叁維動畫等。

電子競技運動與管理專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可在職業(yè)俱樂部、電競公司、影視傳媒公司、游戲產(chǎn)業(yè)公司等從事相關(guān)工作。

10、電子與信息技術(shù)專業(yè)

電子與信息技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

省級示范專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的電子技術(shù)知識、計算機基礎(chǔ)知識，熟悉電子產(chǎn)品設(shè)計、制造，能從事電子、信息行業(yè)的設(shè)備安裝、操作與維護(hù)，能在電子整機生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的電子信息產(chǎn)品與設(shè)備裝配、調(diào)試及維修的技術(shù)技能人才。

電子與信息技術(shù)專業(yè)主要課程

電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機與控制技術(shù)、單片機應(yīng)用、傳感器應(yīng)用技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、集成電路應(yīng)用、電子產(chǎn)品設(shè)計與檢測、手機原理與維修、家用電子產(chǎn)品維修等。

電子與信息技術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在電子信息類的相關(guān)企業(yè)中，從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營與技術(shù)管理和開發(fā)工作。主要面向電子產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位，從事各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測、應(yīng)用及維修技術(shù)工作，還可以到一些企事業(yè)單位一些機電設(shè)備、通信設(shè)備及計算機控制等設(shè)備的安全運行及維護(hù)管理工作。

11、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

省級品牌專業(yè)。本專業(yè)面向現(xiàn)代電子技術(shù)行業(yè)，適應(yīng)高科技電子產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要，培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)理論知識和應(yīng)用能力，可從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)、電子工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持、工程施工、產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等工作的高技能專門人才。

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)主要課程

電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機與控制技術(shù)、單片機應(yīng)用、傳感器應(yīng)用技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、集成電路應(yīng)用、電子產(chǎn)品設(shè)計及檢測、手機原理與維修、家用電子產(chǎn)品維修等。

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生具有寬領(lǐng)域工程技術(shù)適應(yīng)性，就業(yè)面很廣，就業(yè)率高，畢業(yè)生實踐能力強，工作上手快，可以在電子信息類的相關(guān)企業(yè)中，從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營與技術(shù)管理和開發(fā)工作。

12、光電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

光電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

特色專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具備從事光電技術(shù)必需的理論知識和綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線，從事光、電設(shè)備，自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的運行與維護(hù)，光、電產(chǎn)品營銷與技術(shù)服務(wù)的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)人才。

光電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、光電子學(xué)、光電器件、光伏技術(shù)與工藝、太陽能發(fā)電原理與應(yīng)用、光伏發(fā)電系統(tǒng)的設(shè)計等。

光電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

主要面向光電產(chǎn)品的生產(chǎn)和應(yīng)用行業(yè)，在電光源生產(chǎn)測試、照明工程設(shè)計實施、光電一體化系統(tǒng)設(shè)計與實施等崗位群，從事電光源、照明工程與光電系統(tǒng)的設(shè)計、檢測、裝調(diào)、運行維護(hù)、采購、銷售和服務(wù)等工作。

13、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握電子技術(shù)的基礎(chǔ)知識，具備本專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位必備的技能，能夠從事電子產(chǎn)品裝配、調(diào)試、檢驗、維修、服務(wù)、經(jīng)營和管理等一線工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、光電子學(xué)、光電器件、光伏技術(shù)與工藝、太陽能發(fā)電原理與應(yīng)用、光伏發(fā)電系統(tǒng)的設(shè)計等。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生具有寬領(lǐng)域工程技術(shù)適應(yīng)性，就業(yè)面很廣，就業(yè)率高，畢業(yè)生實踐能力強，工作上手快，可以在電子信息類的相關(guān)企業(yè)中，從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營與技術(shù)管理和開發(fā)工作。

14、會計電算化專業(yè)

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

江蘇省示范專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握會計基本理論，具有會計核算與軟硬件維護(hù)等方面技能，能夠熟練運用計算機進(jìn)行相關(guān)會計處理與財務(wù)分析的技術(shù)技能人才。

會計電算化專業(yè)獲取的證書

會計從業(yè)資格證書、珠算5級證書、普通話證書、公共英語一級證書、計算機一級證書、硬筆書法4級證書等。

會計電算化專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生未來就業(yè)可從事企事業(yè)單位會計軟件操作、出納、會計核算及其他與會計相關(guān)的統(tǒng)計、收銀、倉儲保管、稅務(wù)、客戶服務(wù)等工作。

15、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能，從事機械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術(shù)管理的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程

機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎(chǔ)。機械加工基礎(chǔ)、機械加工實訓(xùn)，舊工及其它金屬加工技術(shù)、電工常識、數(shù)控機床操作實訓(xùn)、數(shù)控加工與編程技術(shù)、CAD/CAM 軟件應(yīng)用。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位

在高端企業(yè)從事機械加工工藝編排、數(shù)控編程、數(shù)控設(shè)備使用、生產(chǎn)管理、技術(shù)管理工作，及數(shù)控設(shè)備銷售與售后服務(wù)等工作。

 

16、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(機械制造方向)專業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(機械制造方向)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(機械制造方向)專業(yè)，學(xué)制三年，省級示范專業(yè)，五亭橋缸套公司定向培養(yǎng)專業(yè)。主要培養(yǎng)學(xué)生掌握數(shù)控技術(shù)及機械制造基礎(chǔ)知識，熟悉數(shù)控加工工藝和數(shù)控程序編制，能從事數(shù)控車床、數(shù)控銑床等各類數(shù)控設(shè)備的編程操作以及普通機械設(shè)備的操作、調(diào)試、維護(hù)、管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等崗位。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(機械制造方向)專業(yè)主要課程

機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電氣技術(shù)基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)、產(chǎn)品三維造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計、數(shù)控加工工藝與編程、電氣控制與PLC 技術(shù)、液壓與氣壓傳動技術(shù)等。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(機械制造方向)專業(yè)就業(yè)方向

主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。

17、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(數(shù)控機床裝調(diào)維修方向)專業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(數(shù)控機床裝調(diào)維修方向)專業(yè)介紹

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(數(shù)控機床裝調(diào)維修)專業(yè)，學(xué)制三年，主要培養(yǎng)學(xué)生掌握“適度、夠用”的數(shù)控維修、檢測理論與方法，會檢測、調(diào)試機床電氣控制線路并能夠準(zhǔn)確判斷并排除機床常見故障，能夠從事數(shù)控機床的操作、維護(hù);數(shù)控機床的安裝、檢測、驗收;數(shù)控機床的常見故障診斷與排除;普通設(shè)備的數(shù)控化改造等崗位。

18、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(模具制造方向)專業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(模具制造方向)專業(yè)介紹

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(模具制造方向)專業(yè)，學(xué)制三年，省級示范專業(yè)。主要培養(yǎng)學(xué)生掌握模具設(shè)計與制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)基本知識和技能，能從事模具和機械制造類企業(yè)生產(chǎn)一線關(guān)鍵崗位的操作員、車間的施工員，如模具的裝配、調(diào)試、整修、各類數(shù)控機床、普通機床的操作、維護(hù)等崗位。

19、音樂表演專業(yè)

音樂表演專業(yè)介紹

音樂表演專業(yè)通過開設(shè)基本樂理、視唱練耳、聲樂、器樂等專業(yè)課程，培養(yǎng)學(xué)生成為具有一定音樂專業(yè)理論知識和專業(yè)技能人才，參加對口單招考試，進(jìn)入江蘇省本、?？圃盒Ｒ魳废嚓P(guān)專業(yè)就讀。

20、計算機平面設(shè)計專業(yè)

計算機平面設(shè)計專業(yè)介紹

計算機平面設(shè)計專業(yè)主要為滿足有志于進(jìn)入江蘇省藝術(shù)設(shè)計相關(guān)專業(yè)本、?？凭妥x初中畢業(yè)生搭建平臺，進(jìn)過三年學(xué)習(xí)，參加對口單招考試，培養(yǎng)具有一定平面設(shè)計及繪畫專業(yè)理論知識和專業(yè)技能人才。

21、機電技術(shù)應(yīng)用(工業(yè)機器人方向)專業(yè)

機電技術(shù)應(yīng)用(工業(yè)機器人方向)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具備機械結(jié)構(gòu)設(shè)計、電氣控制、傳感技術(shù)、智能控制等專業(yè)技能，掌握現(xiàn)代工業(yè)機器人安裝、調(diào)試、維護(hù)方面的專業(yè)知識和操作技能，能從事工業(yè)機器人系統(tǒng)的模擬、編程、調(diào)試、操作、銷售及工業(yè)機器人應(yīng)用系統(tǒng)維護(hù)維修與管理、生產(chǎn)管理及服務(wù)于生產(chǎn)第一線工作的高素質(zhì)高技能型人才。

機電技術(shù)應(yīng)用(工業(yè)機器人方向)專業(yè)主要課程設(shè)置

機電工程數(shù)學(xué)、機械產(chǎn)品測繪與識圖、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械設(shè)計、電機及伺服控制技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機器人、工業(yè)機器人編程與操作、液壓氣動技術(shù)與應(yīng)用、單片機應(yīng)用技術(shù)、嵌入式機器人編程與操作、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成、機電設(shè)備營銷、電工電子技能訓(xùn)練、鉗工技術(shù)訓(xùn)練、PLC應(yīng)用技術(shù)訓(xùn)練、電機及伺服控制技能訓(xùn)練、工業(yè)機器人典型工作站應(yīng)用技能訓(xùn)練、液壓氣動技術(shù)技能訓(xùn)練、數(shù)控機床使用與維護(hù)、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成技能訓(xùn)練、機電設(shè)備裝調(diào)技術(shù)訓(xùn)練、維修電工技能訓(xùn)練等。

機電技術(shù)應(yīng)用(工業(yè)機器人方向)專業(yè)就業(yè)方向

主要面向汽車及零部件行業(yè)、電子電氣行業(yè)、金屬制品行業(yè)、橡膠及塑料行業(yè)、食品藥品行業(yè)及其他工業(yè)機器人應(yīng)用行業(yè)：從事工業(yè)機器人工作站(或生產(chǎn)線)操作、工業(yè)機器人工作站(或生產(chǎn)線)開發(fā)、工業(yè)機器人工作站(或生產(chǎn)線)維護(hù)維修、通用機電設(shè)備操作、開發(fā)、維護(hù)維修等工作。

22、工程造價專業(yè)

工程造價專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，擁護(hù)黨的基本路線、方針、政策，能適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，具有良好職業(yè)道德，掌握房屋建設(shè)項目的土建、安裝和裝飾等專業(yè)的估價能力、工程招標(biāo)標(biāo)底和投標(biāo)報價的編制和審核能力的高級應(yīng)用型專門人才。

工程造價專業(yè)主要課程

工程制圖與CAD，建筑力學(xué)，工程測量，建筑與裝飾材料，建筑構(gòu)造與識圖，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)，工程項目管理，建筑工程造價，建筑工程經(jīng)濟(jì)，建筑設(shè)備，建筑設(shè)備安裝工程預(yù)算等。

工程造價專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域及崗位

主要面向建設(shè)單位、施工企業(yè)、設(shè)計部門、監(jiān)理公司、咨詢公司、工程造價管理等部門，從事工程造價的編制工作，能夠熟練運用計算機和應(yīng)用軟件進(jìn)行工程測量、計價和招投標(biāo)文件的編制等工作。

 

23、光電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

光電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

特色專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具備從事光電技術(shù)必需的理論知識和綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線，從事光、電設(shè)備，自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的運行與維護(hù)，光、電產(chǎn)品營銷與技術(shù)服務(wù)的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)人才。

光電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、光電子學(xué)、光電器件、光伏技術(shù)與工藝、太陽能發(fā)電原理與應(yīng)用、光伏發(fā)電系統(tǒng)的設(shè)計等。

光電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

主要面向光電產(chǎn)品的生產(chǎn)和應(yīng)用行業(yè)，在電光源生產(chǎn)測試、照明工程設(shè)計實施、光電一體化系統(tǒng)設(shè)計與實施等崗位群，從事電光源、照明工程與光電系統(tǒng)的設(shè)計、檢測、裝調(diào)、運行維護(hù)、采購、銷售和服務(wù)等工作。

24、汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)

汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)主要課程

汽車機械制圖、汽車電工及電子技術(shù)、汽車構(gòu)造、發(fā)動機原理、汽車電器設(shè)備、汽車檢測、汽車運用與維修、汽車服務(wù)工程等。

汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

主要從事汽車維修檢測高級技師、整車裝配技師、汽車保險理賠、汽車維護(hù)與保養(yǎng)、汽車售后服務(wù)、汽車營銷、二手車評估等工作。

25、電子信息工程技術(shù)專業(yè)

 

電子信息工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

省級骨干專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有英語、計算機、專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力，能勝任電子信息產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、檢測、維護(hù)及電子信息技術(shù)的設(shè)計、開發(fā)、推廣、應(yīng)用等崗位，具有本專業(yè)綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神，在電子產(chǎn)品生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理等第一線工作的高等工程技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

電子信息工程技術(shù)專業(yè)主要課程

電路基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電路設(shè)計與制作、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信技術(shù)基礎(chǔ)、通信原理、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與工藝、微機原理等。

電子信息工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

電子系統(tǒng)設(shè)計、硬件實現(xiàn)、編程控制;物聯(lián)網(wǎng)、智能硬件;通信方向;多媒體如各種音頻視頻編碼、解碼;電源，模擬電路;信號處理;微電子方向等。

26、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)工程布線、傳感器安裝與調(diào)試、自動識別產(chǎn)品安裝與調(diào)試和軟件產(chǎn)品安裝等能力，具有系統(tǒng)聯(lián)調(diào)、工程驗收、硬件維修等技能，能夠進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)工程項目的運行維護(hù)、管理監(jiān)控、優(yōu)化及故障排除;能進(jìn)行物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品生產(chǎn)、物聯(lián)網(wǎng)工程施工、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備或產(chǎn)品維護(hù)維修、物聯(lián)網(wǎng)項目輔助研發(fā)等一線工作的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要課程

物聯(lián)網(wǎng)工程概論、物聯(lián)網(wǎng)組建與管理、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、微距離無線通信技術(shù)、ZIGBEE無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程布線、智能家居工程技術(shù)、質(zhì)量管理與控制技術(shù)、智能交通工程技術(shù)等。

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可在各類物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和IT企業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)方案設(shè)計、物聯(lián)網(wǎng)方案系統(tǒng)集成、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)售前技術(shù)支持與售后技術(shù)服務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用實施等崗位工作;物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用企業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的管理與維護(hù)工作。

27、電氣自動化技術(shù)專業(yè)

電氣自動化技術(shù)專業(yè)介紹

電氣自動化技術(shù)專業(yè)，學(xué)制五年，主要培養(yǎng)學(xué)生熟悉常用機電設(shè)備的工作原理，掌握應(yīng)用計算機技術(shù)實現(xiàn)機電控制的基本原理和方法，能夠從事機電裝備制造產(chǎn)業(yè)第一線的機電設(shè)備安裝、調(diào)試、檢測、運行、維修維護(hù)和生產(chǎn)組織管理等崗位。

電氣自動化技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生在設(shè)計院、電氣類、電子類、控制類等行業(yè)從事設(shè)計、開發(fā)、運行管理等工作;各生產(chǎn)企業(yè)自動化生產(chǎn)設(shè)備及控制系統(tǒng)的運行、維護(hù)和管理工作。

28、模具設(shè)計與制造(3D打印技術(shù)方向)專業(yè)

模具設(shè)計與制造(3D打印技術(shù)方向)專業(yè)介紹

模具設(shè)計與制造專業(yè)，學(xué)制五年，主要培養(yǎng)學(xué)生了解模具制造的生產(chǎn)過程和技術(shù)管理，熟悉模具制造主要加工設(shè)備和相應(yīng)軟件的性能與使用技術(shù)，能夠從事模具的開發(fā)設(shè)計、加工生產(chǎn)、一線管理、檢測調(diào)整、試模整修等崗位。

模具設(shè)計與制造(3D打印技術(shù)方向)專業(yè)課程設(shè)置

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計、沖壓工藝與沖模具設(shè)計、塑料成型機械、模具CAD/CAM、模具價格估算 、機加工實習(xí)、鉗工技能實訓(xùn)、數(shù)控機床操作實訓(xùn)、模具技能實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)(設(shè)計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

29、國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè)

國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備對外貿(mào)易基本理論、業(yè)務(wù)知識、基本技能，熟悉國際貿(mào)易規(guī)則和慣例及我國對外貿(mào)易方針、政策，能夠從事外貿(mào)業(yè)務(wù)及管理工作的技能型專門人才。

國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要從事外貿(mào)銷售、外貿(mào)制單、進(jìn)出口貨物報關(guān)、報檢、涉外商務(wù)代理、貨運代理、船務(wù)代理和其他涉外商貿(mào)服務(wù)工作。

30、會計專業(yè)

會計專業(yè)介紹

本專業(yè)是江蘇省品牌專業(yè)，主要培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具有會計綜合職業(yè)能力，在中小企業(yè)及非營利組織中擔(dān)任會計及相關(guān)崗位一線工作的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能型人才。

 

31、審計專業(yè)

審計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，掌握會計、審計職業(yè)技能，在企事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)組織中從事會計實務(wù)、審計實務(wù)工作的高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型專門人才。

審計專業(yè)主干課程

基礎(chǔ)會計、審計基礎(chǔ)、審計實務(wù)、稅收理論與實務(wù)、財務(wù)會計審計。

審計專業(yè)就業(yè)崗位

畢業(yè)生可在大中型企業(yè)從事會計或內(nèi)部審計工作，可在政府審計機關(guān)和司法機關(guān)從事審計監(jiān)察與鑒定工作，也可在會計師事務(wù)所、律師事務(wù)所、資產(chǎn)評估公司等中介機構(gòu)從事審計服務(wù)與咨詢工作。主要就業(yè)崗位有會計、財務(wù)經(jīng)理、財務(wù)主管、會計主管、審計專員、審計主管、主辦會計、財務(wù)會計、會計助理等。

32、建筑工程管理專業(yè)

建筑工程管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握建設(shè)工程項目管理、工程招投標(biāo)及合同管理、房地產(chǎn)經(jīng)營管理、施工資料管理、建設(shè)工程監(jiān)理及工程概預(yù)算等基本理論，能面向基層，面向施工、建設(shè)、中介、建設(shè)主管部門等企事業(yè)單位，具有建筑工程管理綜合職業(yè)能力，具備建筑工程管理專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)理論知識和職業(yè)技能，具有從事建筑工程項目管理、施工、監(jiān)理、造價等工作能力的高技能應(yīng)用型人才。

建筑工程管理專業(yè)主要課程

建筑工程制圖、建筑工程測量、建筑材料與檢測、建筑CAD、土木工程力學(xué)、房屋建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、施工組織與管理、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、管理學(xué)、建筑工程計量與計價建筑工程、建筑工程計量與計價裝飾工程、建設(shè)工程監(jiān)理概論、工程項目管理及軟件應(yīng)用、造價軟件應(yīng)用等。

建筑工程管理專業(yè)主要實踐環(huán)節(jié)

測量放線工制圖與識圖大作業(yè)、CAD制圖員、計量與計價實訓(xùn)、施工組織與管理實訓(xùn)、工程項目綜合管理實訓(xùn)等。

建筑工程管理專業(yè)就業(yè)及升學(xué)

面向建筑施工企業(yè)、建設(shè)單位、招標(biāo)代理機構(gòu)、造價咨詢單位及其他相關(guān)企事業(yè)單位，以企業(yè)一線的施工員、造價員、資料員等為主要就業(yè)崗位。

33、軟件技術(shù)專業(yè)

軟件技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握辦公應(yīng)用信息處理、多媒體信息處理、計算機軟硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)組建與維護(hù)等計算機應(yīng)用基本技能，具備應(yīng)用軟件開發(fā)、測試，數(shù)據(jù)庫開發(fā)、應(yīng)用與維護(hù)等軟件技術(shù)專業(yè)核心能力的高素質(zhì)勞動者。

軟件技術(shù)專業(yè)主要課程

C語言程序設(shè)計、SQL Server數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用、C#面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、.Net技術(shù)及應(yīng)用、ASP.Net Web應(yīng)用開發(fā)、網(wǎng)頁制作與動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)、計算機組裝與維護(hù)、局域網(wǎng)組網(wǎng)與管理、圖像處理技術(shù)。

軟件技術(shù)專業(yè)主要實踐環(huán)節(jié)

辦公計算機綜合應(yīng)用、計算機組裝與維護(hù)、局域網(wǎng)組網(wǎng)實踐、桌面應(yīng)用開發(fā)、Web應(yīng)用開發(fā)、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站建設(shè)。

軟件技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)主要面向軟件開發(fā)與推廣、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)工作崗位，從事軟件產(chǎn)品開發(fā)、推介與售后服務(wù)，從事網(wǎng)站設(shè)計、開發(fā)與運行維護(hù)，以及從事計算機軟、硬件和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理與維護(hù)、電子商務(wù)技術(shù)支持等各類計算機操作應(yīng)用工作。

34、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握辦公應(yīng)用信息處理、計算機軟硬件維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站建設(shè)等計算機應(yīng)用基本技能，具備企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組建與管理、網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計與施工、網(wǎng)絡(luò)運行維護(hù)與安全防范等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)核心技能的高技術(shù)勞動者。

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要課程

局域網(wǎng)組建與管理、網(wǎng)絡(luò)安全、綜合布線、網(wǎng)頁制作與動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、計算機組裝與維護(hù)、圖像處理技術(shù)。

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要實踐環(huán)節(jié)

辦公計算機綜合應(yīng)用、計算機組裝與維護(hù)、局域網(wǎng)組網(wǎng)實踐、綜合布線實訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)實訓(xùn)、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站建設(shè)。

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)主要面向網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、施工、維護(hù)工作崗位，從事網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計、綜合布線、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)配置，以及從事計算機軟、硬件的管理與維護(hù)等各類計算機操作應(yīng)用工作。

三、揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

2007年3月，經(jīng)揚州市人民政府批準(zhǔn)、由原揚州市職業(yè)教育中心、揚州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校和揚州紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)校合并籌建，2008年2月，經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)正式成立揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，同時成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院揚州分院。

學(xué)校坐落于風(fēng)光秀麗的古運河畔，占地面積16.26萬平方米，校舍建筑面積16.04萬平方米，設(shè)有電子工程系、機電工程系、建筑與環(huán)境工程系、信息工程系、經(jīng)貿(mào)旅游系、基礎(chǔ)教育部和繼續(xù)教育部七個系部?，F(xiàn)有專任教師近300人，其中具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位者近50%，副高及以上職稱者約占25%。充分發(fā)揮3個省級職業(yè)教育名師工作室和2個市級名師工作室的示范輻射作用，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀骨干教師。

揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

目前專任教師中具有市級以上骨干教師稱號者64人，約占25%，其中國家教學(xué)名師2人，省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才5人、省高校“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象2人、省333工程培養(yǎng)對象1人、揚州市有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人、揚州市領(lǐng)雁工程培養(yǎng)對象1人、市特級教師4人、市級專業(yè)帶頭人15人、市級骨干教師23人、市教學(xué)能手22人，省市中心教研組成員42人?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生5800人，教學(xué)儀器設(shè)備總值近9000萬元。建有國家級實驗實訓(xùn)基地1個、省級實驗實訓(xùn)基地6個、江蘇省現(xiàn)代化專業(yè)群5個，省現(xiàn)代化實訓(xùn)基地4個。

揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)宗旨

學(xué)校以立德樹人為根本，堅持以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以專業(yè)立校為靈魂，以教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新為動力，以內(nèi)涵建設(shè)為重點，堅持校企合作、工學(xué)結(jié)合，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，將專業(yè)知識、能力培養(yǎng)與素質(zhì)教育緊密結(jié)合，培養(yǎng)面向工作實際、富有創(chuàng)新精神、專業(yè)技能強的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)校以質(zhì)量立校、特色興校、人才強校、創(chuàng)新活校、依法治校為理念，致力于建設(shè)專業(yè)優(yōu)勢凸顯、特色鮮明的現(xiàn)代化示范性職業(yè)院校。

揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校榮譽

學(xué)校技能大賽成績不斷攀升，2012年至今，共獲國賽8金1銀、省賽44金88銀190銅、市賽189金199銀177銅，榮獲“全國職業(yè)院校技能大賽江蘇分賽區(qū)優(yōu)秀組織獎”“江蘇省職業(yè)院校技能大賽突出貢獻(xiàn)獎”“江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進(jìn)單位”。近三年，學(xué)校獲省級優(yōu)秀教學(xué)成果3項，省級以上教科研課題15項，省級以上教育教學(xué)競賽獲獎34項，連續(xù)兩年榮獲“江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)大賽最佳組織獎”。

國家級重點職業(yè)學(xué)校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省職業(yè)學(xué)校智慧校園、江蘇省職教先進(jìn)集體、江蘇省德育特色學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育課程改革實驗學(xué)校、江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進(jìn)單位、江蘇省職業(yè)教育技能教學(xué)研究基地、江蘇省文明單位。