2025郴州綜合職業(yè)中專學校開設的專業(yè)有：電子技術應用、服裝設計與工藝、社會文化藝術、計算機平面設計、電器技術應用、高星級飯店運營與管理、電子商務、機電設備安裝與維修、商務英語、會計電算化。

一、2025郴州綜合職業(yè)中專學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	郴州綜合職業(yè)中專學校	電子技術應用
2	郴州綜合職業(yè)中專學校	服裝設計與工藝
3	郴州綜合職業(yè)中專學校	社會文化藝術
4	郴州綜合職業(yè)中專學校	計算機平面設計
5	郴州綜合職業(yè)中專學校	電器技術應用
6	郴州綜合職業(yè)中專學校	高星級飯店運營與管理
7	郴州綜合職業(yè)中專學校	電子商務
8	郴州綜合職業(yè)中專學校	機電設備安裝與維修
9	郴州綜合職業(yè)中專學校	商務英語
10	郴州綜合職業(yè)中專學校	會計電算化

二、2025郴州綜合職業(yè)中專學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、電子技術應用專業(yè)

電子技術應用專業(yè)介紹

電子技術應用專業(yè)是高一年級的電子技術基礎與技能課程，主要是讓學生們了解磁場、線圈產(chǎn)生的磁場。

電子技術應用專業(yè)主要課程

電工技術基礎與技能、電子技術基礎與技能、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝、Protel2004項目實訓;選開科目：PLC實訓、單片機技術及運用。

 

2、服裝設計與工藝專業(yè)

服裝設計與工藝就業(yè)方向

在服裝行業(yè)，從事服裝設計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他：本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術證書。

服裝設計與工藝主要課程

服裝結(jié)構(gòu)設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業(yè)實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

3、社會文化藝術專業(yè)

培養(yǎng)目標

通過系統(tǒng)的學習，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識，勝任幼兒園教育教學工作。本專業(yè)旨在培養(yǎng)幼兒園教育管理人才及企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作者。

根據(jù)國務院“鼓勵普通高中與中等職業(yè)學校課程互選、學分互認、資源互通，促進普職融通”的意見安排課程。培養(yǎng)社會文化藝術專業(yè)的畢業(yè)生具備參加藝術類高考的專業(yè)技能，引導學生參加職教高考和普通高考。促使我校畢業(yè)生考取理想的大學。

就業(yè)方向和前景

各大幼兒園以及各行政、企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作。畢業(yè)生具備教授幼兒園文化課、藝術課的專業(yè)、知識和技能，據(jù)專家預測，該專業(yè)在未來十年內(nèi)就業(yè)前景十分廣闊。

本專業(yè)以附加課多和高技能為優(yōu)勢特色，全面培養(yǎng)學生的復合技能，學生就業(yè)時可與高校藝術專業(yè)畢業(yè)生抗衡。學生畢業(yè)后可直接就業(yè)，也可升入專、本科繼續(xù)深造。

主要課程

社會文化藝術專業(yè)(非師范類)開設有：計算機應用基礎、教育學、心理學、幼兒園活動設計與實踐，形體、聲樂、琴法、舞蹈、美工、學前衛(wèi)生與保健、電腦應用、兒童文學、英語、體育等課程。

4、計算機平面設計專業(yè)

計算機平面設計專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握各種計算機平面設計專業(yè)軟件應用技術，具備從事復雜的圖文處理、計算機排版、印前工藝處理等能力的技術人才。

計算機平面設計專業(yè)主干課程

Photoshop、Illustrator、InDesign、方正飛翔、方正書版等。

計算機平面設計專業(yè)職業(yè)崗位

主要在出版社、報社、期刊社、排版公司、圖文制作公司、文化傳播公司等單位就業(yè)，從事圖文處理、排版、版式設計、辦公自動化等工作。

5、電器技術應用專業(yè)

電子電器技術應用培養(yǎng)目標

德智體美勞全面發(fā)展，具有從事專用電子儀器、工業(yè)及家用電器的安裝、調(diào)試、檢驗運行、營銷能力的中級專業(yè)技術人才。

電子電器技術應用主要課程

電工基礎、脈沖與數(shù)字電路、電子技術基礎、電視機原理與維修、音響設備原理與維修、儀表檢測技術、計算機基礎等。

6、高星級飯店運營與管理專業(yè)

高星級飯店運營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持立德樹人，面向旅游行業(yè)的高星級飯店、高檔度假村、主題飯店、豪華郵輪、會員俱樂部等企業(yè)，培養(yǎng)從事高星級飯店同類型企業(yè)餐飲、客房、前廳、康樂、銷售等部門的服務、運營與管理、德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

高星級飯店運營與管理專業(yè)課程

旅游概論、服務心理、前廳服務與管理、 客房服務與管理、 餐飲服務與管理、康樂服務與管理、會議服務、飯店文化、服務禮儀、溝通技巧、酒水知識、飯店專業(yè)英語、飯店營銷等。

高星級飯店運營與管理專業(yè)就業(yè)方向

星級酒店行政管理者、星級酒店運營商務人員、茶藝師、調(diào)酒師、咖啡師、插花員、營養(yǎng)師等。

7、電子商務專業(yè)

電子商務培養(yǎng)目標

培養(yǎng)運用計算機及網(wǎng)絡技術從事外貿(mào)制單、報關及商務代理、涉外咨詢等工作的中等技術人員。

電子商務主要課程

計算機及軟件應用、網(wǎng)絡技術、網(wǎng)頁制作、市場營銷實務、國際貿(mào)易實務、國際金融知識、會計基礎、稅收基礎、經(jīng)濟法律基礎、商務管理及信息、網(wǎng)上交易實務、商貿(mào)外語、辦公設備操作等。

8、機電設備安裝與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要面向機電一體化設備制造企業(yè)，培養(yǎng)能適應社會主義市場經(jīng)濟需要的，具有一定機電專業(yè)基礎理論知識和中級職業(yè)技能及良好職業(yè)道德的能夠從事機電一體化設備的安裝、調(diào)試、操作、檢修、管理及技術改造等工作的中等技術應用型人才。

主干課程

機械制圖與CAD、電工基礎、電子技術、鉗工入門實習、電氣控制、機加工實習、電工考證實習、機械設計與制造基礎、可編程控制器技術、氣動與液壓技術、電子CAD、自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、變頻技術、單片機應用與接口技術、數(shù)控機床電氣控制、數(shù)控編程與加工。

9、商務英語專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有較強的運用英語進行商務貿(mào)易、商務談判和企業(yè)管理的綜合能力，適應現(xiàn)代各類經(jīng)貿(mào)活動要求的高素質(zhì)技能人才。

核心課程

商務英語基礎、商務英語聽力、英語口語(外籍教師任教)、商務英語閱讀、外貿(mào)函電、商務英語翻譯、國際商務禮儀、外貿(mào)單證、國際貿(mào)易實務、辦公自動化應用、計算機基礎等。

就業(yè)去向

面向具有國際商務活動的企事業(yè)單位，從事外貿(mào)銷售、外貿(mào)制單、進出口貨物報關、涉外商務代理、貨運代理、船務代理、涉外商務咨詢、商務文秘和其他涉外商貿(mào)服務工作。

10、會計電算化專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握會計職業(yè)崗位必備的專業(yè)知識,具有較強的會計核算能力,能在企事業(yè)單位和服務機構(gòu)從事會計、出納、審計、倉管、收銀以及其他管理工作的應用型人才.

主要課程

會計基礎、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、會計電算化、成本會計、財務會計、經(jīng)濟法、國家稅收、會計基本技能實訓、會計軟件應用與實訓等。

三、郴州綜合職業(yè)中專學校簡介

郴州綜合職業(yè)中專學校享有湖南“職教苑里一奇葩”之稱的 郴州綜合職業(yè)中專學校(CSSTS,Chenzhou Synthesize Secondary Technical School)位于郴州市工業(yè)北道19號，是湖南省郴州市北湖區(qū)人民政府主辦的一所公辦職業(yè)中專，其前身系1958年創(chuàng)辦的郴縣職業(yè)中專和1986年創(chuàng)辦的郴州四中職高部。1995年撤市建區(qū)后，經(jīng)省、市、區(qū)政府及教育主管部門批準，兩校合二為一組建成郴州綜合職業(yè)中專學校。

郴州綜合職業(yè)中專學校師資力量

學?，F(xiàn)有教職工251人(含外聘教師52人)，202位專任教師中有高級教師46人，省級優(yōu)秀教師9人，省市學科帶頭人15人，形成了一支以專職教師為主體，高級教師、學科帶頭人為龍頭的穩(wěn)定的師資隊伍。

郴州綜合職業(yè)中專學校就業(yè)模式

堅持校企合作、訂單教學的人才培養(yǎng)模式。學校先后與富士康精密科技有限公司、深圳中興通訊、海爾集團、浙江商城集團、北京好利來企業(yè)投資管理有限公司、郴州高斯貝爾數(shù)碼科技有限公司、郴州華錄數(shù)碼科技有限公司、郴州臺達電子有限公司等20余家名牌企業(yè)實行聯(lián)合辦學，與用人單位共同制訂培養(yǎng)目標，共同設置專業(yè)課程及教學內(nèi)容，培養(yǎng)符合企業(yè)要求的技能型人才。近年來，學生就業(yè)率達100%，對口就業(yè)率達80%。