2025上高職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：應(yīng)用電子技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計制作、機(jī)械、幼兒教育、汽車駕駛與維修、園林、農(nóng)藝。

一、2025上高職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	上高職業(yè)技術(shù)學(xué)校	應(yīng)用電子技術(shù)
2	上高職業(yè)技術(shù)學(xué)校	計算機(jī)應(yīng)用
3	上高職業(yè)技術(shù)學(xué)校	服裝設(shè)計制作
4	上高職業(yè)技術(shù)學(xué)校	機(jī)械
5	上高職業(yè)技術(shù)學(xué)校	幼兒教育
6	上高職業(yè)技術(shù)學(xué)校	汽車駕駛與維修
7	上高職業(yè)技術(shù)學(xué)校	園林
8	上高職業(yè)技術(shù)學(xué)校	農(nóng)藝

二、2025上高職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)

課程設(shè)置

DXP2004、電工與實(shí)訓(xùn)、機(jī)械制圖、焊接技術(shù)、電力拖動、PLC、電子產(chǎn)品組裝與調(diào)試、制冷與空調(diào)、維修電工、光機(jī)電一體、小家電原理與維修、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與工藝。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)電子行業(yè)的電子技術(shù)應(yīng)用人才。

2、計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

課程設(shè)置

Windows、 文字錄入、組裝與維修、office、 CorelDRAW、photoshop、應(yīng)用文寫作、flash動畫、 網(wǎng)頁制作、實(shí)用口才訓(xùn)練、影像設(shè)計、局域網(wǎng)組建、CAD、 3DS、辦公設(shè)備、多媒體、技術(shù)運(yùn)用。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要的從事計算機(jī)操作、生產(chǎn)、安裝、測試、維修等技術(shù)員或辦公室文員

3、服裝設(shè)計制作專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)等專業(yè)知識，具有服裝工藝制作及服裝經(jīng)營管理等能力，適應(yīng)現(xiàn)代化生產(chǎn)的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。

主要課程

服裝設(shè)計、服裝色彩、服裝圖案、時裝畫技法、服裝結(jié)構(gòu)與紙樣、服裝CAD、立體裁剪、計算機(jī)輔助設(shè)計、服裝生產(chǎn)管理、服裝市場營銷、服裝工藝實(shí)訓(xùn)、服裝設(shè)計實(shí)訓(xùn)。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在服裝行業(yè)從事服裝設(shè)計與開發(fā)、服裝工藝設(shè)計、服裝制版、服裝生產(chǎn)管理等工作。

4、機(jī)械專業(yè)

課程目標(biāo)

通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)能達(dá)到兩方面的目標(biāo)，一是使學(xué)生具有專業(yè)需要的基本知識和基本技能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，二是使學(xué)生綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)得到提高，為今后工作打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

教學(xué)建議

(1)為保證教學(xué)效果，教學(xué)應(yīng)當(dāng)在計算機(jī)機(jī)房進(jìn)行，應(yīng)保證一人一機(jī)，采用現(xiàn)場講授或者課件教學(xué)，理論講授和上機(jī)操作同步進(jìn)行。(2)教學(xué)時要注意加入與機(jī)械制圖相關(guān)的內(nèi)容和繪圖技巧。

5、幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)致力培養(yǎng)從事幼兒教育教學(xué)活動，承擔(dān)幼兒園部分管理與科研任務(wù)，進(jìn)行學(xué)前階段幼兒教育的高級應(yīng)用型技術(shù)技能人才。畢業(yè)生具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;熟悉幼兒園中的各科教育教學(xué)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，承擔(dān)幼兒園的教育教學(xué)任務(wù)。

主要課程

幼兒教育學(xué)、幼兒心理與行為指導(dǎo)、幼兒教師口語、視唱練耳、歌唱、基本樂理與伴奏、鋼琴演奏基礎(chǔ)教程、書法、繪畫、舞蹈、手工、幼兒科學(xué)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒社會教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒語言教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒數(shù)學(xué)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)。

6、汽車駕駛與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能勝任汽車維修、汽車制造及汽車營銷的中等應(yīng)用型技術(shù)人才。

主修課程

機(jī)械制圖、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修，汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修技術(shù)、汽車新能源技術(shù)，汽車機(jī)械制圖、汽車電工電子、汽車整車檢測技術(shù)、汽車配件與銷售等。

就業(yè)方向

汽車檢測推修，營銷等技術(shù)崗位。

7、園林專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事園藝植物生產(chǎn)栽培、植物選景設(shè)計與盆景制作、草坪生產(chǎn)、園林測量、園林工程施工、并具一定經(jīng)營技能的中等應(yīng)用型技術(shù)人才。

主修課程

園林藝術(shù)、園林測量、園林綠地規(guī)劃設(shè)計與施工、插花與盆景、園林美術(shù)、園林植物環(huán)境與栽培、花卉生產(chǎn)技術(shù)等。

就業(yè)方向

園林工程施工、花木生產(chǎn)與經(jīng)營等技術(shù)崗位

8、農(nóng)藝專業(yè)

主干課程

植物生理與生化、田間試驗(yàn)與統(tǒng)計分析、土壤與施肥原理、作物栽培、園藝植物生產(chǎn)技術(shù)、植物保護(hù)技術(shù)、作物遺傳育種、種子與苗木生產(chǎn)、種子檢驗(yàn)技術(shù)、植物組織培養(yǎng)技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)業(yè)推廣、教育學(xué)、教育心理學(xué)、職業(yè)教育、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

畢業(yè)去向

畢業(yè)后主要在各級政府的農(nóng)業(yè)部門、農(nóng)業(yè)企業(yè)、教育培訓(xùn)企業(yè)從事農(nóng)業(yè)技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作，也可以在職業(yè)院校及其他院校從事農(nóng)藝教學(xué)工作。

三、上高職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

上高職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

上高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校座落于上高縣城鏡山腳下，320國道旁，地理位置優(yōu)越。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，始建于1958年，原是共產(chǎn)主義勞動大學(xué)上高分校， 1998年定名為上高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2005年評估認(rèn)定為江西省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2007年評估認(rèn)定為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

上高職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)置

學(xué)校開設(shè)應(yīng)用電子技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計制作、機(jī)械、幼兒教育 汽車駕駛與維修、園林、農(nóng)藝、養(yǎng)殖等專業(yè)。 有綜合電子實(shí)驗(yàn)室、綜合電工實(shí)驗(yàn)室、電氣焊室、電車室(四間)、計算機(jī)室(四間)、語音室、多媒體教室、教師電子備課室、理化生實(shí)驗(yàn)室，圖書館藏書四萬多冊，報刊雜志近70種。計算機(jī)420臺 。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，是師生學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、工作、生活、運(yùn)動鍛煉的理想場所。

上高職業(yè)技術(shù)學(xué)校獲得榮譽(yù)

從1997年起學(xué)校已連續(xù)十年奪得宜春市中職學(xué)校專業(yè)技能競賽團(tuán)體總分第一名;

2001年5月獲得宜春市校園建設(shè)與管理優(yōu)秀學(xué)校;

2003年又獲全省招生工作先進(jìn)單位、全省職業(yè)教育先進(jìn)集體等稱號。

2004年通過驗(yàn)收獲全省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校稱號 。

從2005年起連續(xù)三年獲得江西省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)技能競賽計算機(jī)技能競賽團(tuán)體一等獎;

2006年還奪得江西省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)技能競賽書法技能競賽團(tuán)體一等獎，服裝制作技能競賽團(tuán)體二等獎。

2008年被評為江西省中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。