2025平陽縣職業(yè)教育中心開設的專業(yè)有：學前教育、計算機軟件與信息服務、電子商務、會計電算與稅收、服裝與形象設計。

一、2025平陽縣職業(yè)教育中心開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	平陽縣職業(yè)教育中心	學前教育
2	平陽縣職業(yè)教育中心	計算機軟件與信息服務
3	平陽縣職業(yè)教育中心	電子商務
4	平陽縣職業(yè)教育中心	會計電算與稅收
5	平陽縣職業(yè)教育中心	服裝與形象設計

二、2025平陽縣職業(yè)教育中心開設的專業(yè)詳細介紹

1、學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)主干課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

學前教育專業(yè)培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

2、計算機軟件與信息服務專業(yè)

計算機軟件應用專業(yè)介紹

計算機(大類)類 計算機及應用、計算機情報、計算機應用與維護、計算機原理與維修、計算機輔助制圖、計算機信息管理、計算機組織與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機器件與設備、計算機科學理論、計算機通信、計算機控制、計算機科學與技術(shù)、計算機科學與工程、計算機教育、計算機信息管理與計算機系統(tǒng)、計算機應用與信息管理、計算機技術(shù)與維修、信息管理與信息系統(tǒng)、信息安全。

計算機(軟件)類 計算數(shù)學及其應用軟件、信息與計算科學、計算機軟件、計算機(軟件)、計算機軟件及應用、計算機軟件與科學、軟件工程、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機軟件與理論、計算機應用技術(shù)。

計算機(網(wǎng)絡管理)類 計算機網(wǎng)絡工程、圖文信息與網(wǎng)絡技術(shù)、計算機網(wǎng)絡、多媒體與網(wǎng)絡技術(shù)、計算機信息與網(wǎng)絡技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、計算機網(wǎng)絡工程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡管理、計算機應用與網(wǎng)絡管理、計算機網(wǎng)絡與信息管理、計算機網(wǎng)絡及電子商務、計算機網(wǎng)絡及多媒體應用、信息管理與網(wǎng)絡技術(shù)、信息工程與網(wǎng)絡技術(shù)、信息與網(wǎng)絡技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)與信息處理、網(wǎng)絡工程、網(wǎng)絡傳播、通信與網(wǎng)絡技術(shù)、網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡監(jiān)察。

3、電子商務專業(yè)

培養(yǎng)目標

電子商務專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡技術(shù)、計算機技術(shù)、市場營銷、電子商務技術(shù)以及電子商務管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

知識要求

1.掌握本專業(yè)所需的文化基礎知識和專業(yè)基礎知識;2.掌握計算機網(wǎng)絡和信息技術(shù)基本知識;3.掌握市場與網(wǎng)絡營銷概念、營銷策劃、營銷技術(shù)等基本知識;4.掌握銷售分析、商務談判、市場調(diào)研、網(wǎng)絡營銷等基本知識;5.掌握商務運作與管理的基本知識;6.掌握電子商務法律法規(guī)基本知識。

4、會計電算與稅收專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計基本理論及相關(guān)經(jīng)濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。

培養(yǎng)規(guī)格

在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務管理員、報稅員;次要就業(yè)崗位為內(nèi)部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務所的助理審計人員、統(tǒng)計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。

5、服裝與形象設計專業(yè)

專業(yè)內(nèi)容

服裝設計與工藝主要學習服裝設計與工藝方面的基礎知識、基本理論和實踐技能、接受專業(yè)基本訓練。具有從事服裝行業(yè)設計與技術(shù)研究及生產(chǎn)管理等方面工作能力，掌握教育理論和教學實踐的基本技能，獲得從事服裝教學和服裝研究的基本能力。

服裝設計與工藝主要培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握服裝設計的基本理論與方法，能結(jié)合市場需求設計各類服裝，掌握服裝結(jié)構(gòu)設計與工藝設計基本原理和方法，具有較系統(tǒng)的服裝裁剪縫 制技術(shù)和成衣制板能力的人才。

人物形象設計專業(yè)介紹

掌握人物形象設計創(chuàng)作的專業(yè)技能和技法，具有獨立進行人物形象設計實踐的基本能力;掌握美容、護膚的專業(yè)理論及技能;有較敏感的時尚流行感覺和較強的時尚分析、判斷能力;熟悉掌握化妝品營銷、市場推廣的基本理論及方法;初步掌握一門外語、能較順利地閱讀本專業(yè)的外文書刊。

三、平陽縣職業(yè)教育中心簡介

學校簡介

國家級重點學校、全國青少年科普創(chuàng)新示范學校、浙江省藝術(shù)特色重點學校-------平陽縣職業(yè)教育中心創(chuàng)辦于1995年，前身為平陽縣鰲江鎮(zhèn)高級職業(yè)中學，坐落于浙江省平陽縣鰲江鎮(zhèn)園林西路(西橋)。

學校占地160多畝、建筑面積50000平方米、總投資8000余萬元，是溫州市最大的一所集全日制藝術(shù)高中、綜合高中、“3+2”大專班、職業(yè)中專及現(xiàn)代遠程教育于一體高升專(本)、專升本于一體，在校學生(學員)合計5000人。

2000年1月，被浙江省教育廳命名為“省一級重點職業(yè)技術(shù)學校”;2001年3月5日，中華人民共和國教育部教職成[2001]5號文件批準平陽縣職業(yè)教育中心為第二批國家級重點中等職業(yè)學校;2002年5月，平陽職教中心被評為“全國青少年科普創(chuàng)新示范學校”。2009年5月被評為“浙江省首批藝術(shù)特色學校”。連續(xù)8年高考(高職考)升學率居溫州市同類學校首位。

學校創(chuàng)辦人

前任董事長、校長兼黨委書記：徐定軍

(2011年9月平陽職教中心被政府收購，“半公半私”的學校，“民辦公助”教育模式轉(zhuǎn)變?yōu)檎鬓k，教育局承辦的公辦學校，由縣教育局組建平陽縣職業(yè)教育中心教務管理委員會來管理學校全面的工作，平陽縣教育局成立縣職教中心校務管理委員會(主任蘇建華，副主任林政，委員鄭航、趙世安、黃喜曾)，全面接管我校。)