2025桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學校開設的專業(yè)有：醫(yī)護類、醫(yī)藥類、護理、藥劑、文秘、會計電算化。

一、2025桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學校	醫(yī)護類
2	桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學校	醫(yī)藥類
3	桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學校	護理
4	桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學校	藥劑
5	桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學校	文秘
6	桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學校	會計電算化

二、2025桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、醫(yī)護類專業(yè)

醫(yī)護類專業(yè)介紹

1、護理

護理專業(yè)培養(yǎng)適應我國醫(yī)療護理事業(yè)發(fā)展需要的、德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素質和現(xiàn)代護理理念，掌握護理專業(yè)基本理論知識，具備較強的護理操作技能，能從事臨床護理、社區(qū)護理、康復及健康教育工作的高素質技能型護理人才。畢業(yè)生主要面向各級各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生院(所、站)、企事業(yè)單位醫(yī)務室、保健部門，從事護理、保健護理工作。

2、助產(chǎn)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術應用性專門人才。畢業(yè)生面向各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、婦幼保健機構，從事臨床助產(chǎn)、產(chǎn)科護理、婦幼保健、婦幼健康教育與咨詢、家政服務公司(母嬰保健和育嬰師)等工作。

3、醫(yī)學檢驗技術

本專業(yè)培養(yǎng)臨床醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生理化檢驗人員。畢業(yè)生主要面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構、防疫機構等單位，從事病原生物、免疫、生物化學檢驗及臨床醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生理化檢驗等工作。

4、藥劑

藥物制劑學畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)及質量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位，從事藥品制劑、質檢、管理、購銷、問病給藥等工作。

2、醫(yī)藥類專業(yè)

醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)

臨床醫(yī)學類、護理類、藥學類、醫(yī)學技術類、衛(wèi)生管理類等五大類專業(yè)。

3、護理專業(yè)

護理專業(yè)主要課程

人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內(nèi)科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。

護理專業(yè)培養(yǎng)目標

掌握相關的人文社會科學、基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論知識，掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識，掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術操作、?？谱o理和監(jiān)護技能，并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。;培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。

4、藥劑專業(yè)

藥劑主要課程

物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、制劑設備與車間工藝設計。

藥劑培養(yǎng)目標

藥物制劑專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備藥學、藥劑學和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能，能在藥物制劑和與制劑技術相關聯(lián)的領域從事研究、開發(fā)、工藝設計、生產(chǎn)技術改進和質量控制等方面工作的高級科學技術人才。

5、文秘專業(yè)

文秘專業(yè)主要課程

公文寫作、文件管理、檔案管理、企業(yè)管理學、普通心理學、商務英語、實用英語寫作、公共關系學、人力資源管理、秘書實務等。

文秘專業(yè)培養(yǎng)目標

經(jīng)過學習、掌握公關與文秘專業(yè)的基本理論與基本知識，熟悉現(xiàn)代文學書，秘書學的原理和方法，具有較強的寫作能力，能熟練的從事文書、秘書事務工作、能進行文章寫作，文學編輯和新聞寫作，有較強的公關能力,具有較強的社會交往能力，口語表達能力，服務能力。培養(yǎng)從事民航空中乘務、客票銷售、值機、航班問詢、機場貴賓服務、安檢等民航服務，高鐵、地鐵、郵輪乘務等相關旅游服務，以及各類企事業(yè)單位中公關接待等工作的復合型人才。

6、會計電算化專業(yè)

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理、經(jīng)濟、法律等方面的知識和能力，具備動手能力和創(chuàng)新精神，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事會計核算與管理的高等技能型人才。

會計電算化專業(yè)就業(yè)去向

本專業(yè)畢業(yè)生主要從事行政事業(yè)單位及企業(yè)財務工作：收銀、出納、經(jīng)營管理、會計核算、財務管理：也可從事農(nóng)村基層組織工作：行政管理、經(jīng)濟管理、財務管理。

三、桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學校簡介

學校簡介

桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生學校創(chuàng)建于1974年，系省首批“衛(wèi)生進修學校”，也是桐鄉(xiāng)市辦學最早的職業(yè)學校。1985年，成為嘉興市衛(wèi)生學校中專教學點。2000年，更名為“桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生學校”。2002年，增設“桐鄉(xiāng)市綜合高級中學”。2003年，成立了以衛(wèi)生類為主導專業(yè)的“桐鄉(xiāng)綜合中等專業(yè)學校”，性質為全日制普通中專。經(jīng)浙江省教育廳督導評估，2003年被批準為省級重點綜合高中，2004年被批準為省一級重點中專。2006年，學校的護理、藥劑兩個專業(yè)被列為嘉興市示范專業(yè)，學校護理專業(yè)被列入《嘉興市“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃》爭創(chuàng)省示范專業(yè)。

辦學條件

2005年，學校新校區(qū)建成并投入使用。新校區(qū)占地170余畝，建筑面積40000余平方米，環(huán)境整潔、布局合理。新校區(qū)有教學樓、實驗樓、圖書行政樓、學生公寓、膳廳、體藝館等8幢建筑和大型音樂燈光噴泉廣場，以及設施先進的音樂、美術教室、400米環(huán)形跑道田徑場、籃球場、排球場等。

學校堅持多渠道、多層次的辦學方向，走綜合發(fā)展之路?，F(xiàn)有“3+2”高職護理，普通中專護理、藥劑、中醫(yī)(中西醫(yī)結合)、文秘、化學工藝等專業(yè)及綜合高中?，F(xiàn)有在校全日制學生2600余名。學校同時與高等院校聯(lián)合舉辦成人大專、專升本學歷教育，有各類成人培訓學員900余名，現(xiàn)為溫州醫(yī)學院成教分院、嘉興學院成教分院及北京大學醫(yī)學網(wǎng)絡教育桐鄉(xiāng)學習中心，也是國家衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定中心培訓基地。

學校既重視學生職業(yè)道德教育，又注重學生動手能力培養(yǎng)，有各類專業(yè)實驗室20多只，教學設備總價值達600萬元，實驗室條件在全省同類學校中處于領先水平。有實習單位94家，門診部1個，確保學生實踐教育的順利進行。共培養(yǎng)全日制大中專畢業(yè)生5000余名，成人培訓10000余人次。畢業(yè)生就業(yè)率達到95.10%。

近年來，學校實施了師資培養(yǎng)的“青藍工程”、“轉型工程”、“雙師型工程”、“名師工程”，教師隊伍素質日益提高。學校有在編教師111名，其中碩士研究生1名、在讀1名，研究生課程班結業(yè)5名，大學本科及以上學歷占95.3%。有省“春蠶獎”1人，嘉興市學科帶頭人1人，桐鄉(xiāng)市學科帶頭人5人，市骨干教師、教壇新秀18人。學校還聘請有豐富實踐經(jīng)驗的兼職教師，中高級職稱數(shù)達86人。2005年，有92篇教學論文在各類刊物發(fā)表、獲獎。