2025江西冶金工業(yè)學校開設的專業(yè)有：鋼鐵冶煉、數控技術應用、模具制造技術、機械制造技術、機電技術應用、汽車運用與維修、電氣運行與控制、工業(yè)自動化儀表及應用、建筑工程施工、學前教育、電子技術應用、計算機應用、會計電算化、旅游服務與管理、機械設備裝配與自動控制、電氣自動化設備安裝與維修、計算機網絡應用、電子商務、城市軌道交通運輸與管理。

一、2025江西冶金工業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	江西冶金工業(yè)學校	鋼鐵冶煉
2	江西冶金工業(yè)學校	數控技術應用
3	江西冶金工業(yè)學校	模具制造技術
4	江西冶金工業(yè)學校	機械制造技術
5	江西冶金工業(yè)學校	機電技術應用
6	江西冶金工業(yè)學校	汽車運用與維修
7	江西冶金工業(yè)學校	電氣運行與控制
8	江西冶金工業(yè)學校	工業(yè)自動化儀表及應用
9	江西冶金工業(yè)學校	建筑工程施工
10	江西冶金工業(yè)學校	學前教育
11	江西冶金工業(yè)學校	電子技術應用
12	江西冶金工業(yè)學校	計算機應用
13	江西冶金工業(yè)學校	會計電算化
14	江西冶金工業(yè)學校	旅游服務與管理
15	江西冶金工業(yè)學校	機械設備裝配與自動控制
16	江西冶金工業(yè)學校	電氣自動化設備安裝與維修
17	江西冶金工業(yè)學校	計算機網絡應用
18	江西冶金工業(yè)學校	電子商務
19	江西冶金工業(yè)學校	城市軌道交通運輸與管理

二、2025江西冶金工業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、鋼鐵冶煉專業(yè)

鋼鐵冶煉專業(yè)知識技能

掌握本專業(yè)所需的制圖、機械、電工與電子技術和計算機應用的基本知識和技能;2.掌握黑色和有色金屬冶金過程的基礎理論和生產工藝知識;3.具有黑色和有色金屬冶金生產組織、技術經濟、科學管理、環(huán)境安全的基礎知識和工業(yè)設計的初步能力;4.具有分析解決本專業(yè)生產中的實際問題以及進行科學研究，開發(fā)新技術、新工藝、新材料的初步能力;5.了解本專業(yè)和相關學科科技發(fā)展的動態(tài)。

鋼鐵冶煉專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格

德育要求具有較高的政治思想覺悟，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，掌握馬克思主義、鄧小平理論以及“三個代表”的基本原理，熟悉黨和國家的方針政策以及相關的法律、法規(guī)，具有良好的社會責任感和法律意識，遵紀守法。具有獻身社會主義建設事業(yè)的責任感與開拓精神，具有良好的道德品質和較強的心理素質以及吃苦耐勞的精神。2、智育要求(1)知識規(guī)格第一，掌握高等數學、機械制圖、計算機應用等基礎知識 ;第二，掌握冶金物化原理、冶金熱工基礎、金屬學等冶金基礎知識 ;第三，掌握煉鐵、煉鋼、鐵合金、爐外精煉、連續(xù)鑄鋼生產的原理、工藝及設備;(2)能力規(guī)格第一，具備操作冶金設備，進行冶金生產的能力;第二，應用冶金基礎知識到本專業(yè)及相關專業(yè)工藝中去，從事技術改造、新產品開發(fā)的能力。

2、數控技術應用專業(yè)

數控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面專業(yè)知識及操作技能，從事機械加工工藝編排、數控程序編制、數控設備操作與調試。生產管理、技術管理的高級應用型技術人才。

數控技術應用專業(yè)課程

機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓，舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數控機床操作實訓、數控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。

3、模具制造技術專業(yè)

模具制造技術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質，面向制造行業(yè)，從事模具設計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數控機床的操作以及生產管理等工作的高等技術應用性專門人才。體現為制造方面達到模具制造的補師水平，設計方面達到助理設計師的水平。

模具制造技術專業(yè)主干課程

工程力學、機械設計、AUTOCAD、MASTERCAM、UGNX6、模具制造工藝、塑料成型工藝與模具設計、冷沖壓工藝與模具設計、機械制造工藝等。高中起點，學制三年，考取模具設計師(高級)證。

模具制造技術專業(yè)就業(yè)方向

模具加工方向①模具加工生產組織;②模具數控編程加工;③模具三維設計;④產品開發(fā)三維設計。其他技術類方向:生產管理、物流管理、設備管理、質量管理、項目管理以及產品開發(fā)、汽車工業(yè)、機械制造工藝師、CNC工程師等。

4、機械制造技術專業(yè)

機械制造技術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

機械制造技術專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。

5、機電技術應用專業(yè)

機電技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有機電一體化專業(yè)基礎理論及專業(yè)技能，具有較強的機電設備操作、機電產品組裝、調試、維護及機電產品售后服務的高素質技能型專業(yè)人才。

機電技術應用專業(yè)主修課程

電工技術、電子技術基礎、機械制圖、電氣控制與PLC技術，機械加工技術、AutoCAD、公差與測量、機電設備安裝與調試等。

6、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能在生產線上從事汽車運用與維修工作的高素質勞動者和中(初)級專業(yè)人才。

汽車運用與維修專業(yè)主要課程

職業(yè)道德與職業(yè)指導、計算機應用基礎、機械制圖、汽車材料、機械基礎、汽車電工電子基礎、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車使用設備構造與維修、汽車使用性能與檢測、汽車美容、摩托車維修等。

7、電氣運行與控制專業(yè)

電氣運行與控制專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識，能在運動控制、工業(yè)過程控制、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術人才。

電氣運行與控制專業(yè)就業(yè)方向

電氣自動化控制，設計控制程序，電氣工程師等。在電力系統(tǒng)、電能的發(fā)電、輸電、配電等工作。對發(fā)電設備、輸電設備、配電設備、變電設備等進行監(jiān)視、控制、操作和調節(jié)。在出現異常狀態(tài)及事故情況下，及時的進行檢修、維護處理，保證電力系統(tǒng)的安全、穩(wěn)定、優(yōu)質及經濟運行。

8、工業(yè)自動化儀表及應用專業(yè)

工業(yè)自動化儀表及應用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有本專業(yè)必備的理論基礎知識、熟練的基本技能和良好職業(yè)道德的合格畢業(yè)生。學會工業(yè)過程控制儀表的安裝、使用、調校、維護技術;能應用過程控制技術進行系統(tǒng)集成和組態(tài);能從事工業(yè)過程控制系統(tǒng)的投運、運行、維護、管理等生產一線需要的高素質高技能應用型人才。

工業(yè)自動化儀表及應用專業(yè)就業(yè)方向

學生畢業(yè)后，能在石油、化工、電力、冶金、建材、輕工、紡織、機械制造等行業(yè)從事生產過程在線運行的儀器儀表、自動化裝置的維護、故障處理、操作和管理工作;也可進行自動化儀表的銷售和服務工作。

工業(yè)自動化儀表及應用專業(yè)主干課程

電工基礎》《電子技術》《工業(yè)自動化儀表與過程控制》《儀表維護與安裝》《可編程控制器原理及應用》《工業(yè)控制總線技術》《集散控制系統(tǒng)》《電工儀表測量》

9、建筑工程施工專業(yè)

建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有建筑施工與建筑管理、預算、決算方面的專業(yè)知識的中等應用型人才，培養(yǎng)能從事施工企業(yè)的經濟管理人員，畢業(yè)生可參加國家建造師考試。中專畢業(yè)后可參加我校開放遠程本專科學習。

建筑工程施工專業(yè)主要課程

《建筑施工管理》《建筑預算決算》《建筑制圖》《建筑力學》、《建筑結構》《建筑構造》等課程。

10、學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

學前教育專業(yè)主干課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

11、電子技術應用專業(yè)

電子技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會需要,在電子整機生產、服務和管理第一線工作的電子設備裝配、調試與維修的應用型技術人員。

電子技術應用專業(yè)主要課程

電工基礎、電子工程、電子線路、機械基礎、傳感技術及應用、電子整機原理、電子測量儀器、計算機基礎、單片機原理與應用等

12、計算機應用專業(yè)

計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、優(yōu)秀的服務意識和團隊合作能力，具備計算機網絡應用與維護專業(yè)知識，熟練掌握計算機組裝、維護與維修，能夠從事中小型企業(yè)計算機網絡調試、維護、管理工作，對中小型企業(yè)網站進行制作和維護的技能型網絡人才。

計算機應用專業(yè)就業(yè)崗位

計算機維修、計算機網絡管理與維護，網站建設和網頁制作，計算機設備運維、營銷和服務崗位等。

13、會計電算化專業(yè)

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)方向

本專業(yè)培養(yǎng)具有現代管理、經濟、法律等方面的知識和能力，具備動手能力和創(chuàng)新精神，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事會計核算與管理的高等技能型人才。

會計電算化專業(yè)就業(yè)去向

本專業(yè)畢業(yè)生主要從事行政事業(yè)單位及企業(yè)財務工作：收銀、出納、經營管理、會計核算、財務管理：也可從事農村基層組織工作：行政管理、經濟管理、財務管理。

14、旅游服務與管理專業(yè)

旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生必須持有學校畢業(yè)證和全國導游證;普通話達到甲級水平;英語達到3級水平。

旅游服務與管理專業(yè)就業(yè)方向

各類旅游公司，旅游管理部門工作人員;景區(qū)導游、地陪、全陪、領隊;各類旅行社、旅游公司從事接待、計調工作;各類旅行社、旅游公司從事業(yè)務洽談、對外聯絡服務工作;各類旅行社、旅游公司從事市場調查、情報、信息服務等工作。

15、機械設備裝配與自動控制專業(yè)

機械設備裝配與自動控制專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有機電設備及自動化技術領域的專業(yè)知識與技能，能夠從事機電一體化設備或產品的調試、運行操作、維護管理的工作，能夠運用PLC進行工業(yè)計算機控制及相關技術管理的高技能應用型人才。培養(yǎng)掌握工程機械的構造、控制和設計等方面的基本理論和專業(yè)知識，從事工程機械的安裝、調試、使用、檢修和技術管理工作的高級技術應用性專門人才。

機械設備裝配與自動控制專業(yè)主要課程

工程機械的操作、故障檢測、維修及機務管理 專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、工程力學、電工與電子技術、機械設計基礎、液壓與氣動技術、機械原理與零件、工程機械構造理論、機械CAD/CAM技術、自動控制技術、工業(yè)企業(yè)管理、CAD實訓、制圖測繪、自動控制實訓、測量技術實訓、工程機械操作、檢測和維修綜合實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習(設計)等。

16、電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)

電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事電氣自動化設備安裝、編程、調試、維修、設計、改造等工作的高端技能型專門人才。

電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)主干課程

C語言、觸摸屏技術、氣動與液壓系統(tǒng)安裝與調試、工業(yè)控制網絡安裝與調試、過程控制設備安裝與維修、逆變器安裝與調試、設備的電氣維修、智能電子產品的裝調、生產線安裝與調試、PLC與變頻器綜合應用等。

電氣自動化設備安裝與維修專業(yè)就業(yè)方向

從事自動化生產線的電氣裝配、調試、維修，生產線上產品的質量監(jiān)督及管理，機電工控產品的銷售、售后服務及技術支持等工作。

17、計算機網絡應用專業(yè)

計算機網絡應用專業(yè)培養(yǎng)目標

主要培養(yǎng)從事網絡系統(tǒng)集成與管理、信息安全與網絡管理的應用型人才。學生能熟練運用網絡工程的基本知識及技能，安裝、維護各種服務器，能獨立架設企業(yè)內部網。

計算機網絡應用專業(yè)主要課程

中小企業(yè)網絡構建、網絡設備配置與應用、網絡綜合布線、Linux網絡管理、網絡安全防御、網絡數據庫管理、網站建設、現代網絡工程技術等。

計算機網絡應用專業(yè)資格證書

計算機網絡管理員，中、高級計算機網絡管理員資格證等。

18、電子商務專業(yè)

電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)運用計算機及網絡技術從事外貿制單、報關及商務代理、涉外咨詢等工作的中等技術人員。

電子商務專業(yè)主要課程

計算機及軟件應用、網絡技術、網頁制作、市場營銷實務、國際貿易實務、國際金融知識、會計基礎、稅收基礎、經濟法律基礎、商務管理及信息、網上交易實務、商貿外語、辦公設備操作等。

19、城市軌道交通運輸與管理專業(yè)

城市軌道交通運輸與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

為現代化城市提供配套的地鐵營運中高級綜合人才，主要培養(yǎng)城市軌道交通運輸管理企事業(yè)單位需要的技術服務與管理的技能應用型人才，具有車站客運服務、客運組織、票務管理的能力。熟練掌握鐵路乘務基本理論和實際操作技能，具有較強服務、管理、協(xié)調和靈活應變能力，能為旅客提供高品位、高質量的服務的具有務實創(chuàng)新精神和終生學習能力的高素質技能型專門人才。

城市軌道交通運輸與管理專業(yè)就業(yè)方向

全國各大鐵路從事高鐵、動車上乘務、安檢、票務以及地鐵上的安檢、票務等，高速公路收費站務、交通客運服務等工作。

三、江西冶金工業(yè)學校簡介

江西省冶金工業(yè)學校是國家職業(yè)教育先進單位,首批國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。學校始建于1978年，始終堅持以提高人才培養(yǎng)質量為辦學根本任務，秉承“知行合一、求實創(chuàng)新”的校訓，走產教融合、校企合作的職業(yè)教育發(fā)展道路，培養(yǎng)融職業(yè)技能、工匠精神、人文素養(yǎng)為一體的、德智體美勞全面發(fā)展的高素質技術技能型人才。2010年，全國42所重點職業(yè)學校承擔第一批西藏中職班教育任務，作為江西8所之中唯一省會城市以外的學校，接受采礦專業(yè)92名同學的培養(yǎng)、教育任務。10年來，在西藏自治區(qū)教育廳及江西省教育廳的大力支持下，一直承擔內地西藏中職班培養(yǎng)任務。

學校占地面積共570余畝，建筑面積12.75萬平方米。設有智能制造系、信息經管系、實習教學中心、思想政治教育部等教學部門。開設了選礦技術、機電一體化技術、數控技術、工業(yè)機器人技術、機械制造與自動化、汽車檢測與維修、軟件技術、會計、電子商務、幼兒發(fā)展與健康管理等30多個專業(yè)，學校現有專任教師438人，其中高級職稱教師93人，現有在校生7700余人;館藏圖書40萬冊。