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2025慶元縣職業(yè)高級中學(xué)開設(shè)的專業(yè)一覽表

來源:慶元縣職業(yè)高級中學(xué)  更新日期:2024-11-25 10:33

2025慶元縣職業(yè)高級中學(xué)開設(shè)的專業(yè)有:電氣自動化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、會計、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)(竹制品工藝與營銷)、計算機。

2023慶元縣職業(yè)高級中學(xué)開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2025慶元縣職業(yè)高級中學(xué)開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 慶元縣職業(yè)高級中學(xué) 電氣自動化
2 慶元縣職業(yè)高級中學(xué) 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
3 慶元縣職業(yè)高級中學(xué) 會計
4 慶元縣職業(yè)高級中學(xué) 旅游服務(wù)與管理
5 慶元縣職業(yè)高級中學(xué) 電子商務(wù)(竹制品工藝與營銷)
6 慶元縣職業(yè)高級中學(xué) 計算機

二、2025慶元縣職業(yè)高級中學(xué)開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、電氣自動化專業(yè)

專業(yè)介紹

電氣自動化技術(shù)專業(yè),是培養(yǎng)具有一定的電子技術(shù)、微機控制技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)知識;熟悉常用電氣設(shè)備的工作原理,掌握應(yīng)用計算機技術(shù)實現(xiàn)電氣控制的基本原理和方法,具有較強的自動控制系統(tǒng)運行、維護、系統(tǒng)集成及一定的工程設(shè)計能力和企業(yè)管理能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握自動化控制基本理論,掌握自動化控制系統(tǒng)的分析和常用生產(chǎn)控制系統(tǒng)的設(shè)計方法,具備電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、運行和維修能力的技能型和應(yīng)用型高級職業(yè)技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識,能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

2、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能,從事機械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備操作與調(diào)試。生產(chǎn)管理、技術(shù)管理的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程

機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎(chǔ)。機械加工基礎(chǔ)、機械加工實訓(xùn),舊工及其它金屬加工技術(shù)、電工常識、數(shù)控機床操作實訓(xùn)、數(shù)控加工與編程技術(shù)、CAD/CAM 軟件應(yīng)用。

3、會計專業(yè)

會計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培育具有財務(wù)會計基本技術(shù)和專業(yè)技藝及較強的涉外財會應(yīng)用才干,能在各企事業(yè)單位從事出納、財務(wù)核算、本錢核算、主辦會計、涉外財務(wù)及相關(guān)工作的高素質(zhì)技藝型人才。

會計專業(yè)主要課程

會計實務(wù)與信息化、經(jīng)濟法基礎(chǔ)、管理睬計基礎(chǔ)、出納實務(wù)、EXCEL財務(wù)應(yīng)用、初級會計實務(wù)、財務(wù)管理實務(wù)、企業(yè)征稅實務(wù)與謀劃、財務(wù)會計:國際財務(wù)報告準(zhǔn)繩、財務(wù)機器人管家、中級會計實務(wù)、ERP業(yè)財一體化、審計實務(wù)、本錢核算與管理、財務(wù)管理職業(yè)道德、全面預(yù)算管理、內(nèi)部控制與風(fēng)險管理、財務(wù)報表剖析、涉外會計實務(wù)、會計綜合崗位實習(xí)。

4、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

旅游服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)能力

具有從事旅游服務(wù)的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強的服務(wù)意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語,能提供恰當(dāng)?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能,具有較強的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識與能力,能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團隊合作意識,協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學(xué)習(xí),應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

5、電子商務(wù)(竹制品工藝與營銷)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備一定文化基礎(chǔ)知識,專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能,適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的快速發(fā)展,能滿足電子商務(wù)相關(guān)行業(yè)實際工作要求的中等專業(yè)人才。

電子商務(wù)專業(yè)業(yè)務(wù)范圍

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向商業(yè)、貿(mào)易、金融等企業(yè),運用計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)從事商務(wù)信息搜集與管理、電子商務(wù)結(jié)算、運輸、保險、報關(guān)等工作。

6、計算機專業(yè)

計算機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計算機應(yīng)用專業(yè)主要課程

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作。

計算機應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

三、慶元縣職業(yè)高級中學(xué)簡介

學(xué)校簡介 慶元縣職業(yè)高級中學(xué)創(chuàng)建于1983年,2006年12月被評為省一級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校以“發(fā)展”為主題、以“人本”為理念、以“辦好慶元人民滿意的職業(yè)學(xué)校”為目標(biāo),實現(xiàn)著“升學(xué)+就業(yè)=100%”的辦學(xué)效益。經(jīng)過近幾年的努力,辦學(xué)內(nèi)涵得到了很大的提升,呈現(xiàn)出“招得來、留得住、學(xué)得好、送得出”的喜人局面,贏得了社會各界的認可。學(xué)校先后評為國家級農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校、浙江省農(nóng)民科技培訓(xùn)基地、浙江省再就業(yè)培訓(xùn)基地、浙江省衛(wèi)生先進單位、麗水市特色制造業(yè)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地、麗水市心理健康教育實驗學(xué)校、麗水市治安安全單位、慶元縣人民滿意學(xué)校等稱號。成為莘莘學(xué)子跨大學(xué)之路,學(xué)一技之長的理想場所。 師資力量 學(xué)校現(xiàn)有43個班級2038名在校生,131名專任教師中122人達到本科學(xué)歷,學(xué)歷合格率為92.9%,研究生2人,中、高級職稱68人,省春蠶獎4人,市學(xué)科帶頭人1人,市教壇新秀4人,縣名師5人,縣教壇新秀8人,“雙師型”教師22人。專業(yè)設(shè)置合理: 立足于社會市場,服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟,開設(shè)了綜合高中、 電子電器應(yīng)用與維修、機械制造與控制、財會、服裝設(shè)計、計算機應(yīng)用等六大專業(yè),其中電子電器應(yīng)用與維修、機械制造與控制專業(yè)被評為“市級示范專業(yè)”。學(xué)生技能過硬: 學(xué)校重視強化學(xué)生技能,提倡“一專多能”、“多專多強”。歷年各專業(yè)學(xué)生初級技能通過率為100%,全國通用的中級技能考證率為90%以上.近三年來,學(xué)生在各級技能比賽中80多人獲市級三等獎以上。
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