2025路橋職教中心開設的專業(yè)有：計算機技術與應用、會計電算化、建筑與設計、服裝設計、電腦文秘、藝術。

一、2025路橋職教中心開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	路橋職教中心	計算機技術與應用
2	路橋職教中心	會計電算化
3	路橋職教中心	建筑與設計
4	路橋職教中心	服裝設計
5	路橋職教中心	電腦文秘
6	路橋職教中心	藝術

二、2025路橋職教中心開設的專業(yè)詳細介紹

1、計算機技術與應用專業(yè)

計算機技術與應用專業(yè)領域

1. 科學計算(或稱為數(shù)值計算) 早期的計算機主要用于科學計算?？茖W計算仍然是計算機應用的一個重要領域。如高能物理、工程設計、地震預測、氣象預報、航天技術等。由于計算機具有高運算速度和精度以及邏輯判斷能力，因此出現(xiàn)了計算力學、計算物理、計算化學、生物控制論等新的學科。

2.過程檢測與控制 利用計算機對工業(yè)生產(chǎn)過程中的某些信號自動進行檢測，并把檢測到的數(shù)據(jù)存入計算機，再根據(jù)需要對這些數(shù)據(jù)進行處理，這樣的系統(tǒng)稱為計算機檢測系統(tǒng)。特別是儀器儀表引進計算機技術后所構(gòu)成的智能化儀器儀表，將工業(yè)自動化推向了一個更高的水平。

計算機技術與應用專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

2、會計電算化專業(yè)

會計電算化培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向企業(yè)、政府和事業(yè)單位培養(yǎng)從事日常會計核算、會計電算化、財務管理、內(nèi)部審計、會計信息管理、市場營銷等工作的技能型人才。

會計電算化主要課程

計算機操作系統(tǒng)、計算機辦公軟件應用、基礎會計、工業(yè)企業(yè)會計、商品流通企業(yè)會計、會計電算化、會計綜合實訓、財務管理、經(jīng)濟法、會計法規(guī)、市場營銷、推銷與溝通技巧、市場行情調(diào)查與預測等。

3、建筑與設計專業(yè)

培養(yǎng)方向

培養(yǎng)能在設計機構(gòu)、科研單位與專業(yè)院校從事建筑設計及相關領域的工程實踐與設計研究，具有人文精神、藝術自覺的創(chuàng)新型建筑專業(yè)人才，以美術的藝術氛圍和藝術學科的綜合教學資源為依托，強調(diào)以實踐的精神展開對建筑現(xiàn)象的深度思考與設計創(chuàng)新實踐。

主要課程

1.專業(yè)基礎課：設計初步、建筑制圖與模型基礎、形態(tài)與空間、建筑典例分析與解讀、建筑技術基礎，2.專業(yè)課：當代建筑歷史與理論、設計策劃、營建與構(gòu)造、經(jīng)驗與空間、地域性建筑研究、建筑經(jīng)濟與法規(guī)、概念設計、城市(景觀)設計、建筑與室內(nèi)設計、建筑更新與改造、設計實踐、畢業(yè)設計與論文。

4、服裝設計專業(yè)

服裝設計專業(yè)主要課程

服裝結(jié)構(gòu)設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業(yè)實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

服裝設計專業(yè)就業(yè)方向

在服裝行業(yè)，從事服裝設計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他：本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術證書。

5、電腦文秘專業(yè)

電腦文秘專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事辦公文員和廣告設計或網(wǎng)頁制作技術人員。

電腦文秘專業(yè)主要課程

公文寫作、書法、計算機操作原理及應用、windows、辦公自動化應用技術、廣告設計、機械制圖、圖象處理、動畫制作、網(wǎng)頁制作等應用軟件。VB編程 、網(wǎng)絡系統(tǒng)。電腦安裝與維修。

6、藝術專業(yè)

藝術專業(yè)培養(yǎng)

藝術專業(yè)培養(yǎng)具備藝術學教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面工作的專門人才。

藝術專業(yè)課程

設計素描、設計表達技法、平面構(gòu)成與設計、色彩構(gòu)成與設計、立體構(gòu)成與設計、工業(yè)設計導論、工業(yè)設計史、模型制作、工程制圖、工程力學、機械設計基礎、機械制造基礎;平面設計、產(chǎn)品形態(tài)設計、多媒體設計表達、技術美學;產(chǎn)品設計程序與方法、產(chǎn)品計劃與價值分析、產(chǎn)品創(chuàng)新設計、計算機輔助產(chǎn)品設計、計算機輔助工業(yè)設計、產(chǎn)品設計原理等。

三、路橋職教中心簡介

學校簡介

校園占地100多畝，擁有現(xiàn)代化的教學樓、實驗樓、5440平方米的實訓大樓、學生公寓、400米跑道標準田徑場、游泳池、校園網(wǎng)、多媒體教室等輔助教學和生活設施。

建校以來，我校全面貫徹黨和國家的教育方針，主動適應社會主義市場經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要，不斷深化學校內(nèi)部教育教學改革，面向全體學生，進行中等職校管理新模式的研究和實踐。

全校師生認真遵循“品正、學高、藝精”的校訓，極力促成“敬業(yè)、求是、創(chuàng)新”教風和“立志、好學、守紀”學風的形成，努力促進學生素質(zhì)的普遍提高，為社會培養(yǎng)更多的合格的初、中級技術人才。我校130多位在職專任教師中，有1名省特級教師、1名省名校長培養(yǎng)人選、2名省名師培養(yǎng)人選，有中高級教師70多人，師資力量雄厚。

教學特色

我校根據(jù)職業(yè)教育特點，形成了“一嚴格、四重視”的辦學特色。它們分別是：1、嚴格管理，依法治校。學校建立了德育、教學、后勤分線管理網(wǎng)絡，并制訂了與之相適應的一系列管理制度，層層負責，責任到人，落實到位。2、重視教科研活動，促進教學改革。學校專門成立了教務科研處和教育科研領導小組，開展經(jīng)常性的聽課、說課、公開課、觀摩課、講座、專題討論、優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀教案評比、論文評比、課題研究等活動，教科研氛圍十分濃烈。3、重視師資隊伍建設，提高教師素質(zhì)。學校積極開展傳幫帶新教師基本功比賽等活動，使新教師脫穎而出，積極鼓勵教師參加業(yè)務進修，提高師資合格率，著力培養(yǎng)“雙師型”教師。4、重視多方投入，促進質(zhì)量提高。凡是對學校教育、教學管理有利的事，學校都盡最大努力在人力、物力、財力上予以支持。5、重視長短結(jié)合，提高辦學效益。學校依據(jù)自身優(yōu)勢，發(fā)揮專業(yè)教師的特長，在全日制辦學的基礎上，常年舉辦各種短訓班，提高辦學效益。