佛山技師學(xué)院開設(shè)的專業(yè)有：形象設(shè)計、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計、計算機(jī)廣告制作、幼兒教育、電子商務(wù)、烹飪、機(jī)電一體化技術(shù)（智能控制）。

一、佛山技師學(xué)院開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	佛山技師學(xué)院	形象設(shè)計
2	佛山技師學(xué)院	電氣自動化設(shè)備安裝與維修
3	佛山技師學(xué)院	無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)
4	佛山技師學(xué)院	室內(nèi)設(shè)計
5	佛山技師學(xué)院	計算機(jī)廣告制作
6	佛山技師學(xué)院	幼兒教育
7	佛山技師學(xué)院	電子商務(wù)
8	佛山技師學(xué)院	烹飪
9	佛山技師學(xué)院	機(jī)電一體化技術(shù)（智能控制）

二、佛山技師學(xué)院開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、形象設(shè)計專業(yè)

主要課程

外型效果圖繪制、化裝品學(xué)問、化裝外型、發(fā)式外型、人物整體外型、服飾搭配、護(hù)膚技術(shù)、美甲技術(shù)、香薰技術(shù)、洗剪吹技術(shù)、燙染護(hù)技術(shù)、盤束發(fā)技術(shù)等。

培育目的

本專業(yè)培育德、智、體、美全面展開，具有良好的文化素養(yǎng)和職業(yè)道德，控制美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)對應(yīng)崗位必備的學(xué)問和技藝，能夠從事美發(fā)、化裝、美甲操作及相關(guān)營銷與管理等工作的具備職業(yè)生活展開基礎(chǔ)和終生學(xué)習(xí)才干，能勝任效勞、管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和中等技術(shù)技藝型人才。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在美容、美發(fā)與形象設(shè)計企業(yè)(包括美容美發(fā)廳、形象設(shè)計室、婚紗攝影中心等)從事運(yùn)營管理和操作;在化裝品銷售公司，從事形象代表、公關(guān)、銷售員等工作;在廣告公司、新聞媒體等企事業(yè)單位，從事公關(guān)、形象設(shè)計等工作;以及可私人創(chuàng)業(yè)公司、專業(yè)店等。

2、電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)

培養(yǎng)方向

培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級工程技術(shù)人才。

專業(yè)課程

電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、信號與系統(tǒng)、自動控制原理、電機(jī)與拖動、電力電子技術(shù)、電力拖動自動控制系統(tǒng)、電氣控制技術(shù)與PLC應(yīng)用、微機(jī)控制技術(shù)、供電技術(shù)。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在高等院校、科研院所、公司及企事業(yè)單位等從事電氣工程及其自動化方面的教學(xué)、科研、工程設(shè)計、科技開發(fā)、管理和經(jīng)貿(mào)等工作。

3、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)和江西新和萊特科技有限公司合作共建，培養(yǎng)具有無人機(jī)場地操控能力，能熟練掌握無人機(jī)自駕技術(shù)，具體無人機(jī)的初步裝配、調(diào)試及檢修能力的中高級應(yīng)用型人才。

無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)基本要求

熱愛無人機(jī)行業(yè)，頭腦靈活，能吃苦耐勞，具有良好的組織性和紀(jì)律性。

無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

無人機(jī)的發(fā)展進(jìn)入了一個嶄新的時代，行業(yè)人才需求急劇增加，就業(yè)前景廣闊，薪資待遇優(yōu)厚，成為了受中職生青味的“既好玩、又賺錢"的職業(yè)新選擇。

4、室內(nèi)設(shè)計專業(yè)

室內(nèi)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

室內(nèi)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德，了解室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)所需的基礎(chǔ)理論知識，能夠熟練運(yùn)用平面軟件、ATUOCAD、3DMAX等軟件制作效果圖和設(shè)計圖, 熟悉室內(nèi)設(shè)計制作流程和工作規(guī)范, 能在裝潢裝飾行業(yè)的相應(yīng)崗位上從事室內(nèi)設(shè)計和制作工作，的復(fù)合型、發(fā)展型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。

室內(nèi)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向

室內(nèi)裝飾行業(yè)的設(shè)計、技術(shù)與管理工作，主要擔(dān)任圖紙繪制員、三維建筑表現(xiàn)設(shè)計師、室內(nèi)裝潢設(shè)計師等。

5、計算機(jī)廣告制作專業(yè)

計算機(jī)廣告制作專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向長三角地區(qū)，培養(yǎng)具有社會主義核心價值觀，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，了解廣告業(yè)最新發(fā)展，具有較強(qiáng)適應(yīng)廣告設(shè)計制作與創(chuàng)新能力，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能勝任各類廣告設(shè)計、電視臺、報刊、網(wǎng)絡(luò)、影像、出版印刷、交互媒體、電子商務(wù)等現(xiàn)代傳媒業(yè)從事廣告設(shè)計與制作相關(guān)工作，同時“首崗能勝任，轉(zhuǎn)崗能適應(yīng)，升崗有潛力” 的高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。

計算機(jī)廣告制作專業(yè)主要課程設(shè)置

素描與速寫、廣告設(shè)計學(xué)、色彩、Photoshop圖形圖像處理、平面色彩立體構(gòu)成、Illustrator圖形設(shè)計、平面CAD制圖、藝術(shù)字體創(chuàng)意設(shè)計、CIS設(shè)計、Flash動畫制作、廣告版式設(shè)計、廣告文案、網(wǎng)頁設(shè)計與制作(Dreamweaver)、POP創(chuàng)意設(shè)計(手繪)、影視短片剪輯(Premiere)、影視后期特效(AE)、產(chǎn)品包裝設(shè)計制作、廣告實用美術(shù)基礎(chǔ)、廣告片頭制作、廣告案例分析與制作、廣告創(chuàng)意與策劃等學(xué)科。

6、幼兒教育專業(yè)

幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)致力培養(yǎng)從事幼兒教育教學(xué)活動，承擔(dān)幼兒園部分管理與科研任務(wù)，進(jìn)行學(xué)前階段幼兒教育的高級應(yīng)用型技術(shù)技能人才。畢業(yè)生具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;熟悉幼兒園中的各科教育教學(xué)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，承擔(dān)幼兒園的教育教學(xué)任務(wù)。

幼兒教育專業(yè)主要課程

幼兒教育學(xué)、幼兒心理與行為指導(dǎo)、幼兒教師口語、視唱練耳、歌唱、基本樂理與伴奏、鋼琴演奏基礎(chǔ)教程、書法、繪畫、舞蹈、手工、幼兒科學(xué)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒社會教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒語言教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒數(shù)學(xué)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)。

7、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，電商平臺操作與運(yùn)營基礎(chǔ)，掌握電商運(yùn)營、物流服務(wù)、美工、推廣等基本電商業(yè)務(wù)能力的中級應(yīng)用型人才。

電子商務(wù)專業(yè)主要課程

《計算機(jī)及軟件應(yīng)用》《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》《網(wǎng)頁制作技術(shù)》《營銷實務(wù)》《稅收基礎(chǔ)》《經(jīng)濟(jì)法律基礎(chǔ)》《商務(wù)管理信息》《網(wǎng)上貿(mào)易實務(wù)》等。

8、烹飪專業(yè)

烹飪專業(yè)主要課程

烹調(diào)基礎(chǔ)學(xué)問、烹飪原料基礎(chǔ)學(xué)問、飲食營養(yǎng)衛(wèi)生、烹調(diào)技術(shù)、原料加工技術(shù)、食品雕琢、冷葷拼擺、冷菜制造。

烹飪專業(yè)培育目的

培育21世紀(jì)現(xiàn)代化樹立和人類可持續(xù)展開需求的德、智、體、美全面展開的，控制烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)基本理論、基本學(xué)問和理論技藝，有烹飪管理、營養(yǎng)配餐及教育才干的高級應(yīng)用型人才。

烹飪專業(yè)就業(yè)方向

從事餐飲行業(yè)各項工作;大中小學(xué)校及企事業(yè)單位營養(yǎng)配餐工作;社區(qū)營養(yǎng)咨詢工作;大中型餐飲企業(yè)中層管理工作。

9、機(jī)電一體化技術(shù)（智能控制）專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;具備相應(yīng)實踐技能以及較強(qiáng)的實際工作能力，熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程

機(jī)械制圖、工程力學(xué)、金屬工藝學(xué)、C語言程序設(shè)計、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、計算機(jī)輔助繪圖等。

三、佛山技師學(xué)院簡介

佛山技師學(xué)院基本情況

佛山市技師學(xué)院創(chuàng)辦于1963年，是廣東省辦學(xué)歷史最長的公辦技工院校之一, 2011年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)晉升為技師學(xué)院;是國家級高技能人才培訓(xùn)基地、廣東省高技能人才公共實訓(xùn)基地、廣東省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)集體。

學(xué)院新校園位于佛山市高新區(qū)，土地使用面積600多畝，辦學(xué)規(guī)模為8000名學(xué)生。

佛山技師學(xué)院發(fā)展定位

佛山市是國內(nèi)制造業(yè)一線城市、廣東省第一制造業(yè)大市、珠江西岸先進(jìn)裝備制造業(yè)龍頭城市，全力打造國家制造業(yè)創(chuàng)新中心、全國機(jī)器人集成創(chuàng)新中心，以智能制造為產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)，走“世界科技+佛山制造+全球市場”的發(fā)展道路，承擔(dān)著國家制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級綜合改革的重任，率先為中國制造2025探路。

佛山市南海技師學(xué)院作為國家重點(diǎn)技工院校和廣東省高技能人才培訓(xùn)教育基地，除了承擔(dān)培養(yǎng)全日制中、高級技工、技師外，還承擔(dān)著大量的社會技能人才培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作。學(xué)院發(fā)展定位：建設(shè)成為產(chǎn)業(yè)升級的“助推器”、大城工匠的“孵化器”、佛山智造的“服務(wù)器”;是一所集全日制、社會培訓(xùn)、新產(chǎn)品開發(fā)、制造業(yè)創(chuàng)新、機(jī)器人應(yīng)用、技術(shù)工種創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)、技能鑒定、校企合作等多功能綜合性學(xué)院。