懷化新華職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：計算機技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、機械制造技術(shù)、老年人服務(wù)與管理、幼兒保育、民族音樂與舞蹈、老年人服務(wù)與管理、工業(yè)機器人技術(shù)、計算機應(yīng)用、汽車運用與維修、學(xué)前教育、護理、商務(wù)日語、美術(shù)繪畫、舞蹈表演、大數(shù)據(jù)技術(shù)運用。

一、懷化新華職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	懷化新華職業(yè)學(xué)校	計算機技術(shù)應(yīng)用
2	懷化新華職業(yè)學(xué)校	電子商務(wù)
3	懷化新華職業(yè)學(xué)校	旅游服務(wù)與管理
4	懷化新華職業(yè)學(xué)校	機械制造技術(shù)
5	懷化新華職業(yè)學(xué)校	老年人服務(wù)與管理
6	懷化新華職業(yè)學(xué)校	幼兒保育
7	懷化新華職業(yè)學(xué)校	民族音樂與舞蹈
8	懷化新華職業(yè)學(xué)校	老年人服務(wù)與管理
9	懷化新華職業(yè)學(xué)校	工業(yè)機器人技術(shù)
10	懷化新華職業(yè)學(xué)校	計算機應(yīng)用
11	懷化新華職業(yè)學(xué)校	汽車運用與維修
12	懷化新華職業(yè)學(xué)校	學(xué)前教育
13	懷化新華職業(yè)學(xué)校	護理
14	懷化新華職業(yè)學(xué)校	商務(wù)日語
15	懷化新華職業(yè)學(xué)校	美術(shù)繪畫
16	懷化新華職業(yè)學(xué)校	舞蹈表演
17	懷化新華職業(yè)學(xué)校	大數(shù)據(jù)技術(shù)運用

二、懷化新華職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、計算機技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

計算機技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備扎實的計算機基礎(chǔ)有較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力能夠從事計算機辦公自動化和計算機軟件應(yīng)用等計算機相關(guān)應(yīng)用工作的計算機專業(yè)應(yīng)用型人才。

計算機技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

計算機概論、計算機組成原理、計算機體系結(jié)構(gòu)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫數(shù)字邏輯、編譯原理、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與防范等。

2、電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子商務(wù)管理與應(yīng)用知識，具備電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)及管理、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)美工能力,能從事網(wǎng)站建設(shè)與維護、網(wǎng)絡(luò)營銷、淘寶客服、網(wǎng)店運營的技能型人才。

主要課程

網(wǎng)店運營、電子商務(wù)概論、市場營銷、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)店美工、商務(wù)網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)、商務(wù)禮儀與談判、電子商務(wù)案例分析等。

專業(yè)優(yōu)勢

在當(dāng)前電子商務(wù)迅猛發(fā)展的態(tài)勢下,電子商務(wù)人才需求量大,就業(yè)及創(chuàng)業(yè)前景好。本專業(yè)師資力量雄厚,引進多名實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的網(wǎng)店運營講師,結(jié)合普寧市優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供一-站式服務(wù)。本專業(yè)課程設(shè)置靈活，益于學(xué)生專業(yè)知識培養(yǎng)和個性的發(fā)展。是學(xué)校開辦最早的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè),師資力量雄厚,同時與多家企業(yè)進行校企合作，為學(xué)生提供校外實訓(xùn)平臺，就業(yè)市場廣闊。

3、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

主要課程

旅游管理學(xué)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務(wù)、旅行社管理、餐飲管理、前廳與客房管理模擬與現(xiàn)場導(dǎo)游旅游理旅游經(jīng)濟、旅行社經(jīng)營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、酒店管理旅游概論、旅游文化、旅游資源管理、景點規(guī)劃與管理、旅游安全、旅游企業(yè)人力資源管理、旅游客源區(qū)概況、旅游財務(wù)管理、旅游項目管理、旅游信息系統(tǒng)等。

4、機械制造技術(shù)專業(yè)

機械制造技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

機械制造技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

5、老年人服務(wù)與管理專業(yè)

老年人服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

面向省內(nèi)外社區(qū)醫(yī)療保健服務(wù)機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)培養(yǎng)具有現(xiàn)代護理理念和護理技能的高素質(zhì)應(yīng)用和管理型人才。

老年人服務(wù)與管理專業(yè)主干課程

康復(fù)護理技術(shù)、藥物學(xué)、解剖學(xué)、養(yǎng)老機構(gòu)管理及行業(yè)規(guī)范、老年護理技術(shù)、老年營養(yǎng)學(xué)、老年心理學(xué)、保健按摩技術(shù)、救護技術(shù)、老年人常見疾病及護理等課程。

6、幼兒保育專業(yè)

專業(yè)介紹

本專業(yè)面向幼兒園培養(yǎng)和輸送具有較高文化素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的幼兒園教師及幼教從業(yè)工作者。

開設(shè)課程

主要專業(yè)課程有幼兒心理與保教、幼兒營養(yǎng)與衛(wèi)生、幼兒心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童游戲、幼兒文學(xué)、幼兒園教育活動指導(dǎo)、音樂、美術(shù)、舞蹈等。

7、民族音樂與舞蹈專業(yè)

培養(yǎng)目標

專業(yè)培養(yǎng)少數(shù)民族傳統(tǒng)音樂表演、舞蹈表演、歌舞表演人員，以及為高等院校藝術(shù)系科培養(yǎng)后備生源。

主要課程

中國舞基訓(xùn)、古典舞身韻、民間舞、武功、排練、作品欣賞、音樂基礎(chǔ)、文化課等。

就業(yè)方向

畢業(yè)后可到各級各類學(xué)校、歌舞團體、電臺、電視臺、賓館、藝術(shù)團、群藝館、旅行社、民俗村、演出公司等單位從事音樂舞蹈表演、編導(dǎo)及教學(xué)工作。

8、老年人服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，踐行新時代中國特色社會主義核心價值觀，具有中職文化水平和X種職業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，面向老年機構(gòu)、老年事業(yè)產(chǎn)業(yè)單位、老年社會團體領(lǐng)域第一線，從事老年社團活動、老年心理分析與咨詢、老年營養(yǎng)分析與調(diào)理、老年生活規(guī)劃的開發(fā)與設(shè)計，以及老年文藝體育活動的策劃與組織、能勝任一線管理工作的技能應(yīng)用型人才。

就業(yè)崗位

養(yǎng)老院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)中心;次要就業(yè)崗位：利康復(fù)護理院、療養(yǎng)院、老年福院等;其他就業(yè)崗位：各類機構(gòu)從事養(yǎng)老服務(wù)與管理。

9、工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)以成都為中心輻射川渝地區(qū)的制造業(yè)一線需要，具有機械電氣圖紙識讀、繪制能力、常用電氣設(shè)備工具使用能力，熟悉安全標準和規(guī)范;掌握工業(yè)機器人編程與操作的基本知識,具備工業(yè)機器人現(xiàn)場編程與故障診斷技術(shù)和系統(tǒng)應(yīng)用能力，從事工業(yè)機器人及工作站系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、維護與維修、技術(shù)與生產(chǎn)管理、服務(wù)與營銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程

電路基礎(chǔ)、電氣控制與PLC應(yīng)用、傳感器與檢測技術(shù)、單片機原理與應(yīng)用、工業(yè)機器人操作與編程、工業(yè)機器人離線編程、工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)集成、工業(yè)機器人安裝調(diào)試、數(shù)控編程與操作等。

就業(yè)方向

在工業(yè)機器人系統(tǒng)集成和使用工業(yè)機器人的生產(chǎn)企業(yè)中，從事機器人工作操作、調(diào)試、維護等技術(shù)工作崗位，從事大型機電設(shè)備、工業(yè)機器人的安裝、編程、運行與管理等方面的工作崗位，從事機器人自動化生產(chǎn)線的設(shè)計與升級改造工作的崗位。

10、計算機應(yīng)用專業(yè)

主要課程

網(wǎng)頁制作、flash、計算機組裝與維修及常用工具軟件使用、計算機語言(VB)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與Internet應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、 CorelDraw、Photoshop 網(wǎng)頁制作及項目設(shè)計、多媒體制作等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向社會各企事業(yè)單位的計算機房、計算機室及辦公計算機崗位，從事計算機設(shè)備、計算機網(wǎng)絡(luò)的管理、維護，計算機操作以及計算機產(chǎn)品的銷售等工作。

11、汽車運用與維修專業(yè)

主干課程

發(fā)動機構(gòu)造、底盤構(gòu)造、汽車材料、汽車電子電工、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造、汽車保養(yǎng)、汽車概論、汽車駕駛、汽車修理、故障診斷等。

就業(yè)方向

從事汽車檢測與維修、汽車駕駛、汽車營銷與汽車相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營與管理等。

12、學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

主要課程

教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語等。

就業(yè)方向

畢業(yè)后到小學(xué)、幼兒園做老師，也可到各類師資培訓(xùn)部門、教育部門、兒童教育機構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)、管理等工作。

13、護理專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有社區(qū)健康服務(wù)、護理管理和護理教育的基本能力，掌握醫(yī)學(xué)文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力的人才。

主要課程

護理學(xué)基礎(chǔ)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)等。

就業(yè)方向

各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。

14、商務(wù)日語專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的日語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的日語中級專門人才。

主要課程

學(xué)生在校學(xué)習(xí)日語精讀、泛讀、聽力、應(yīng)用寫作、會話、同聲傳譯、語法翻譯、外貿(mào)日語、國際金融、大學(xué)英語、計算機應(yīng)用等主要課程。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生面向?qū)ν饨?jīng)貿(mào)日語口譯、涉外旅游、資料翻譯、對外貿(mào)易、制作單據(jù)、報關(guān)、商檢以及辦公室文秘等工作。

15、美術(shù)繪畫專業(yè)

專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義文化建設(shè)需要相適應(yīng),德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng),掌握必備的知識與能力,能勝任攝影、數(shù)碼后期制作、廣告設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等藝術(shù)設(shè)計,服務(wù)與管理一線工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力的技術(shù)技能型美術(shù)繪畫設(shè)計人才。

主干課程

中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫論概要、古文字學(xué)與古代漢語、美術(shù)考古學(xué)基礎(chǔ)、書畫鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ) 素描、色彩、速寫、美術(shù)常識 就業(yè)方向 本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面工作。

16、舞蹈表演專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能適應(yīng)社會發(fā)展需要，德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的，具備扎實的舞蹈專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有較高的舞蹈表演能力和創(chuàng)編能力，能在社會藝術(shù)團體、企事業(yè)單位等從事藝術(shù)工作的應(yīng)用型演員和文藝骨干。

主要課程

(1)專業(yè)基礎(chǔ)課：藝術(shù)概論、中外舞蹈史、音樂鑒賞等

(2)專業(yè)主干課：芭蕾基訓(xùn)、中國古典舞身韻、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、中國民族民間舞、劇目、舞蹈編導(dǎo)、化妝與技巧等

(3)專業(yè)選修課：舞蹈美學(xué)、奧爾夫音樂教學(xué)法等

17、大數(shù)據(jù)技術(shù)運用專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)能踐行社會主義核心價值觀，德智體美全面發(fā)展，具有良好的公共道德、職業(yè)素養(yǎng)、法制和創(chuàng)新意識，熟練掌握大數(shù)據(jù)技術(shù)知識，具有良好的計算機基礎(chǔ)，掌握大數(shù)據(jù)基本理論、方法與技能。同時了解大數(shù)據(jù)技術(shù)框架和生態(tài)系統(tǒng)，能夠使用基本的大數(shù)據(jù)采集和大數(shù)據(jù)分析工具，進行基本的大數(shù)據(jù)采集和分析處理的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程

ICT計算機基礎(chǔ)、Java程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、Python語言程序設(shè)計、操作系統(tǒng)、Hadoop系統(tǒng)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)爬蟲數(shù)據(jù)采集、Web前端編程技術(shù)、商務(wù)數(shù)據(jù)運營分析、高級大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)等。

就業(yè)方向

主要面向電子商務(wù)、市場營銷、互聯(lián)網(wǎng)等與大數(shù)據(jù)應(yīng)用相關(guān)的企業(yè)，以及政府?dāng)?shù)據(jù)中心，醫(yī)藥企業(yè)和銀行、金融機構(gòu)等需要收集處理高質(zhì)量數(shù)據(jù)的企事業(yè)單位,能夠進行基本的大數(shù)據(jù)采集和分析處理等崗位。

三、懷化新華職業(yè)學(xué)校簡介

懷化新華職業(yè)學(xué)?；厩闆r

職業(yè)教育就是就業(yè)教育升學(xué)教育，我校十幾年來，把學(xué)生的就業(yè)與升學(xué)擺在重中之重，與名校名企強強聯(lián)手，力爭讓來我校就讀的莘莘學(xué)子升入最好的學(xué)校、就業(yè)于最好的企業(yè)。

懷化新華職業(yè)學(xué)校特色

育人為本 學(xué)校以厚德重技為校訓(xùn)，以文化藝術(shù)節(jié)，技能大賽、第二課堂等平臺為載體，培育健康向上，和諧發(fā)展的校園文化，促進學(xué)生全面發(fā)展，充分展示中職學(xué)生的精神文化。 校企深度合作 學(xué)校致力于“校企融合、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，堅持“教、學(xué)、做合一”，建立“教室、車間合一”，“學(xué)生、學(xué)徒合一”“做中學(xué)、做中教、做中考”的教學(xué)模式，形成了“課證相融、訓(xùn)賽相通、教學(xué)相長的實踐教學(xué)機制，促進了學(xué)生技能水平的穩(wěn)步提高。 高職院校對口升學(xué) 輕松圓你大學(xué)夢 我校與湖北天門職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂了2+3的技能高考辦學(xué)模式，在我校就讀兩年，學(xué)習(xí)文化課和技能高考的專業(yè)課，比普通高中提前一年進入大學(xué)。我校李興中校長從事過多年的技能高考辦學(xué)，有著豐富的管理及技能高考教學(xué)經(jīng)驗，每年大專、本科升學(xué)率在99%以上，深受學(xué)生及家長的好評。我校始終以管理求發(fā)展、以教學(xué)求生存，重視學(xué)生的實操動手能力，由此可見，來新華職校就讀，是學(xué)生及家長的理想選擇。也是走進大學(xué)的直通大道。