廣州市南沙區(qū)嶺東職業(yè)技術學校開設的專業(yè)有：計算機網(wǎng)絡專業(yè)(物聯(lián)網(wǎng)方向)、學前教育、旅游服務與管理、物流服務與管理、會計、汽車運用與維修、制冷和空調(diào)設備運行與維修。

一、廣州市南沙區(qū)嶺東職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	廣州市南沙區(qū)嶺東職業(yè)技術學校	計算機網(wǎng)絡專業(yè)(物聯(lián)網(wǎng)方向)
2	廣州市南沙區(qū)嶺東職業(yè)技術學校	學前教育
3	廣州市南沙區(qū)嶺東職業(yè)技術學校	旅游服務與管理
4	廣州市南沙區(qū)嶺東職業(yè)技術學校	物流服務與管理
5	廣州市南沙區(qū)嶺東職業(yè)技術學校	會計
6	廣州市南沙區(qū)嶺東職業(yè)技術學校	汽車運用與維修
7	廣州市南沙區(qū)嶺東職業(yè)技術學校	制冷和空調(diào)設備運行與維修

二、廣州市南沙區(qū)嶺東職業(yè)技術學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、計算機網(wǎng)絡專業(yè)(物聯(lián)網(wǎng)方向)專業(yè)

專業(yè)介紹

計算機網(wǎng)絡專業(yè)(物聯(lián)網(wǎng)方向)是我校龍頭、重點發(fā)展專業(yè)，目前在廣東省同類學校中處于領先水平，歷年來代表廣東省參加國家級學生技能比賽，都獲得優(yōu)異成績。專業(yè)設置以物聯(lián)網(wǎng)技術為特色課程，以就業(yè)為導向創(chuàng)新“3D”人才培養(yǎng)模式;構建以項目為導向的模塊化課程體系;實施以學生為主體的多樣化教學模式。主要學習計算機網(wǎng)絡技術、程序設計、物聯(lián)網(wǎng)技術、電子技術、信息安全、智能家居、人工智能等課程。

本專業(yè)主要培養(yǎng)面向計算機網(wǎng)絡和物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，重點針對智能倉儲物流、智能家居領域，能夠從事物聯(lián)網(wǎng)工程安裝與調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)設備和產(chǎn)品的推廣營銷等工作的中高端技能型業(yè)人才。本專業(yè)與廣東理工職業(yè)學院開展“中高職貫通三二分段培養(yǎng)”,學生通過轉段考試后可入讀國家公辦高職院校。

技能競賽

本專業(yè)師資隊伍強大，有金牌導師、金牌教練、市級骨干教師、高級教師、雙師型教師團隊。近幾年來，本專業(yè)學生參加市級、省級、國家級學生職業(yè)技能競賽獲市級以上獎項100余人次，其中“數(shù)字影視后期制作技術”和“物聯(lián)網(wǎng)技術應用與維護”項目連續(xù)多年取得廣州市一等獎、廣東省一等獎、全國一等獎的優(yōu)異成績。

校企合作

 

抓好教育教學質(zhì)量，采取與企業(yè)合作的方式，應社會所需，與市場接軌，與企業(yè)合作，實踐與理論相結合的全新理念，有針對性的為企業(yè)培養(yǎng)人才，注重人才的實用性與實效性。本專業(yè)校企合作單位有:廣州智嵌物聯(lián)網(wǎng)技術有限公司、云浮歐龍電子科技有限公司、廣州信先行電子科技有限公司、廣東澤誠教育科技有限公司、廣州市華馳信息科技有限公司、廣州市鵬龍計算機科技有限公司等。

2、學前教育專業(yè)

專業(yè)介紹

學前教育專業(yè)始建于1993年，是廣州市首批保育員考評點、保育員培訓基地，南沙區(qū)、番禺區(qū)幼師培訓基地，廣東省職教學會幼教指導委員會會員學校，廣州市藝術教育重點基地學校。本專業(yè)作為學校重點主干專業(yè)，致力于內(nèi)涵建設和質(zhì)量提升，已經(jīng)成為南沙區(qū)域示范引領的品牌專業(yè)。

本專業(yè)堅持立德樹人，為城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、早教機構，培養(yǎng)具有較高科學文化素養(yǎng)、良好職業(yè)道德、較強就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，并掌握較系統(tǒng)的保教知識與技能，從事嬰幼兒保育、教育等學前教育技能型人才。本專業(yè)與汕頭職業(yè)技術學院共同制定和實施五年- -體化人才培養(yǎng)方案，學生就讀三年后，通過轉段考核且符合相關條件和要求的，可進入汕頭職業(yè)學院對應專業(yè)學習，取得大專學歷。

技能競賽

學前教育專業(yè)學生近三年參加各項技能競賽均有優(yōu)異表現(xiàn)，共獲得獎項29個。其中省賽等獎2個、 二等獎5個、三等獎2個、市賽一等獎4個、 二等獎8個、三等獎3個、區(qū)賽一等獎3個、二等獎2個。

校企合作

學前教育專業(yè)積極與行業(yè)合作，探討工學結合的校企合作模式，先后與南沙區(qū)第二幼兒園、東涌中心幼兒園、天天幼兒園、雁沙幼兒園、南涌幼兒園、大崗嶺東幼兒園、聰聰藝術幼兒園、番禺區(qū)沙灣育才幼兒園等8家單位合作，建立了學生校外實習基地。與幼兒園簽訂實習協(xié)議，實現(xiàn)園校合作、資源共享，學校、學生、用人單位“三贏”的局面，取得良好效果。

3、旅游服務與管理專業(yè)

專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)具有旅游基礎知識與能力，有較強英語交際能力，能從事導游、景區(qū)景點、旅行社業(yè)務和酒店相關管理工作的專業(yè)人才。積極與澳門旅游學院在“職業(yè)教育技能認證基準、課程引進、師資培訓、交換生培訓”等四方面開展合作辦學。開設“公共基礎課”“專 業(yè)核心課”“專 業(yè)技能課"模塊，夯實公共文化基礎，奠定專業(yè)理論基礎，增強專業(yè)技能水平，保證學生升學有希望，就業(yè)有保障。

本專業(yè)與廣東南華工商職業(yè)學院旅游管理專業(yè)開展“中高職貫通三二分段培養(yǎng)”，學生通過轉段考試后可入讀國家公辦高職院校，并能到澳門特區(qū)實習就業(yè)。

校企合作

目前，本專業(yè)加入了南沙區(qū)旅游協(xié)會副會長單位，番禺旅游協(xié)會會員單位，與多家旅游企業(yè)開展校企合作項目，安排學生進行實習、實訓教學活動以及參觀學習。

4、物流服務與管理專業(yè)

專業(yè)介紹

本專業(yè)以現(xiàn)代物流行業(yè)需求為導向，結合南沙新區(qū)商貿(mào)發(fā)展的規(guī)劃，培養(yǎng)有追求、有良好職業(yè)道德，掌握物流服務與管理理論知識，熟練倉儲與配送、國際貨代、物流信息處理的基本操作，有較強的物流營銷意識，適應電子商務迅速發(fā)展背景下的新型物流服務型人才。

本專業(yè)擁有物流實訓室，配備了貨架系統(tǒng)、電子標簽、堆高車、托盤車等專業(yè)實訓設備。擁有校企合作實習基地當當網(wǎng)、暢順物流。本專業(yè)與廣州鐵路職業(yè)技術學院物流管理業(yè)開展“三二分段中高職貫通培養(yǎng)”，學生通過轉段考試后可入讀國家公辦高職院校。

校企合作

擁有校企合作實習基地:無錫當當網(wǎng)信息技術有限公司廣州市南沙倉，廣州暢順物流有限公司。

5、會計專業(yè)

專業(yè)介紹

會計專業(yè)創(chuàng)立于2002年，現(xiàn)有雙師型教師7人，會計師1人，經(jīng)濟師3人，是一支素質(zhì)優(yōu)良、結構合理、充滿活力的雙師型教師隊伍。擁有會計電算化模擬實訓室、企業(yè)經(jīng)營(沙盤模擬)實訓室等。培養(yǎng)理論基礎扎實、技能操作強、能從事基層會計核算、會計分析、會計事務管理等工作的初中級管理人才。本專業(yè)與汕頭職業(yè)技術學院物會計專業(yè)開展“中高職貫通三二分段培養(yǎng)”，學生通過轉段考試后可入讀國家公辦高職院校。

技能競賽

參加廣州市技能競賽碩果累累: 2011年參加傳票翻打項目獲得一等獎，2012年參加會計電算化項目和點鈔項目獲得二等獎，2013年參加會計電算化項目獲得- -等獎、參加點鈔和傳票翻打項目獲得三等獎，2014年參加點鈔項目獲得二等獎、參加沙盤經(jīng)營項目獲得三等獎，2015年參加點鈔項目獲得三等獎。2017年參加會計職業(yè)素養(yǎng)項目獲得二等獎。

6、汽車運用與維修專業(yè)

專業(yè)介紹

本專業(yè)創(chuàng)辦于1993年，面向汽車運用與維修等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)具有基本的科學文化素養(yǎng)，扎實的文化基礎知識，良好的職業(yè)道德，較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，能從事小型汽車使用、維護、修理、維修業(yè)務接待等工作的應用型技能人才。

本專業(yè)與廣州科技貿(mào)易職業(yè)學院汽車檢測與維修技術專業(yè)開展“中高職貫通三二分段培養(yǎng)" ,學生通過轉段考試后可入讀國家公辦高職院校。

校企合作

本專業(yè)積極與行業(yè)企業(yè)合作，應社會所需，與市場接軌，共同探討工學結合的校企合作模式，實踐與理論相結合的全新理念，有針對性的為企業(yè)培養(yǎng)人才，注重人才的實用性與實效性。

本專業(yè)校企合作單位有:佛山順德矢崎汽車配件有限公司，廣州管式汽車服務有限公司，廣州市南沙區(qū)東涌車爾多汽車維修部，廣州賢之運汽車美容服務有限公司，廣州市寶森汽車(銷售)服務有限公司，廣州市南沙區(qū)大崗鎮(zhèn)銳和灝璟汽車美容店，廣州卓途汽車服務有限公司等。

7、制冷和空調(diào)設備運行與維修專業(yè)

專業(yè)介紹

制冷和空調(diào)設備運行與維修專業(yè)創(chuàng)辦于1996年，師資力量雄厚，教學設備完善。本專業(yè)堅持立德樹人，面向制冷和空調(diào)行業(yè)及相關技術服務企業(yè)，培養(yǎng)從事制冷和空調(diào)設備的安裝、調(diào)試、維修、操作及產(chǎn)品銷售、維修電工、機械CAD繪圖等工作的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。學生畢業(yè)后可從事空調(diào)與制冷設備相關的生產(chǎn)與維修、售后安裝與服務等工作，也可從事電工維修、CAD繪圖員等相關工作。本專業(yè)與500強企業(yè)美的公司開展深度校企合作，開設美的冠名班，學生在美的實習并可優(yōu)先就業(yè)。

校企合作

本專業(yè)積極與行業(yè)合作，探討工學結合模式，與500強企業(yè)美的公司開展深度校企合作，開設美的冠名班，此外還與以下公司開展合作:佛山順德矢崎汽車配件有限公司，天津電裝空調(diào)管路有限公司(廣州南沙分公司)。

三、廣州市南沙區(qū)嶺東職業(yè)技術學校簡介

廣州市南沙區(qū)嶺東職業(yè)技術學校廣州市南沙區(qū)嶺東職業(yè)技術學校創(chuàng)建于1993年，是南沙區(qū)唯一所全日制區(qū)屬公辦職業(yè)高中。1999年被評為廣東省重點職業(yè)高中。學校的辦學模式以就業(yè)為導向，逐步向組織學生參加高職高考，考取高職院校轉變，堅持以互聯(lián)網(wǎng)為基礎的現(xiàn)代信息技術引領建設校園文化，積極深化教學改革，在教學中以培養(yǎng)學生動手能力、提高學生綜合素質(zhì)和職業(yè)崗位能力為重點，使學生學以致用。

廣州市南沙區(qū)嶺東職業(yè)技術學校辦學概況

廣州市南沙區(qū)嶺東職業(yè)技術學校位于南沙區(qū)大崗鎮(zhèn)，創(chuàng)建于1993年，由港澳同胞梁致誠先生捐資500萬港元建設首期工程。2012年底從番禺區(qū)劃歸南沙區(qū)，是南沙區(qū)屬公辦職業(yè)技術學校。國家級南沙新區(qū)充分利用臨港區(qū)位優(yōu)勢，打造國際化大都市，強化與港澳在金融保險、文化創(chuàng)意、研發(fā)設計、航運物流、休閑旅游等現(xiàn)代服務領域的合作，加快汽車、船舶、重大裝備等先進制造業(yè)的發(fā)展，建設粵港澳優(yōu)質(zhì)生活圈。我校圍繞南沙新區(qū)的戰(zhàn)略定位，積極開展與省港澳高校的合作，努力開“3+2+2”(即三年職中，兩年大專，兩年本科)的育人模式，培養(yǎng)適應國際化城市發(fā)展的高素質(zhì)人才，創(chuàng)建“就業(yè)有優(yōu)勢，升學有希望”的職教特色。