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2025安順職業(yè)技術(shù)學院(中職部)開設(shè)的專業(yè)一覽表

來源:安順職業(yè)技術(shù)學院(中職部)  更新日期:2024-11-21 09:11

安順職業(yè)技術(shù)學院(中職部)開設(shè)的專業(yè)有:計算機平面設(shè)計、旅游服務(wù)與管理、導游服務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、計算機應(yīng)用與維修、烹飪、園藝、畜牧獸醫(yī)、會計、電子商務(wù)、數(shù)控加工、機電設(shè)備安裝與維修、汽車維修建筑施工。

2023安順職業(yè)技術(shù)學院(中職部)開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、安順職業(yè)技術(shù)學院(中職部)開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 安順職業(yè)技術(shù)學院(中職部) 計算機平面設(shè)計
2 安順職業(yè)技術(shù)學院(中職部) 旅游服務(wù)與管理
3 安順職業(yè)技術(shù)學院(中職部) 導游服務(wù)
4 安順職業(yè)技術(shù)學院(中職部) 計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
5 安順職業(yè)技術(shù)學院(中職部) 計算機應(yīng)用與維修
6 安順職業(yè)技術(shù)學院(中職部) 烹飪
7 安順職業(yè)技術(shù)學院(中職部) 園藝
8 安順職業(yè)技術(shù)學院(中職部) 畜牧獸醫(yī)
9 安順職業(yè)技術(shù)學院(中職部) 會計
10 安順職業(yè)技術(shù)學院(中職部) 電子商務(wù)
11 安順職業(yè)技術(shù)學院(中職部) 數(shù)控加工
12 安順職業(yè)技術(shù)學院(中職部) 機電設(shè)備安裝與維修
13 安順職業(yè)技術(shù)學院(中職部) 汽車維修
14 安順職業(yè)技術(shù)學院(中職部) 建筑施工

二、安順職業(yè)技術(shù)學院(中職部)開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、計算機平面設(shè)計專業(yè)

專業(yè)介紹

本專業(yè)旨在培養(yǎng)學生的藝術(shù)創(chuàng)造能力和專業(yè)設(shè)計水平。專業(yè)師資能力強,有豐富的企業(yè)工作經(jīng)驗,已成立校級平面設(shè)計工作室,面向社會經(jīng)營,將實訓與課堂教學有機結(jié)合。已與尚層空問、一品裝飾、鑫鴻嘉裝飾公司等多家企業(yè)達成緊密合作,為新韁設(shè)計行業(yè)培養(yǎng)平面設(shè)計基礎(chǔ)人才,學生就業(yè)前景較好。

主干課程

Photoshop圖像處理、illustrator圖形設(shè)計、CorelDraw圖形設(shè)計、PageMaker專業(yè)排版、Flash動畫制作、AutoCAD、印前技術(shù)與印刷、商業(yè)攝影、廣告設(shè)計等。

2、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

開設(shè)課程:管理學基礎(chǔ)、會計學、旅游學概論、旅游經(jīng)濟學、中國旅游文化、旅行社管理、旅游資源保護與開發(fā)、旅游市場營銷學、旅游政策與法規(guī)、導游業(yè)務(wù)、飯店學概論、旅游專業(yè)英語等。

獲取證書:中等職業(yè)學校學歷,相關(guān)的職業(yè)資格證書和技術(shù)等級證書。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有旅游管理理論知識,旅游服務(wù)基本操作技能,具備一定的外語會話能力,能從事旅游行業(yè)管理與服務(wù)工作的應(yīng)用型人才。

就業(yè)形勢:可到旅游景點、旅行社等企業(yè)就業(yè)。就業(yè)面寬,用人數(shù)量大,就業(yè)形勢好。

3、導游服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有導游服務(wù)專業(yè)知識,適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實,知識面寬,能力強,素質(zhì)高,富有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才,能在旅游企事業(yè)單位從事導游服務(wù)和旅游管理相關(guān)工作。

主要課程

旅游學概論 旅游經(jīng)濟學 管理學概論 旅游心理學 導游業(yè)務(wù)旅游法規(guī),中國旅游地理 世界旅游地理 客源國概況 飯店管理原理 旅游市場營銷 旅行社管理 旅游資源與開發(fā)旅游財務(wù)管理 國際法概論等。

4、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標

從事網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)維護、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)等工作,具備獨立完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、組建,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備(服務(wù)器)選購、安裝,以及解決非常規(guī)問題能力的復(fù)合型高技能人才。

主干課程

計算機組裝與維護、辦公軟件應(yīng)用、計算機操作系統(tǒng)安裝與維護、計算機工具軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、VB 程序設(shè)計與實訓、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)組建與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)綜合布線實訓、網(wǎng)絡(luò)管理與安全維護、動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)與管理、網(wǎng)絡(luò)工程方案設(shè)計與實施、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器安裝與配置、通信技術(shù)與應(yīng)用等。

5、計算機應(yīng)用與維修專業(yè)

課程設(shè)置

電工基礎(chǔ)、常用辦公軟件應(yīng)用、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、多媒體計算機組成與維修、計算機系統(tǒng)安全與維護、多媒體硬件及使用、微機組裝與維護、微機故障診斷與處理、微機原理及應(yīng)用、操作系統(tǒng)概論、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)課,以及語文、數(shù)學、英語、物理、計算機應(yīng)用、德育、體育等公共課。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)適應(yīng)社會發(fā)展與建設(shè)需要的德、智、體、美、全面發(fā)展的具有良好職業(yè)道德和計算機基本理論,掌握計算機應(yīng)用與維護、網(wǎng)絡(luò)日常維護與管理方面知識,適應(yīng)計算機維護、維修、管理、營銷等崗位的具有計算機基本應(yīng)用能力、計算機及外部設(shè)備的軟、硬件維修維護能力、網(wǎng)絡(luò)組建于維護、維護實施管理能力的技術(shù)應(yīng)用型的中等技術(shù)應(yīng)用。培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德較強的法律意識,較強的工作能力,一定文化修養(yǎng)的高等技術(shù)技能型人才。

6、烹飪專業(yè)

培養(yǎng)目標:

堅持立德樹人的培養(yǎng)目標,面向飯店、賓館、酒店以及企事業(yè)單位的餐廳部門,培養(yǎng)從事中式烹調(diào)和營養(yǎng)餐設(shè)計等一線高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

主干課程:

烹飪原料知識、烹調(diào)工藝學、成本核算、營養(yǎng)與衛(wèi)生、中式廚房設(shè)備工具安全操作與維護、中式烹調(diào)技術(shù)與技能訓練、烹調(diào)原料加工技術(shù)與技能訓練、食品雕刻、涼菜制作與拼擺、中式面點制作技藝、菜品研發(fā)與鑒賞、烹飪美學、西餐工藝、模擬經(jīng)營與綜合技能訓練等。

7、園藝專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備較完整的現(xiàn)代生物科學的知識體系和較寬厚的園藝基本理論知識,掌握較扎實而熟練的基本技能,能在果樹、蔬菜、觀賞園藝、設(shè)施園藝、園林綠化及其他相關(guān)領(lǐng)域從事現(xiàn)代園藝生產(chǎn)、科技推廣、產(chǎn)業(yè)開發(fā)、經(jīng)營管理及教學和科研等方面工作,有較寬廣的適應(yīng)性和一定專業(yè)特長的園藝學學科復(fù)合型人才。

主干課程

遺傳學、生物統(tǒng)計學與試驗設(shè)計、園藝作物栽培學、園藝作物育種學、園藝植物生物技術(shù)、園藝產(chǎn)品貯藏運銷學、園藝產(chǎn)品商品學等。

專業(yè)前景

本專業(yè)是以生物學為基礎(chǔ)研究果樹、蔬菜的育種、栽培、生理等理論與技術(shù)的學科。由于園藝產(chǎn)業(yè)和其他農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)相比,更具有勞動、技術(shù)以及資金密集的特點,無論是從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和提升農(nóng)產(chǎn)品的國際市場競爭力等方面,園藝產(chǎn)業(yè)都具有誘人的發(fā)展前景。

8、畜牧獸醫(yī)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)為“三農(nóng)”服務(wù)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展、適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需求的綜合型、應(yīng)用型、雙語型高端技能人才。掌握畜牧獸醫(yī)專業(yè)(尤其是藏獸醫(yī)方面)的基本理論知識和專業(yè)技能,具備在畜牧業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)和經(jīng)營管理等方面工作的知識和能力。

主干課程

動物解剖與生理學、動物營養(yǎng)與飼料學、獸醫(yī)臨床診斷學、牛羊生產(chǎn)與疾病防治、中獸醫(yī)學、藏獸醫(yī)概論、藏獸醫(yī)內(nèi)科學、藏獸醫(yī)藥物學等。

就業(yè)方向

面向企事業(yè)單位,從事動物養(yǎng)殖、飼料及獸藥的生產(chǎn)、銷售、技術(shù)服務(wù)和管理工作。

9、會計專業(yè)

就業(yè)方向

畢業(yè)后面向會計師事務(wù)所;國家機關(guān)、社會團體、公司、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織;各級財政部門以及審計、稅務(wù)、人民銀行、證券監(jiān)管、保險監(jiān)管等部門從事會計管理工作。

主要課程

經(jīng)濟法、稅法、計算機基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理、會計學原理、會計實務(wù)、成本會計、管理會計,會計電算化、財務(wù)管理、審計,會計報表分析、統(tǒng)計學原理等。

10、電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標:全面踐行現(xiàn)代學徒制教學改革,真正實現(xiàn)電商項目實戰(zhàn)課程體系,培養(yǎng)適應(yīng)電子商務(wù)服務(wù)一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具有從事網(wǎng)絡(luò)營銷專員、網(wǎng)站策劃、電商運營、電商平臺及搜索引擎優(yōu)化、客戶服務(wù)與管理、網(wǎng)站編輯、網(wǎng)站推廣、外貿(mào)電子商務(wù)等基本理論知識和基本操作技能的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

就業(yè)面向:該專業(yè)主要在貿(mào)易服務(wù)業(yè)、電子商務(wù)服務(wù)業(yè)、制造業(yè)等從事網(wǎng)絡(luò)營銷、電商運營、客戶管理和跨境電子商務(wù)等工作。

就業(yè)崗位:網(wǎng)絡(luò)營銷專員、網(wǎng)站策劃、電商運營、電商平臺及搜索引擎優(yōu)化、客戶服務(wù)與管理、網(wǎng)站編輯、網(wǎng)站推廣、外貿(mào)電子商務(wù)等。

11、數(shù)控加工專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事數(shù)控車床操作及編程的中級技能人才,能按照作業(yè)規(guī)范熟練操作控車床操,完成中等復(fù)雜零件的編程,加工與質(zhì)量檢驗。掌握控車床操的保養(yǎng)與維護。具有較高的責任意識、安全意識、質(zhì)量意識。

就業(yè)方向:陜西華江環(huán)保、寶雞合力叉車、寶雞機床廠等省內(nèi)外知名企業(yè)。

12、機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)

核心課程:

機械基礎(chǔ)、電工儀表與測量、機電設(shè)備維修與保養(yǎng)

辦學方向:

定向培養(yǎng)班,經(jīng)校企雙方共同考核合格后就業(yè)。

13、汽車維修專業(yè)

課程設(shè)置

機械基礎(chǔ)、鉗工與焊工工藝、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車電路圖識讀、汽車維修企業(yè)管理、汽車專業(yè)英語、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維護、汽車底盤構(gòu)造與維護、汽車電器構(gòu)造與維修、汽車故障診斷與綜合檢測、專項高級技能訓練、汽車駕駛技能訓練等專業(yè)課,以及語文、數(shù)學、英語、物理、計算機應(yīng)用、德育、體育等公共課。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律、熱愛社會主義祖國,具有為國家富強和人民富裕而艱苦奮斗的獻身精神;具有實事求是、勤于思考、勇于創(chuàng)造的科學精神;具有良好的職業(yè)道德和思想品德;掌握汽車維修專業(yè)所需要的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)技術(shù)知識和操作技能;身體健康的在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的高素質(zhì)勞動者和高級技能的專業(yè)人才。

14、建筑施工專業(yè)

課程設(shè)置

基礎(chǔ)化學、建筑材料、建筑構(gòu)造、建筑工程預(yù)算、建筑施工技術(shù)、施工組織與管理、建筑機電技術(shù)、建筑結(jié)構(gòu)計算、建筑物理、測量技術(shù)、施工技術(shù)技能訓練、建筑制圖與翻樣等專業(yè)課,以及語文、數(shù)學、英語、物理、計算機應(yīng)用、德育、體育等公共課。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律、熱愛社會主義祖國,具有為國家富強和人民富裕而艱苦奮斗的獻身精神;具有實事求是、勤于思考、勇于創(chuàng)造的科學精神;具有良好的職業(yè)道德和思想品德;掌握建筑結(jié)構(gòu)施工專業(yè)所需要的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)技術(shù)知識和操作技能;身體健康的在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的高素質(zhì)勞動者和高級技能的專業(yè)人才。

三、安順職業(yè)技術(shù)學院(中職部)簡介

安順職業(yè)技術(shù)學院具有60多年辦學歷史,是經(jīng)貴州省人民政府批準成立,國家教育部備案的全日制公辦高職院校。學校所處的安順市地處貴州省中部,是典型的喀斯特地貌,擁有“中國瀑鄉(xiāng)”、“屯堡文化之鄉(xiāng)”、“蠟染之鄉(xiāng)”、“西部之秀”的美譽,是全省交通網(wǎng)絡(luò)發(fā)達、快速便捷的地區(qū)。全市風景區(qū)面積占幅員面積的12%以上,是國家最早確定的甲類旅游開放城市、中國優(yōu)秀旅游城市、中國最美麗城市、中國十大特色休閑城市。擁有黃果樹和龍宮2個國家首批5A級旅游區(qū)和7個國家4A級旅游區(qū)。

安順職業(yè)技術(shù)學院(中職部)教育力量

擁有一支具有教授和副教授、工程師和技能大師、博士和碩士等專兼結(jié)合的近500人優(yōu)秀教師隊伍。

學校大力投入實訓室和實訓基地的建設(shè),設(shè)有國家第98職業(yè)技能鑒定所,擁有國家級、省級高技能人才培訓基地、省級旅游開放性實訓基地等19個。

建有VR虛擬現(xiàn)實協(xié)同創(chuàng)新中心、3D打印創(chuàng)意中心、智慧農(nóng)業(yè)示范園,校內(nèi)實訓(驗)室達162個,在阿里巴巴集團、富士康集團、黃果樹旅游集團公司等企業(yè)建立了139個校外實訓基地。

實訓儀器設(shè)備值達13000多萬元。學?,F(xiàn)有在校生14000多人,畢業(yè)生就業(yè)率長期穩(wěn)定在95%以上。

安順職業(yè)技術(shù)學院(中職部)合作交流

據(jù)2017年8月學校官網(wǎng)信息顯示,學院實施“國內(nèi)外教育交流合作計劃”,與臺灣中國科技大學、臺灣弘光科技大學、廣東機電工程學院、廣西水利電力職院等省內(nèi)外10多家高校開展校際交流。

充分利用蔡官校區(qū)400畝校企合作區(qū)開展招商引資,擬與中核恒通(成都)基礎(chǔ)設(shè)施開發(fā)有限公司共建安順職院附屬醫(yī)院,與安順市公交總公司共建汽車檢測中心、汽車維修中心和駕校,與深圳國泰安教育技術(shù)股份有限公司共建龍泉校區(qū)“教育港”、VR體驗中心、國際交流合作中心,為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了強大的支撐。

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