惠州東江職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)有：航空服務(wù)、城市軌道交通運營與管理、學前教育、汽車運用與維修、模具與數(shù)控技術(shù)、計算機游戲設(shè)計與開發(fā)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與維護、計算機應(yīng)用、市場營銷、會計電算化。

一、惠州東江職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	惠州東江職業(yè)技術(shù)學校	航空服務(wù)
2	惠州東江職業(yè)技術(shù)學校	城市軌道交通運營與管理
3	惠州東江職業(yè)技術(shù)學校	學前教育
4	惠州東江職業(yè)技術(shù)學校	汽車運用與維修
5	惠州東江職業(yè)技術(shù)學校	模具與數(shù)控技術(shù)
6	惠州東江職業(yè)技術(shù)學校	計算機游戲設(shè)計與開發(fā)
7	惠州東江職業(yè)技術(shù)學校	室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計
8	惠州東江職業(yè)技術(shù)學校	計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與維護
9	惠州東江職業(yè)技術(shù)學校	計算機應(yīng)用
10	惠州東江職業(yè)技術(shù)學校	市場營銷
11	惠州東江職業(yè)技術(shù)學校	會計電算化

二、惠州東江職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、航空服務(wù)專業(yè)

航空服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)有較高英語水平，有靈活的協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力，能熟練掌握民航服務(wù)理論和基本技能，適應(yīng)民航企業(yè)發(fā)展需要，能從事國內(nèi)外民航服務(wù)的復(fù)合型、技能型、應(yīng)用型高級航空人才。

航空服務(wù)專業(yè)就業(yè)方向

客艙乘務(wù)員、民航票務(wù)操作員、票務(wù)專員、機場地勤工作人員、機場安檢員、物流操作員

航空服務(wù)專業(yè)開設(shè)課程

民航概論、航空市場營銷、機場服務(wù)概論、普通話、形象與形體訓(xùn)練、公關(guān)禮儀、演講與口才、航空服務(wù)禮儀與實務(wù)、空乘服務(wù)技能與實務(wù)、航空衛(wèi)生保健與急救、計算機旅客服務(wù)系統(tǒng)、物流管理與實務(wù)。

2、城市軌道交通運營與管理專業(yè)

城市軌道交通運營與管理專業(yè)主要課程

城市軌道交通概論、城市軌道交通設(shè)備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計、城市軌道交通通信信號基礎(chǔ)、軌道交通經(jīng)濟與法規(guī)、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務(wù)與禮儀、管理運籌學、市場營銷等。

城市軌道交通運營與管理專業(yè)就業(yè)方向

從事城市軌道交通行車組織調(diào)試、客運組織、安檢員、站務(wù)員、綜合管理等工作。

3、學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)主要課程

教育學、教育學概論、普通心理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童展開心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研討辦法，教育統(tǒng)計學，游戲?qū)W原理、教員口語等。

學前教育專業(yè)培育目的

學前教育專業(yè)培育具備學前教育專業(yè)學問，能在托幼機構(gòu)從事保教和研討工作的教員學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研討人才。

學前教育專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在幼兒園及學前教育機構(gòu)工作、在各級學前教育部門從事行政管理工作以及從事幼師教育學和心理學教員、學前教育部門的管理及科研人員。

4、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)主要課程

汽車機械基礎(chǔ)，汽車電工與電子技術(shù)，汽車發(fā)起機結(jié)構(gòu)與檢修，汽車底盤結(jié)構(gòu)與檢修，汽車電氣設(shè)備與檢修，汽車文化，汽車空調(diào)與檢修，汽車毛病診斷與檢測技術(shù)，電動汽車技術(shù)，汽車營銷實務(wù)等。

汽車運用與維修專業(yè)培育目的

主要培育面向汽車維修和制造企業(yè)的一線崗位需求的技木人才。培育具有現(xiàn)代汽車專業(yè)基礎(chǔ)學問、控制汽車檢測維修及效勞等崗位必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)學問，取得汽車維護、檢測與修理等專業(yè)技藝鍛煉，能勝任汽車診斷、檢測與維修，汽車裝配和調(diào)試等工作，并控制汽車商務(wù)營銷，保險索賠等崗位學問和技藝，有職業(yè)生活展開基礎(chǔ)的高素質(zhì)技藝型人才。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在汽車維修企業(yè)或汽車制造企業(yè)從事汽車檢測與維修、汽車裝配和調(diào)試等技術(shù)工作;也可從事汽車配件管理及保修業(yè)務(wù)接待、汽車商務(wù)營銷和保險理賠等相關(guān)技術(shù)效勞工作。

5、模具與數(shù)控技術(shù)專業(yè)

模具與數(shù)控技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

模具與數(shù)控技術(shù)專業(yè)開設(shè)課程

機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓(xùn)、機加工實習、CAM實訓(xùn)、數(shù)控機床操作技能實訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實習(設(shè)計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

模具與數(shù)控技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

在工業(yè)企業(yè)，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的使用、維護與技術(shù)管理，數(shù)控設(shè)備銷售與售后服務(wù)等工作。

6、計算機游戲設(shè)計與開發(fā)專業(yè)

計算機游戲設(shè)計與開發(fā)專業(yè)開設(shè)課程

素描、色彩、Photoshop圖形圖像處理、Flash動畫設(shè)計、動漫造型設(shè)計、3dsmax三維動畫設(shè)計、運動規(guī)律、影視動畫技術(shù)、動畫片設(shè)計與創(chuàng)作、影視后期制作、MAYA三維動畫制作、動漫產(chǎn)品開發(fā)實訓(xùn)等。

計算機游戲設(shè)計與開發(fā)專業(yè)就業(yè)方向

動漫游戲模型設(shè)計師、動畫設(shè)計師和特效師、動漫游戲原畫設(shè)計師、概念原畫師、商業(yè)插畫師、游戲UI設(shè)計師、自由畫師等。

7、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握室內(nèi)設(shè)計專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識與技能，能從事室內(nèi)設(shè)計等工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學習能力，能勝任服務(wù)和管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各裝飾工程公司，從事室內(nèi)設(shè)計等方面的工作。

室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)主要課程

表現(xiàn)技法、平面設(shè)計基礎(chǔ)、造型設(shè)計基礎(chǔ)、建筑裝飾設(shè)計原理、中外建筑史、設(shè)計概論、建筑設(shè)計初步、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建筑裝飾施工組織與管理、計算機輔助設(shè)計、居住空間室內(nèi)設(shè)計、公共空間室內(nèi)設(shè)計、建筑材料與施工技術(shù)、陳設(shè)與家具設(shè)計、照明與燈具設(shè)計等。

8、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與維護專業(yè)

計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與維護專業(yè)就業(yè)去向

畢業(yè)生主要面向網(wǎng)絡(luò)工程、系統(tǒng)集成、網(wǎng)站編輯、信息系統(tǒng)開發(fā)等行業(yè)，從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)與構(gòu)建與管理、網(wǎng)絡(luò)工程優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備銷售與技術(shù)服務(wù)、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)維護、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)等工作。

計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與維護專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要，具有良好的職業(yè)道德、法律意識和人文素質(zhì)，掌握數(shù)學和其他相關(guān)的自然科學基礎(chǔ)知識以及計算機網(wǎng)絡(luò)、通信基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)集成等知識和技術(shù)技能，面向計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計、維護管理、安全保障和應(yīng)用開發(fā)等領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與維護專業(yè)開設(shè)課程

網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)(Windows方向)、Linux操作系統(tǒng)、路由/交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃、無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理等。

9、計算機應(yīng)用專業(yè)

計算機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計算機應(yīng)用專業(yè)主要課程

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機組裝與維護、計算機平面與動畫設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作。

計算機應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、電子商務(wù)公司等從事IT行業(yè)工作。

10、市場營銷專業(yè)

市場營銷專業(yè)培養(yǎng)目標

市場營銷專業(yè)培養(yǎng)具有管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理及教學、科研等方面工作的工商管理學科高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才。

市場營銷專業(yè)主要課程

市場營銷學、管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、運籌學、會計學、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、消費者行為學、消費心理學、國際市場營銷、市場調(diào)查、基礎(chǔ)會計、金融概論、企業(yè)銷售策劃、商業(yè)銀行實務(wù)、人力資源管理學、市場調(diào)查與預(yù)測、分銷渠道管理、銀行營銷、服務(wù)營銷、客戶關(guān)系管理、定價管理等。

市場營銷專業(yè)就業(yè)去向

畢業(yè)生可以從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務(wù)及相關(guān)教學、科研等工作，是各類企、事業(yè)單位、政府機構(gòu)不可缺少的人才。本專業(yè)培養(yǎng)的優(yōu)秀人才在歷年人才交流會上都最深受用人單位歡迎、供不應(yīng)求。

11、會計電算化專業(yè)

會計電算化專業(yè)主要課程

基礎(chǔ)會計、統(tǒng)計原理、經(jīng)濟法、財務(wù)會計、本錢會計、管理睬計、公司理財、財務(wù)軟件、稅收基礎(chǔ)、財務(wù)報告剖析、會計實務(wù)模仿實訓(xùn)等。

會計電算化專業(yè)培育目的

順應(yīng)市場經(jīng)濟展開對會計電算化人才的需求，具有本專業(yè)基本理論學問和專業(yè)學問，熟習國度經(jīng)濟法律，熟練控制和運用會計電算化專業(yè)相關(guān)范疇實踐工作的基本才干和基本技藝，注重專業(yè)技藝培育，具有一定創(chuàng)新肉體和創(chuàng)業(yè)才干，從事會計業(yè)務(wù)工作的復(fù)合型中高級技術(shù)應(yīng)用型特地人才。

會計電算化專業(yè)就業(yè)方向

從事中小企業(yè)及事業(yè)單位的出納、資料物資核算、工資核算、本錢核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位。

三、惠州東江職業(yè)技術(shù)學校簡介

惠州東江職業(yè)技術(shù)學校介紹

惠州市東江職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)教育局批準設(shè)立的一所中等職業(yè)技術(shù)學校，學校座落在惠州市惠城區(qū)馬安鎮(zhèn)政府旁，交通便捷，地域開闊，教育氛圍濃郁;校園占地面積4萬平方米，環(huán)境幽雅宜人，教學、生活設(shè)施、實驗操作設(shè)備一應(yīng)俱全，完全滿足學生的學習與生活需要。學?，F(xiàn)有52個教學班，分屬十多個不同專業(yè)，3000余名學生。

惠州東江職業(yè)技術(shù)學校拓展閱讀

學校擁有一支素質(zhì)高、專業(yè)知識與技能過硬的教師及管理人員隊伍。教師中，具有中、高級職稱者達73%。管理上，突出“以生為本”、“以發(fā)展為目標”的理念，既嚴格又講究人性化，管理績效十分明顯。學生在校兩年多的時間里，可圓滿完成文化知識、專業(yè)基礎(chǔ)理論學習和專業(yè)技能訓(xùn)練，通過考核獲得國家承認的畢業(yè)證書和勞動部門核發(fā)的職業(yè)資格證書，持證直接上崗。

我校與世界500強的德賽、TCL、華陽等多個著名企業(yè)簽訂人力資源合作協(xié)議，為學生實訓(xùn)、就業(yè)筑就通衢大道。學校設(shè)立了“學生就業(yè)指導(dǎo)辦公室”，負責畢業(yè)生的就業(yè)推薦和擇崗指導(dǎo)工作。歷屆畢業(yè)生以品學兼優(yōu)，身心健康，技能過硬，被各大、中型企業(yè)提前預(yù)定，已顯供不應(yīng)求之勢。