碭山縣鐵路中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有：會計、電子商務、計算機應用、計算機網(wǎng)絡技術、服裝制作與生產(chǎn)管理、現(xiàn)代農(nóng)藝技術、果蔬花卉生產(chǎn)技術、旅游服務與管理、汽車運用與維修。

一、碭山縣鐵路中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	碭山縣鐵路中等專業(yè)學校	會計
2	碭山縣鐵路中等專業(yè)學校	電子商務
3	碭山縣鐵路中等專業(yè)學校	計算機應用
4	碭山縣鐵路中等專業(yè)學校	計算機網(wǎng)絡技術
5	碭山縣鐵路中等專業(yè)學校	服裝制作與生產(chǎn)管理
6	碭山縣鐵路中等專業(yè)學校	現(xiàn)代農(nóng)藝技術
7	碭山縣鐵路中等專業(yè)學校	果蔬花卉生產(chǎn)技術
8	碭山縣鐵路中等專業(yè)學校	旅游服務與管理
9	碭山縣鐵路中等專業(yè)學校	汽車運用與維修

二、碭山縣鐵路中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、會計專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有嫻熟的會計實務操作技能，熟悉與會計行業(yè)相關法律法規(guī)和業(yè)務操作規(guī)范的高素質(zhì)技能型會計人才。

主要課程

會計實務、財務會計、成本會計、管理會計、財務管理、納稅與會計處理、會計電算化、審計學、財務報表分析等。學生在校期間可考取會計證和助理會計師。

就業(yè)去向

畢業(yè)后主要面向各企事業(yè)單位財務部門、會計師事務所、審計事務所和各企事業(yè)單位基建部門，從事現(xiàn)代企業(yè)的會計核算、日常賬務處理、財務分析、審計、財務管理和納稅申報等工作。

2、電子商務專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡技術、計算機技術、市場營銷、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構及**部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

主要課程：電子商務概論、市場營銷、市場營銷策劃、經(jīng)濟法、計算機網(wǎng)絡基礎、網(wǎng)頁設計與制作、網(wǎng)絡營銷、C語言程序設計、網(wǎng)絡經(jīng)濟學等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后主要面向商業(yè)、貿(mào)易、金融等企業(yè)，運用計算機及網(wǎng)絡技術從事商務信息收集與管理、電子商務結算、運輸、報關等工作。

3、計算機應用專業(yè)

知識結構

1、通用知識。通用知識是學習和掌握專業(yè)基礎理論、專業(yè)知識的基礎和工具，并對今后從事的計算機應用工作起輔助和支持作用。通用知識包括扎實的 文化、 社會科學和法律知識，以及 計算機數(shù)學基礎、 計算機應用基礎、 C語言程序設計、 計算機網(wǎng)絡基礎、 操作系統(tǒng)原理等專業(yè)必備的基礎理論知識。

2、專業(yè)知識。專業(yè)知識是從事 計算機應用技術工作的根基。專業(yè)知識包括 Visual FoxPro程序設計、VisualBasic .net程序設計、 JAVA程序設計、 圖形圖像處理、 FLASH動畫制作、網(wǎng)頁制作等。

4、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向網(wǎng)絡技術產(chǎn)業(yè)、信息化建設、服務、應用等相關領域中的一線崗位，掌握計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)相關的必要的基本知識，具備必要的網(wǎng)絡技術應用能力、獲取專業(yè)資料的能力及可持續(xù)發(fā)展能力，能夠從事計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡管理維護、網(wǎng)絡軟件應用與開發(fā)等工作，具有團隊協(xié)作能力的高技能應用型人才。

主要課程及證書

網(wǎng)絡基礎與局域網(wǎng)組建、網(wǎng)絡服務器配置與管理、網(wǎng)頁設計與制作、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)站設計與開發(fā)、網(wǎng)絡系統(tǒng)集成、Web應用設計與開發(fā)。

5、服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)

【培養(yǎng)目標】以一體化“文化知識+技術技能+人文素養(yǎng)”三維課程體系構建與實施為主線，構建以示范專業(yè)建設和骨干專業(yè)為載體的適應經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的技能型人才培養(yǎng)體系。

【主要課程】服裝款式圖設計、服裝效果圖設計、服裝結構設計、服裝制作工藝、服裝生產(chǎn)基礎、服裝CAD制作與推檔、CorelDTAW電腦設計、服裝立體造型設計、服裝定制技術、服裝成衣設計技術、服裝美術基礎、服裝設計基礎、服裝材料、中外服裝史、市場營銷等。

6、現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：1.具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術、蔬菜生產(chǎn)技術、果樹生產(chǎn)技術、花卉生產(chǎn)技術專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。3.能夠承擔本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術推廣和信息服務工作，具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實際問題和種植技術推廣的能力。

主要課程：公共基礎模塊、專業(yè)通修模塊、專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓)和專業(yè)拓展模塊。其中公共基礎模塊作為文化知識基礎，為培養(yǎng)科學素養(yǎng)、學習專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能和終身學習奠定基礎;專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識基礎，主要是使學生掌握種植業(yè)生產(chǎn)所必需的基礎理論、基本知識和基本技能;專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓)作為必備的專項技術和技能要求，使學生熟練掌握4—5種綜合生產(chǎn)技術，培養(yǎng)學生崗位職業(yè)能力;專業(yè)拓展模塊是在學習專業(yè)課程的基礎上的拓展、補充和完善，培養(yǎng)學生一專多能。

7、果蔬花卉生產(chǎn)技術專業(yè)

就業(yè)方向

從事園林花卉的培育、花卉藝術加工、盆景設計制作與養(yǎng)護等工作。

主要課程

花卉學、盆景制作與插花、氣象與生態(tài)、土壤肥料、園林植物栽培、病蟲害防治、環(huán)境美學、環(huán)境藝術概論、計算機輔助設計、園林樹木學、雕塑藝術等。

8、旅游服務與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：旅游服務與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標： 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

專業(yè)能力：具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德，熟悉相關的法律法規(guī);具有較強的服務意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語，能提供恰當?shù)慕哟?。具備主要崗位的服務技能，具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設施設備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡技術進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識，協(xié)調(diào)人際關系的能力;具有繼續(xù)學習，應用新技術和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

9、汽車運用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標：

主要培養(yǎng)面向新能源汽車售后技術服務，在生產(chǎn)、服務一線能從事新能源汽車維修、檢測、管理等工作，成為具有職業(yè)生涯基礎的應用性高技能專業(yè)人才。

課程內(nèi)容：

電動汽車原理、構造、底盤維修、電動控制、保養(yǎng)維護、二手車評估、理賠。

三、碭山縣鐵路中等專業(yè)學校簡介

碭山縣鐵路中等專業(yè)學校介紹

碭山縣鐵路中等專業(yè)學校是碭山鐵路中學為積極探索“普職融通”的辦學新路徑而發(fā)展成立的中等職業(yè)學校。學?，F(xiàn)有在校生1400余名，教職工100余人;學校地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)雅，實訓設施設備完善。

碭山縣鐵路中等專業(yè)學校辦學培養(yǎng)

辦學四年來，學校師生多人次在國家、省市級技能大賽等活動中獲獎; 2019年我校第一屆中專生80名同學參加對口高考，15名同學考入本科院校，其余全部升入?？茖W校;碭山縣鐵路中等專業(yè)學校為我縣更多的學子提供了接受職業(yè)教育成才的新通道，得到了學生、家長、社會的一致好評。

碭山縣鐵路中等專業(yè)學校辦學理念

學校堅持立德樹人的辦學理念，以德育為特色，將德育工作融入校園文化建設和課程體系建設中，使之更好地促進學生的成長與發(fā)展。學校始終突出職業(yè)教育的功能，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以發(fā)展為動力，以培養(yǎng)大批有知識、懂技術、會管理的高素質(zhì)人才隊伍為己任，依法辦學，按規(guī)管理，科學施教，逐步形成了健康運轉(zhuǎn)的長效機制。