同學(xué)們選擇學(xué)校本來就是一個(gè)需要慎重考慮的事情，每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，都是可以有自己的想法，有自己感興趣的專業(yè)的，這樣學(xué)習(xí)起來也更有動力。那么，下面小編給大家介紹下洱源縣職業(yè)高級中學(xué)的招生專業(yè)。

洱源縣職業(yè)高級中學(xué)專業(yè)名單：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝制作與生產(chǎn)管理、旅游服務(wù)與管理、市場營銷、汽車運(yùn)用與維修。

忠誠保平安 | 洱源消防深入學(xué)校開展滅火救援實(shí)戰(zhàn)演練

為切實(shí)做好黨的十九大消防安保工作，堅(jiān)決遏制重大火災(zāi)發(fā)生，9月21日下午，洱源大隊(duì)組織官兵深入洱源縣職業(yè)高級中學(xué)開展滅火救援實(shí)戰(zhàn)演練。

16時(shí)05分，洱源縣職業(yè)高級中學(xué)綜合樓三樓教室發(fā)生火災(zāi)，因火勢蔓延速度快，燃燒部位面積達(dá)100多平方米，火勢正向右區(qū)域蔓延。火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校教師立即報(bào)打了119報(bào)警電話。洱源大隊(duì)接到報(bào)警電話后，迅速向大隊(duì)值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并立即啟動火災(zāi)事故處置預(yù)案，大隊(duì)立即出動3車12人前往處置。同時(shí)向縣委、縣政府、教育局和支隊(duì)值班室報(bào)告情況。

16時(shí)15分，救援官兵達(dá)到現(xiàn)場，立即開展火情偵查。根據(jù)偵查，教室內(nèi)有一名學(xué)生被困，指揮員根據(jù)現(xiàn)場偵查情況，下達(dá)了作戰(zhàn)任務(wù)。第一組對綜合樓周邊圍觀人員劃定警戒線，禁止無關(guān)人員進(jìn)入，同時(shí)在水槍的掩護(hù)下，進(jìn)入火場營救被困人員。指派第二組4名消防官兵穿戴好防護(hù)裝備進(jìn)行滅火，同時(shí)掩護(hù)第一小組營救被困人員，指派第三組2名消防官兵進(jìn)行火情偵查，查明起火部位、燃燒物質(zhì)、燃燒范圍、蔓延方向及途徑、火勢蔓延情況。指派第四組2名官兵利用綜合樓前面的消火栓吸水并向水罐車供水。其中一支對著火教室右邊進(jìn)行保護(hù)，一支對火勢進(jìn)行壓制，從外圍控制向上的火勢，并安排搶險(xiǎn)救援攻堅(jiān)組，在水槍掩護(hù)下進(jìn)入內(nèi)部排煙、內(nèi)攻控火;利用水罐消防車及周邊消火栓，出三支水槍，直攻火點(diǎn)，實(shí)施滅火。命令下達(dá)后，各小組按照分工救人和滅火戰(zhàn)斗同時(shí)展開。經(jīng)過全體官兵30分鐘的全力撲救，“大火”被徹底撲滅，整個(gè)演練過程節(jié)奏緊張，氣氛高漲，演練取得了圓滿成功。

演練結(jié)束后，指揮員對此次演練進(jìn)行了總結(jié)，充分肯定此次演練取得的成果，參加演練的各個(gè)同志準(zhǔn)備充分，積極配合，快速反應(yīng)，協(xié)同作戰(zhàn)，很好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。通過此次實(shí)戰(zhàn)演練，進(jìn)一步加強(qiáng)了官兵戰(zhàn)備意識，增強(qiáng)了部隊(duì)的遂行保障能力，全面提升部隊(duì)的應(yīng)急救援和實(shí)戰(zhàn)能力。下一步，大隊(duì)將積極探索滅火救援方法，切實(shí)提高處置能力和部門之間的協(xié)同作戰(zhàn)能力，確保一旦發(fā)生災(zāi)情，最大限度減輕人民群眾生命財(cái)產(chǎn)損失。

一個(gè)好的學(xué)校文化都是比較悠久的，對學(xué)生的教育也更有資本，所以大家要先了解清楚學(xué)校的具體情況，只有自己滿意的學(xué)校才能夠走得更遠(yuǎn)。如果想認(rèn)真學(xué)習(xí)的話是一定能學(xué)到不少東西的，自身的努力和投入的時(shí)間都是會影響學(xué)習(xí)的效果的。