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連云港開設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)的中專學校名單一覽表

更新日期:2023-05-15 13:26

連云港開設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)的中專學校名單有:江蘇省大港中等專業(yè)學校、連云港中等專業(yè)學校江蘇省灌南中等專業(yè)學校等中專學校。

連云港開設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)的中專學校名單一覽表

一、連云港開設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)的中專學校名單一覽表

序號學校名稱學校地址
1江蘇省大港中等專業(yè)學校墟溝鎮(zhèn)海棠中路
2連云港中等專業(yè)學校連云港市云臺山風景區(qū)振華路2號
3江蘇省灌南中等專業(yè)學校江蘇省連云港市灌南縣新安鎮(zhèn)泰州南路8號

二、連云港開設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)的中專學校簡介

1、江蘇省大港中等專業(yè)學校

江蘇大港中等專業(yè)學校始建于1986年,1994年通過江蘇省重點職業(yè)學校驗收,1996年被確認為第一批國家級重點中等職業(yè)學?!,F(xiàn)為江蘇省四星級職業(yè)學校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校。2013年學校被確認為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院五年制高職辦學點。學校辦學規(guī)模不斷擴大,辦學層次逐步提高,學校將立足新起點,謀劃新發(fā)展,開創(chuàng)新大港,實現(xiàn)新跨越。

江蘇省大港中等專業(yè)學校校園設(shè)施

學校位于連云港市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)臨港產(chǎn)業(yè)區(qū)內(nèi),占地247.8畝,建筑面積7.4萬平方米,四幢標準化實習廠房共1.6萬平方米,學校建有實習賓館、藝體館,能容納400人的報告廳、100座的電子閱覽室,同時容納1800人就餐的學生餐廳、2500人就寢的學生宿舍等,擁有校園數(shù)字化監(jiān)控系統(tǒng),400米的標準化塑膠運動場,校園網(wǎng)全覆蓋。

江蘇大港中等專業(yè)學校師資力量

學校現(xiàn)有大中專學歷在校生2027人,專任教師195人,研究生20人;中級以上職稱教師達80.6%(其中高級職稱教師比例36.4%);專任專業(yè)課教師占專任教師比例61.2%;專任專業(yè)課教師“雙師型”比例為81%(其中技師以上“雙師型”教師占46%)。專業(yè)課兼職教師26人。學校重視名師及團隊建設(shè),教師有省中心教研組成員1人,市中心教研組成員26人;近三年,教師獲得或指導學生獲得省級以上技能大賽或創(chuàng)新大賽二、三等獎8人次,教師獲省“兩課”評比“示范課”1人次、省“研究課”5人次。

江蘇大港中等專業(yè)學校專業(yè)設(shè)置

學校緊緊圍繞地方經(jīng)濟社會發(fā)展設(shè)置機電、航海、制藥、旅游、商貿(mào)五個大類專業(yè),其中五年制大專專業(yè)有四個:機電一體化技術(shù)、航海技術(shù)、物流管理、港口機械;中專專業(yè)有十一個:機電技術(shù)應用、港口機械運行與維護、船舶駕駛、輪機管理、生物化工(生物制藥技術(shù))、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會計電算化、物流服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、中餐烹飪、學前教育。機電專業(yè)為省品牌專業(yè)、省課改實驗點,機電和計算機專業(yè)為省示范專業(yè),港口機械專業(yè)為省特色專業(yè),物流專業(yè)為市品牌專業(yè)。十三五期間學校將重點打造體現(xiàn)區(qū)域特色、有社會需求、發(fā)展前景較好的船舶駕駛和輪機管理專業(yè),機電和港口機械, 旅游和烹飪省專業(yè)群、省特色專業(yè)。

江蘇大港中等專業(yè)學校獲得榮譽

良好的辦學條件實現(xiàn)了較高的辦學質(zhì)量,學校先后被確定為國家星火計劃農(nóng)民科技培訓星火學校、江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省課程改革實驗學校、江蘇省德育先進學校、江蘇省平安校園、江蘇省健康促進校、連云港市文明單位、連云港市技能大賽先進學校、連云港市青年創(chuàng)業(yè)(就業(yè))培訓基地、連云區(qū)再就業(yè)培訓基地等。學校在2017年江蘇省職業(yè)學校信息化教學大賽《教學設(shè)計》項目中,以三塊金牌一塊銀牌獲得全省中等職業(yè)學校第一名;在2017年全國職業(yè)院校信息化教學大賽中,獲得2塊金牌,為江蘇省、連云港市爭得了極高的榮譽!

2、連云港中等專業(yè)學校

連云港中等專業(yè)學校簡介

江蘇省連云港中等專業(yè)學校創(chuàng)建于2011年。學校占地面積576畝,總建筑面積17.4萬平方米,目前在編教職工447人,專任教師394人,現(xiàn)有在校全日制學生5200余人,教育教學資產(chǎn)達6億元,其中實訓設(shè)備總值達7492萬元。設(shè)有機電工程系、建筑工程系、化學工程系、現(xiàn)代服務(wù)系、交通運輸系、綜合教學部及繼續(xù)教育學院等7個院系,形成了以“中職為主體,高職和社會培訓為翼”的人才培養(yǎng)格局?,F(xiàn)有數(shù)控技術(shù)應用等省級品牌(特色)專業(yè)7個;機電技術(shù)應用、化學工藝專業(yè)省級現(xiàn)代化專業(yè)群2個;校內(nèi)建有8大實訓基地(共有實訓室217個),其中省現(xiàn)代化實訓基地1個、高水平示范性實訓基地3個。學校秉承“以學生為本”的辦學理念,努力打造“山海文化做人教育”的德育品牌,積極參與現(xiàn)代職教體系建設(shè),扎實推進教育教學改革。

學校全方位開展德育診斷,構(gòu)建了“山海鑄風骨,大德行天下”德育模式。固化物質(zhì)文化建設(shè),實施“山海德育,做人教育”,重點建設(shè)山海文化園、星光大道等文化項目,精心打造“一系一品味”的院系文化品牌。強化精神文化構(gòu)建,出版校本教材《仁山智海---追尋完整的道德培育》《從職校到職場的跨越》,并多渠道積極搭建學生活動平臺,引導學生做文明人、正直人、剛強人、有志人、有能人、有為人。優(yōu)化制度文化設(shè)計,推進二級管理,以細化常規(guī)管理為抓手,創(chuàng)新德育評價機制,科學構(gòu)建學生評價體系,成功承接“江蘇省職教學會德工委第八屆年會暨連云港職業(yè)教育德育現(xiàn)場會”等大型活動。近年來,學校榮獲“全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體”“江蘇省德育特色學校”“江蘇省平安校園”“江蘇省五四紅旗團委”等榮譽稱號,蟬聯(lián)全國文明風采大賽 “優(yōu)秀組織獎”。

連云港中等專業(yè)學校管理模式

學校新疆內(nèi)職班堅持“愛、嚴、細”的人性化管理模式,七年如一日,工作取得了豐碩的成果,獲得了上級管理部門的認可。2014年、2015年連續(xù)被新疆教育廳評為“信息報送先進單位”。近年,單友維同學榮獲江蘇省職業(yè)學校創(chuàng)新大賽一等獎,布音代力格爾同學榮獲2015年江蘇省內(nèi)高班、內(nèi)職班演講比賽特等獎,還有54名同學升入各級各類高校深造,新疆班足球代表隊榮獲2016年第三屆江蘇省職業(yè)學校足球錦標賽冠軍。

學校積極探索“適時、適合、適中”的校本化改革創(chuàng)新路徑,不斷豐富現(xiàn)代職教體系建設(shè)內(nèi)涵,在逐年擴大五年制高職辦學規(guī)模的基礎(chǔ)上,先后與淮海工學院、南京理工大學、常州工程職業(yè)技術(shù)學院等高校聯(lián)合開展“3+4本科”、“2+2自學助考全日制本科”、“3+3???rdquo;等辦學試點;在連云港市首開“普職融通”辦學先例,為學生多樣化選擇、多路徑成才搭建適合的“立交橋”。

學校聚合職教資源,牽頭成立了連云港市先進制造業(yè)職教集團。與海爾集團聯(lián)合開展協(xié)同育人新模式,學校被教育廳確定為江蘇省首批現(xiàn)代學徒制試點學校。

連云港中等專業(yè)學校辦學特色

“升學有道,就業(yè)無憂”是連云港市中等專業(yè)學校鮮明的辦學特色。學校堅持以“良好的文化素質(zhì)、過硬的動手級能、強烈的創(chuàng)新意識”為培養(yǎng)目標,教學質(zhì)量過硬,校園生活豐富,保證畢業(yè)生“做人有素質(zhì),升學有基礎(chǔ),就業(yè)有技能,創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)”。在2009——2010年省技能大賽中學校共有54名師生榮獲一等獎,其中有近20名省一二等獎同學可面試進入高等學院深造,技能競賽成績在全省職業(yè)學校中處于領(lǐng)先地位。學校始終堅持“抓質(zhì)量、塑形象、創(chuàng)一流”的辦學思路,建校46年來,共為國家培養(yǎng)了30000余名中高級技能人才,學校已經(jīng)成為江蘇省高素質(zhì)職業(yè)人才培養(yǎng)培訓的重要基地,數(shù)控、機電、建筑、電子、汽車、會計、化工等七個專業(yè)被評為江蘇省品牌專業(yè)。

連云港中等專業(yè)學校合作交流

學校拓寬國際化辦學路徑,提升了技術(shù)技能人才培養(yǎng)的國際競爭力,與美國雪博大學、北美大學,韓國嶺南工業(yè)高等學校,加拿大瀑布應用藝術(shù)與技術(shù)學院等五個國家八所學校建立了合作關(guān)系,在課程建設(shè)、師資培訓、學生培養(yǎng)等方面開展交流合作。學校積極服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和升級,優(yōu)化辦學資源,重點打造智能加工制造、智慧建筑家裝、綠色能源交通、安全環(huán)?;ぁ⑻厣胶B糜?、共享信息網(wǎng)絡(luò)的六大專業(yè)群,建立了涵蓋先進制造業(yè)、醫(yī)藥化工、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域的專業(yè)鏈,為智能裝備、石化、旅游等產(chǎn)業(yè)提供了從設(shè)計、制造、銷售到服務(wù)的“一站式人才供給”,促進教育鏈、人才鏈和產(chǎn)業(yè)鏈有機融合。數(shù)控、機電、建筑、電子、汽車、會計、化工等七個專業(yè)被評為江蘇省品牌專業(yè)、特色專業(yè),化學工藝、機電技術(shù)應用被評為省現(xiàn)代化專業(yè)群,機電技術(shù)應用基地被評為首批省現(xiàn)代化實訓基地;旅游服務(wù)與管理、汽車運用與維修、化學工程等三個實訓基地被評為江蘇省高水平示范性實訓基地。

學校積極實施師資素質(zhì)提升工程,采取“校企合作、外引內(nèi)培,學校引領(lǐng)、個人規(guī)劃,分層培養(yǎng)、梯級發(fā)展”的培養(yǎng)方式,通過“走進課改、走進科研、走進企業(yè)”三種路徑,提升教師“態(tài)度、知識、技能”三種內(nèi)涵,著力打造“名師、骨干、新秀”三個層次的“三維發(fā)展型”師資隊伍。目前學校有正高級教師3人、特級教師4人、省領(lǐng)軍人才3人,省市級名師12人,市以上學科帶頭人及骨干教師70余人。通過“名師工作室”、“青藍工程”等途徑帶動骨干教師群體研修,充分發(fā)揮了名師的輻射示范作用。同時,學校以“企業(yè)實踐”為途徑,加強“雙師型”教師培養(yǎng);以“立德樹人”為根本,推進師德師風建設(shè),已經(jīng)形成了“校企互通、專兼結(jié)合、動態(tài)組合”的多元化發(fā)展型師資隊伍。

連云港中等專業(yè)學校獲得榮譽

近年來,學校300余名師生先后在各級各類大賽中獲獎。在近三年的全國職業(yè)院校信息化大賽、全國班主任基本功大賽和全國技能大賽中,學校教師共斬獲“八金二銀”的驕人成績。在江蘇省教學成果獎評比中,學校教師榮獲一等獎1項、二等獎3項,獲獎質(zhì)量和數(shù)量全省職業(yè)學校領(lǐng)先。在全省職業(yè)教育和青少年創(chuàng)新大賽中,獲一等獎3項,連續(xù)獲得連云港創(chuàng)新大賽“搖籃獎”和“市長杯”獎。學校每年在研課題40項、發(fā)表和獲獎?wù)撐?00余篇。因教科研成績突出,學校被評為“江蘇省教育科研先進集體”。

學校積極構(gòu)建產(chǎn)教融合發(fā)展新機制,推動校企服務(wù)對接、人才對接、技術(shù)對接、合作對接,為各類人才提供工作職位、專利申報、創(chuàng)業(yè)融資等對接服務(wù),實現(xiàn)院校、企業(yè)、行業(yè)相互融合共同發(fā)展,為地方經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級提供了有力支持。

連云港中等專業(yè)學校投資合作

目前,投資5100萬元的國家“十三五”產(chǎn)教融合項目——現(xiàn)代服務(wù)開放性公共技能實訓基地,加速了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的無縫對接;負責運營連云港市校企合作平臺,探索出“集團運作、企校合作、基地共建、訂單培養(yǎng)”的校企合作運行管理機制;與海爾集團等企業(yè)開展現(xiàn)代學徒制試點工作,探索校企共同育人新機制;與美國PPG、德國博世、奔騰、博派車盟等企業(yè)共建汽車產(chǎn)教深度融合實訓平臺,保證教學設(shè)備與生產(chǎn)性設(shè)備同步更新;利用信息技術(shù)搭建教學平臺,推進教學過程與生產(chǎn)過程實時互動。將教學活動延伸到企業(yè)現(xiàn)場,實現(xiàn)“招生即招工”、“入校即入職”、“上課即上崗”、“畢業(yè)即就業(yè)”,為學生創(chuàng)造更多實習就業(yè)機會,為合作企業(yè)提供更多優(yōu)質(zhì)人力資源。

近年來,學校勵精圖治,銳意改革,大膽創(chuàng)新,積極應對職業(yè)教育發(fā)展新態(tài)勢,取得了令人矚目的成績。先后被確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”、“國家級重點中等職業(yè)學校”、“國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”、“全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體”、“國家第三批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校”、“江蘇省首批四星級中等職業(yè)學校”、“江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學校”、“江蘇省平安校園”等稱號。學校將進一步統(tǒng)籌謀劃,推動科學發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,努力提升辦學質(zhì)量和辦學水平。

3、江蘇省灌南中等專業(yè)學校

江蘇省灌南中等專業(yè)學校簡介

江蘇省灌南中等專業(yè)學校,簡稱灌南中專,位于灌南縣城西泰州南路,毗鄰風景如畫的碩項湖景區(qū)。學校始建于1999年9月份,原名為灌南縣教育中心,2009年改名灌南中等專業(yè)學校。學校占地300590平方米,建筑面積100108平方米。擁有76個專業(yè)實訓室,實訓基地建筑面積27260平方米,設(shè)備總值3610萬元?,F(xiàn)有專任教師246名,全日制在校生4437名。

江蘇省灌南中等專業(yè)學校是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設(shè)學校、國家級重點中等職業(yè)學校、省首批四星級中等職業(yè)學校、省高水平示范性中等職業(yè)學校、省職業(yè)教育改革發(fā)展實驗區(qū)實施單位、省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校建設(shè)學校,是縣規(guī)?;?、集約化發(fā)展職教集團的牽頭單位。是集職業(yè)教育、電大、遠程教育、教師培訓、社會培訓、勞務(wù)輸出于一體的綜合性中等職業(yè)學校。學校先后榮獲全國職工教育培訓優(yōu)秀示范點和江蘇省文明單位、職教先進集體、教科研先進集體、平安校園等榮譽稱號。

江蘇省灌南中等專業(yè)學校辦學條件

學校圍繞地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),開設(shè)船舶制造與修理、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)等17個專業(yè),建成省級示范專業(yè)3個、省級品牌特色專業(yè)3個、省級(高水平示范性)實訓基地3個、市級教學研究基地2個。

學校現(xiàn)有教師224人,其中專任教師191人,師生比1:18.9,研究生12人,占專任教師總數(shù)的7.1%,高級職稱50人,占專任教師總數(shù)的29.8%,雙師型教師102人,占專任專業(yè)課教師的87.9%。先后有39名教師出國培訓,57名教師參加國家和省級培訓,涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀教師、江蘇省職業(yè)教育領(lǐng)軍校長培訓對象,連云港市首批名師等骨干教師70余人,國家職業(yè)技能考評員30人,省級中心教研組成員3人、副組長2人。學校為省級課改實驗校,教師承擔省級課題4項,市級課題10項,編印校本教材15本,出版中職規(guī)劃教材4本,省級以上刊物發(fā)表或獲獎?wù)撐?60余篇。

學校按照“充實數(shù)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升師德、培養(yǎng)骨干、造就名師”的原則,實施骨干教師培養(yǎng)、專業(yè)帶頭人培養(yǎng)、“雙師型”教師培養(yǎng)、校企崗位互換和全員能力提升等“五大工程”,培育了一支“名師引領(lǐng)、雙師結(jié)構(gòu)、專兼結(jié)合、校企互融”的教學團隊。

江蘇省灌南中等專業(yè)學校歷史沿革

1981年建校,校名為灌南縣職業(yè)中學。1999年由縣職業(yè)中學、縣廣播電視大學、縣教師進修學校、第二職業(yè)中學合并更名為灌南縣教育中心。2010年通過江蘇省首批四星級中等職業(yè)學校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學校驗收,經(jīng)省教育廳批準,更名為江蘇省灌南中等專業(yè)學校。

2012年,由灌南中專牽頭整合縣衛(wèi)生學校、財會學校、農(nóng)廣校農(nóng)干校、體校等八所“職”字頭學校,組建縣職教集團。2015年,被國家教育部、人社部和財政部聯(lián)合認定為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校。2016年學校被認定為江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校。

江蘇省灌南中等專業(yè)學校培養(yǎng)模式

學校探索以能力為本位的,適應用人需求、產(chǎn)業(yè)需求、崗位需求,突出職業(yè)能力訓練的校企融合、工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建基于工作過程,以能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體,理論與實踐相融合、教學內(nèi)容與崗位需求相適應的、體現(xiàn)終身教育理念、中高職銜接的專業(yè)課程體系,實施“引企入校、共建基地、定向雙元、訂單培養(yǎng)”的校企合作、工學結(jié)合運行機制,實現(xiàn)校企優(yōu)勢互補、資源共享、基地共建、人才共育,促進教學鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、利益鏈的深度融合。

江蘇省灌南中等專業(yè)學校辦學理念

學校堅持以中職教育為主體,以遠程教育、社會培訓為兩翼的辦學模式,堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向”的辦學方針,遵循“以市場需求為主導、以貼近產(chǎn)業(yè)為特色、以能力培養(yǎng)為主線、以社會滿意為核心”的人才培養(yǎng)理念,著力培養(yǎng)“德技雙馨,手腦并用”的技術(shù)技能型人才。

學校辦學模式為“一體兩翼”,以中職教育為主體,以繼續(xù)教育、社會培訓為兩翼的辦學模式,著力培養(yǎng)具有中專和中高級技能等級證書的藍白領(lǐng)技能人才。

學校遵循縣委、縣政府“創(chuàng)業(yè)富民、技能惠民、就業(yè)安民” 的職教發(fā)展理念,采取“公司+基地+農(nóng)戶”等形式,做好社會培訓服務(wù)工作,為地方經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展提供強有力的人才支撐和智力支持。

江蘇省灌南中等專業(yè)學校未來發(fā)展

學校正以國示范項目建設(shè)引領(lǐng)學校步入內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、品質(zhì)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的新階段,實現(xiàn)辦學集團化、育人校企合作化、專業(yè)建設(shè)特色化、教產(chǎn)研一體化,完成“市內(nèi)拔尖、省內(nèi)知名、全國有位”的“現(xiàn)代化、特色化、規(guī)范化、信息化”建設(shè)總目標。

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