南充工業(yè)職業(yè)技術學校電子技術專業(yè)介紹:

電子技術培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有機械學、電子學和信息技術的理論基礎和較強實踐能力，從事機電一體化產品和技術的運用、開發(fā)及維護的高級應用技術人才。

電子技術就業(yè)方向

電子企業(yè)技術方面的電子產品檢修、檢測、調試、科文等技術職位工作。

電子企業(yè)企管、物料管理、材料質檢、電子元器件大件采購人員等文職工作。

電子產品維修員，可自己辦廠或開辦電子產品維修站、服務站。

除了電子技術專業(yè)，南充工業(yè)職業(yè)技術學校還開設了數控、模具設計與制作等專業(yè)。

南充工業(yè)職業(yè)技術學校:

南充工業(yè)職業(yè)技術學校簡介

南充工業(yè)學校是經四川省教育廳、南充市教育局批準成立的一所獨立建制的中等職業(yè)學校，是一所專門培養(yǎng)信息技術、電子、機械、數控、模具技術及鐵路、航空、石油工程等職業(yè)人才的中專學校;同時也是一所專門為部隊、軍事院校、公、檢、法、司部門培養(yǎng)中、高級職業(yè)人才的軍事化職業(yè)學校。

學校坐落在南充市嘉陵工業(yè)園區(qū)，與東風汽車廠，西部汽車城為鄰;依托強大的工業(yè)技術資源，把汽車應用與維修、交通運輸管理、電子技術、信息技術、3G通信技術、網絡技術、模具設計與制造、數控技術等辦成全國一流品牌專業(yè)。

四川天府工業(yè)學院是經四川省教育廳、國家教育部批準成立的一所專門培養(yǎng)通訊技術、電子、模具、數控技術等工科類高等職業(yè)技術人才的高等職業(yè)學院。

兩校合并組建聯合教育集團10年以來，致力于整合優(yōu)勢教育資源，突出重點專業(yè)，著力打造優(yōu)勢品牌專業(yè)。目前，已形成以信息技術、電子、數控、模具等專業(yè)為龍頭，以汽車應用與維修、鐵路、航空等專業(yè)為主體的多元化辦學格局。成功的教育技術、學生過硬實用的本領與社會完全接軌，增強了學校的生存能力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

南充工業(yè)職業(yè)技術學校專業(yè)設置

我校有經國家批準開設的專業(yè)十三個，學?，F已規(guī)?；_設專業(yè)有通訊技術、網絡技術、電子技術、汽車應用與維修、數控技術、模具設計與制造、鐵路運輸管理、航空服務、法律、特警治安、電子商務等。現已建成各類實驗室十七個，其中含計算機房5個，通訊與信息技術實驗室3個，計算機拆裝維修實驗室3個，電子電工電力拖動實驗室2個，數控機床、機械加工2個(各類車床三十余臺套)，鉗工操作實訓室1個，縫紉加工實訓室1個，能完全滿足我校各專業(yè)學生實驗實訓的要求。

南充工業(yè)職業(yè)技術學校師資力量

學?，F有學生總人數2223人，學校現有教師總數141人。專任教師中本科學歷占百分之七十。學校教師團隊是一個團結奮進、務實創(chuàng)新、開拓進取的團隊。學校校長(舉辦者)楊天海，現年37歲，畢業(yè)于西華師范大學法學院，法學本科學歷，西南大學教育學碩士研究生，南充教育學會理事，中國民辦教育家協(xié)會理事。 1995年投身教育開始辦學，具有近14年的教育教學工作歷史，14年的校長工作經驗，積累了豐富的辦學及教育教學管理工作經驗，多次被各級教育行政管理部門評為優(yōu)秀校長、職業(yè)教育先進個人、優(yōu)秀教師，2009年被教育部授予“全國優(yōu)秀校長”稱號。

南充工業(yè)職業(yè)技術學校辦學理念

先進的辦學理念，科學的育人方法，可靠的就業(yè)保障，良好的社會反應，從根本上保證了學校的健康、可持續(xù)發(fā)展。學校先后被省、市人民政府、教育局、司法公證部門授予“先進辦學單位”、“示范學校”、“先進學校”、“校風示范學校”、“就業(yè)安置先進單位”、“信得過辦學單位”、“軍事化教育示范學校”。先后被四川衛(wèi)視、重慶衛(wèi)視、南充電視臺、華西都市報、四川日報、西南商報、教育導報、光明日報、南充日報、南充晚報等多家媒體宣傳報道。