又到了初中快要畢業(yè)的季節(jié)，那么有的同學(xué)會(huì)選擇中專(zhuān)學(xué)校，這些同學(xué)其實(shí)要知道上中專(zhuān)學(xué)校并不是一件丟臉的事情，每個(gè)人都有自己的選擇，而且這些選擇也許就會(huì)給你帶來(lái)不一樣的驚喜。所以初中畢業(yè)想讀中專(zhuān)對(duì)于學(xué)生而言是不錯(cuò)的，因?yàn)椴荒茉缭缇统鋈スぷ?，?dāng)同學(xué)們擁有一技之長(zhǎng)后再出去工作，這樣能增加工作的機(jī)會(huì)和好的待遇。

靈璧縣高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

靈璧縣高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落在美麗的鳳凰山西麓、新汴河之濱，鐘靈大道西延伸段，依山傍水、風(fēng)景秀美、交通便利。校園四季有綠、三季有花，鳥(niǎo)蟲(chóng)與流水協(xié)奏，芳香和書(shū)香交融，靈璧石如少年臨風(fēng)獨(dú)立，西鳳河似玉帶秀態(tài)盡出，學(xué)校是立德樹(shù)人，德技并修的理想園地。

學(xué)校一期占地面積344684㎡(約合517畝)，其中綠化用地面積120564㎡(約合181畝);建筑面積18.12萬(wàn)㎡，其中，教學(xué)用房面積10.24萬(wàn)㎡。校園有規(guī)劃功能齊全的教學(xué)中心、實(shí)訓(xùn)基地、信息中心、藝術(shù)中心、圖書(shū)資料中心。學(xué)校二期占地面積192.22畝，建筑面積14.85萬(wàn)㎡，2023年底將建成并投入使用。學(xué)校固定資產(chǎn)總額60384萬(wàn)元，其中教學(xué)、實(shí)習(xí)儀器設(shè)備資產(chǎn)值為11315萬(wàn)元，符合《安徽省普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估A類(lèi)指標(biāo)體系》要求。學(xué)?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)2500臺(tái)，多媒體教室160間(153間為網(wǎng)絡(luò)多媒體教室、智慧教室7間)，紙質(zhì)圖書(shū)32萬(wàn)冊(cè)，專(zhuān)業(yè)期刊146種。學(xué)校已經(jīng)建成省內(nèi)一流的智慧化校園系統(tǒng)。該系統(tǒng)以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)，將教學(xué)、科研、管理和服務(wù)進(jìn)行充分融合，實(shí)現(xiàn)了師生學(xué)習(xí)的便利化、教育科研的快捷化、校園治理的透明化、校園文化的共享性。

靈璧縣高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

2021年9月，學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生11080人，其中，中職學(xué)生6944人;共有176個(gè)教學(xué)班，其中，中職117個(gè)教學(xué)班;學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專(zhuān)業(yè)教師水平高，“雙師型” 教師數(shù)量足?，F(xiàn)有教職工447人，其中專(zhuān)任教師330人(含“雙師型”教師196人)，兼職教師110人。專(zhuān)任教師均為本科以上學(xué)歷，碩士以上學(xué)歷的12人，高級(jí)職稱(chēng)96人，專(zhuān)業(yè)課及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共有284人。目前，我校已經(jīng)形成一支專(zhuān)兼結(jié)合、學(xué)歷合格、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。我校將加大優(yōu)質(zhì)師資引進(jìn)力度，提升學(xué)歷層級(jí)和能力等級(jí)，使教師隊(duì)伍更優(yōu)化，更能滿(mǎn)足發(fā)展需求。

靈璧縣高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置

2020年學(xué)校深化辦學(xué)體制改革，由過(guò)去的“年級(jí)制”改為以專(zhuān)業(yè)為主要考量的“系部制”。通過(guò)改革降低了管理重心，壓縮管理層級(jí)，提高治理效益。學(xué)?，F(xiàn)有六個(gè)系部：經(jīng)貿(mào)旅游系、農(nóng)藝建筑系、藝術(shù)教育系、汽車(chē)工程系、計(jì)算機(jī)系、機(jī)電工程系?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)16個(gè)中職專(zhuān)業(yè)，其中，旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)、電子技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工等3個(gè)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)，這些專(zhuān)業(yè)都能夠?qū)訁^(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，服務(wù)靈璧經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

靈璧縣高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校校企合作

2019年，學(xué)校通過(guò)與合肥工業(yè)大學(xué)合作，成立了合肥工業(yè)大學(xué)技師學(xué)院靈璧分院，把“大學(xué)”辦到了靈璧人的家門(mén)口。合肥工業(yè)大學(xué)自承擔(dān)靈璧縣定點(diǎn)扶貧以來(lái)，秉承“多措并舉全面精準(zhǔn)，扶智為先全程輻射”的工作思路，探索出“學(xué)院辦在縣城里，技能送到家門(mén)口，幫扶落在心坎上”的新路。2021年，合肥工業(yè)大學(xué)技師學(xué)院靈璧分院被省委省政府授予“安徽省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體”。

初中畢業(yè)后，許多同學(xué)會(huì)面臨個(gè)重要的選擇:繼續(xù)上高中還是選擇中專(zhuān)，中專(zhuān)作為一種職業(yè)教育，可以幫助學(xué)生直接進(jìn)入某些職業(yè)領(lǐng)域，只要同學(xué)們?cè)趯W(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，那么都會(huì)有所收獲。在找工作的時(shí)候才會(huì)有更好的就業(yè)機(jī)會(huì)與收入待遇。不同的學(xué)校有不同的特色專(zhuān)業(yè)，可以根據(jù)學(xué)校的特色來(lái)選擇合適的專(zhuān)業(yè)。一些特色專(zhuān)業(yè)可能更適合學(xué)生，可以幫助他們更好地發(fā)展。