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黔東南州技校幼兒教育專業(yè)介紹

來源:黔東南州技校  更新日期:2023-06-14 10:46

黔東南州技校幼兒教育專業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),樂于終身奉獻幼兒教育,具有正確的世界觀﹑人生觀﹑價值觀,有高尚人格﹑良好的教師職業(yè)道德;具有扎實的幼兒教育理論基礎知識和保育教育基本技能和能力,能在托幼機構(gòu)從事保育和教育的合格幼兒園教師、學前教育行政人員以及有關(guān)機構(gòu)的教學和服務人員。

主干課程:學前心理學、學前教育學、幼兒衛(wèi)生與保育、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒游戲與指導、普通話等。通過學習,獲得幼兒教師、普通話等職業(yè)資格證書。

就業(yè)去向:學生畢業(yè)能在幼兒園、托幼機構(gòu)以及有關(guān)文化藝術(shù)機構(gòu)擔任教師、學前教育行政人員以及文化藝術(shù)服務人員。

黔東南州技校幼兒教育專業(yè)介紹

除了幼兒教育專業(yè),黔東南州技校還開設了電工專業(yè)、電機專業(yè)、數(shù)控技術(shù)應用、汽車運用與維修建筑工程施工、護理等專業(yè)。

黔東南州技校:

黔東南州技校簡介

  黔東南州技工學校培養(yǎng)目標定位準確,堅持中等職業(yè)教育辦學方向,將學歷教育、繼續(xù)教育、短期培訓結(jié)合為一體;學校內(nèi)部機制改革力度大,制度齊全,管理嚴謹,激勵、管理、監(jiān)督三大機制運行良好,實施“訂單式”、“雙元制”辦學模式,實施經(jīng)營性生產(chǎn)實習和“一體化”教學模式,強化“基本知識、基本技能”培養(yǎng);實行“招生——培訓——就業(yè)”承諾制,開展技能等級鑒定和短期培訓,推行勞動就業(yè)準入制,學生動手能力強,“雙證”率高,與全國多家就業(yè)中介機構(gòu)和企業(yè)建立穩(wěn)定的聯(lián)系,畢業(yè)生就業(yè)率高

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