更新日期:2023-06-21 15:00
教育是發(fā)現和發(fā)展,但首先是發(fā)現。要發(fā)現孩子適合什么,喜歡做什么,才能因人而異,因材施教。普高或者中職(中專、技校)的選擇,沒有好與壞,沒有對與錯,只有適合不適合。如今的中專學校開設的專業(yè)是非常多的,男生中專讀什么專業(yè)好呢,這是最近被問及比較頻繁的一個問題。
在市場經濟逐步完善的今天,對于作為獨立經濟實體的企業(yè)、公司,如果沒有專業(yè)的市場營銷人才,以科學、現代化的營銷手段來“做生意”,肯定無法在競爭激烈的市場中生存。市場營銷人員是各個企業(yè)、特別是大型企業(yè)不可缺少的人才,但由于培養(yǎng)的高素質營銷人才數量一直跟不上,所以擁有實際營銷能力的畢業(yè)生供不應求,適合初中生畢業(yè)后學習。
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有室內環(huán)境系統(tǒng)與設備及建筑公共設施系統(tǒng)的設計、安裝調試、運行管理及國民經濟各部門所需的特殊建筑環(huán)境研究開發(fā)的基礎理論知識及能力,能在建筑環(huán)境與設備的設計研究、制造安裝、物業(yè)管理等部門及相關的科研、生產、教學等單位從事工作的高級工程技術人才。
該專業(yè)學習掌握機械識圖與CAD、電工電子技術、汽車常用材料選用、汽車機械基礎、鉗工工藝與焊接工藝、汽車構造與拆裝、汽車故障診斷與排除、汽車安全檢測、汽車維護工藝、汽車修理工藝、汽車駕駛技術等,培養(yǎng)從事汽車維修的中、高級技能人才。我國汽車保有量持續(xù)增長,隨之而來的是汽車后市場的銷售、汽車維修等,汽車服務與維修保養(yǎng)人才相當吃香。
由于我國的電子信息產業(yè)還屬于起步階段,“人才飽和”、“走下坡路”似乎還是比較遙遠的事情,所以同學們畢業(yè)后既可以到電子系統(tǒng)行業(yè)從事系統(tǒng)整理、分析及部件的設計、分析、研究與開發(fā),也可以到郵電、能源、交通、金融、公安、國防、廣播電視等部門從事電子設備與系統(tǒng)的運行和技術管理工作。
隨著我國科技水平的不斷提升,工業(yè)機器人逐漸成為工業(yè)領域的重要設備系統(tǒng),廣泛地用于柔性制造系統(tǒng)以及自動化工廠當中。結合實踐經驗來看,通過廣泛應用工業(yè)機器人,基本上可以達到提升產品質量與數量的目的。與此同時,在降低勞動強度與提升勞動生產率方面,也發(fā)揮著至關重要的作用??梢哉f,廣泛應用與發(fā)展工業(yè)機器人,對于促進我國制造業(yè)的長足發(fā)展,具有重要的意義。
中職學校教學形式靈活,學生根據興趣選專業(yè);學習多以動手操作、個人感興趣的技能訓練、專業(yè)活動、外出參觀、到大中型企業(yè)實習等教學形式為主;理論課程與實踐相結合、專業(yè)課程與文化課程相結合;學習方面不要求各門功課都精通,語、數、外考試要求也較低;基本免除枯燥的理論學習和考試壓力。