宣漢昆池職業(yè)中學模具制作專業(yè)介紹:

模具制作專業(yè)介紹

由喬建華、張秀清主編的《模具制造》是以培養(yǎng)技術(shù)應用型人才為重點，以提高學生綜合能力為目標而編寫的，以現(xiàn)代模具制造技術(shù)和加工工藝為主線，較全面系統(tǒng)地闡述了現(xiàn)代模具制造方法的基本原理、特點、加工工藝及應用。

全書共分8章，主要內(nèi)容包括模具制造基礎、模具的加工精度和表面質(zhì)量、模具工作型面及型腔的機械加工、模具零件的電火花加工、模具的數(shù)控加工、模具零件的光整加工、模具典型零件的制造工藝、模具的裝配與調(diào)試等。

《模具制造》可作為高職院校、技師學院及中職學校的各類模具設計與制造等專業(yè)的教學用書，也可供從事模具設計與制造的專業(yè)人員和工程技術(shù)人員參考。

模具制作專業(yè)發(fā)展趨勢

近年來，中國模具制造程度已有較大進步。中國塑料模具增長迅速，比重不斷提高。近年來，中國塑料模具發(fā)展迅速。

塑料模具在整個模具行業(yè)中所占比重約為30%，在模具進出口中的比重高達50～70%。隨著中國機械的發(fā)展，汽車、家電、電子信息和 2006、2008年同期塑料橡膠模具在模具進出口中所占的比重逐年增加。

據(jù)了解，制造一款普通轎車約需200多件內(nèi)飾件模具，而制造保險杠、儀表盤、油箱、方向盤等所需的大中型塑料模具僅約50%能夠滿足。

而塑料建材大量替代傳統(tǒng)材料也成為所趨，預計2010年全國塑料門窗和塑管普及率將達到30%～50%，塑料排水管市場占有率將超過50%，這些都會大大增加對模具的需求。據(jù)專家預測，模具市場的總體趨勢是平穩(wěn)向上的，在未來的模具市場中，塑料模具的發(fā)展速度將高于其它模具，在模具行業(yè)中的比例將逐步提高。

除了模具制作專業(yè)，宣漢昆池職業(yè)中學還開設了農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、電子技術(shù)應用、服裝設計與工藝、計算機應用、學前教育、會計、旅游服務與管理等專業(yè)。

宣漢昆池職業(yè)中學:

宣漢昆池職業(yè)中學簡介

四川省宣漢昆池職業(yè)中學創(chuàng)立于1976年6月，始名宣漢縣昆池中學， 1983年7月經(jīng)原達縣地區(qū)行署批準改制更名為宣漢縣昆池職業(yè)中學。2006年7月經(jīng)宣漢縣人民政府批準，將原陶成初級中學并入該校，現(xiàn)全校分為校本部和陶成校區(qū)兩部分。學校占地面積68.8畝，建筑面積24300平方米，52個教學班，在校學生3000余人。其中職高34個教學班，在校學生1625人。

宣漢昆池職業(yè)中學辦學理念

學校堅持管理育人，服務育人理念，尊重學生個性特長，確立了“招得進、留得住、送得出”的育人模式，滿足學生多元化的成才愿望，以培養(yǎng)技術(shù)應用型人才為目標，積極探索職業(yè)教育產(chǎn)學結(jié)合，開展“訂單式”培養(yǎng)，“定向式”輸出。圍繞市場對人才的需求設置專業(yè);把穩(wěn)市場脈搏，不斷調(diào)整專業(yè)設置。努力加強主體專業(yè)建設，突出緊缺型人才培養(yǎng)。學生入校后，可根據(jù)自己的實際情況選讀學校開設的各種專業(yè)。

宣漢昆池職業(yè)中學開設專業(yè)

學校現(xiàn)開設就業(yè)專業(yè)有：幼兒師范、家電維修、模具制作、保安駕駛、電動縫紉五個專業(yè)，升學專業(yè)有農(nóng)學、計算機、公共事務、財會、旅游五個專業(yè)。學校依托雄厚的師資力量、先進的教學設備、嚴格的教學和規(guī)范化的管理、強化學生技能培訓，實行訂單培養(yǎng)，與亞特集團、伏特電子、富士康集團、創(chuàng)維集團、諾基亞集團、金利來集團、五糧液集團、廣州佳地物業(yè)公司建立長期合作關系，為該校畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)創(chuàng)造了有利可靠的保障。該校全面推行素質(zhì)教育，注重學生基礎知識的傳授和基本技能的訓練。學生動手動腦動口能力強，受到用人單位青睞，歷屆畢業(yè)生未到畢業(yè)就全部被各用人單位聘用。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率達99%，就業(yè)鞏固率達98%，職教高考升學率95%以上，形成了“治學嚴謹、體制靈活、質(zhì)量可靠、升學就業(yè)兩不誤”的辦學特色。

宣漢昆池職業(yè)中學優(yōu)勢

加強校企聯(lián)合，努力培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要的中、初級技術(shù)人才，是該校教學的又一亮點。學校于2006年成立了由校長康德任董事長，聯(lián)辦企業(yè)法人德哥任副董事長，教務處、招生就業(yè)處為成員的董事會，本著“校企聯(lián)合、訂單培養(yǎng)、定向輸出;校企共建，共同決策;優(yōu)勢互補，資源共享”的原則具體負責校企聯(lián)合辦學工作。學校多次召開專題會議研究部署、全面落實就業(yè)學生的實訓實習工作，與宣漢縣機關幼兒園、南壩鎮(zhèn)機關幼兒園、下八張家灣果場、南壩鎮(zhèn)昆池黃家灣果場、宣漢縣明泰發(fā)電有限公司、宣漢縣駕校等10余家單位建立長期的實訓實習關系，聘請企業(yè)的優(yōu)秀員工對學生進行“幫、帶、教”工作。在教學中結(jié)合學生在企業(yè)實習、工作中出現(xiàn)的問題，加強對學生就業(yè)的教育，將企業(yè)文化融入日常教學中，使學生對企業(yè)有全面透徹的了解。為該校畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)創(chuàng)造了可靠的保障。

宣漢昆池職業(yè)中學榮譽

宣漢縣昆池職業(yè)中學始終堅持職業(yè)教育的辦學方向，把握住為振興經(jīng)濟建設服務的辦學宗旨，嚴格內(nèi)部管理，致力于培養(yǎng)社會適應性強的初、中級技術(shù)人才，取得了良好的辦學效益。2000年11月被市教委批準為“市級重點職業(yè)中學”， 2003年12月被市教育局、市勞動社會保障局、市經(jīng)濟貿(mào)易委員會、市農(nóng)業(yè)局評為“職業(yè)教育工作先進單位”。2004年3月被省教育廳首批認定為“四川省合格職業(yè)中學”。2006年11月順利通過了“省級重點職業(yè)中學”的評估驗收。