廣安市機(jī)電工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)介紹:

發(fā)展趨勢(shì)

學(xué)前教育學(xué)是一門(mén)年輕的科學(xué)，近30年來(lái)由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)上對(duì)學(xué)前教育的重視，學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)展。國(guó)外科研成果在下列方面有進(jìn)一步發(fā)展：如學(xué)前教育對(duì)兒童發(fā)展的作用，家長(zhǎng)在兒童教育中的重要作用，兒童語(yǔ)言和認(rèn)知的發(fā)展，瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認(rèn)知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運(yùn)用，兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究，幼兒園和小學(xué)銜接的實(shí)驗(yàn)研究，特殊兒童的教育等。中國(guó)學(xué)前教育的研究工作也日益開(kāi)展，如：①擴(kuò)大了研究對(duì)象，兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進(jìn)一步運(yùn)用兒童發(fā)展的理論和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，探討學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的過(guò)程和道德品質(zhì)形成的過(guò)程。③從學(xué)前兒童是教育的主體的觀點(diǎn)出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學(xué)方法,培養(yǎng)兒童的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。④重視研究學(xué)前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學(xué)的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學(xué)前教育的特點(diǎn)等等。

專(zhuān)業(yè)解析

教育是人類(lèi)特有的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。教育隨著人類(lèi)社會(huì)的生產(chǎn)而產(chǎn)生，也隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。從古到今，教育發(fā)展具有不同的歷史特征。然而，學(xué)前教育是在教育實(shí)踐發(fā)展的基礎(chǔ)上逐漸形成的一門(mén)學(xué)科，學(xué)前教育有著它自己特有的研究對(duì)象，并具有其鮮明的學(xué)科特色。它的發(fā)展經(jīng)歷了萌芽期，獨(dú)立形態(tài)其和發(fā)展期。教育即一切有目的的、有計(jì)劃、有組織的增進(jìn)人們知識(shí)與技能、影響人的思想品德的活動(dòng)。

除了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，廣安市機(jī)電工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校還開(kāi)設(shè)了電子與信息技術(shù)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修、數(shù)控加工技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、服裝設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)。

廣安市機(jī)電工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校:

廣安市機(jī)電工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

廣安市機(jī)電工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所經(jīng)市教育局批示,省教廳備案成立,具有獨(dú)立辦法文憑的中等工科專(zhuān)業(yè)學(xué)校。主要培養(yǎng)計(jì)算機(jī)、電工、電子、模具、數(shù)控、機(jī)械、服務(wù)等中、高級(jí)人才。

校園占地90余畝,建筑面積23300平方米,現(xiàn)有教職工68人,雙師型教師22人,擁有一個(gè)電子電工多功能實(shí)訓(xùn)車(chē)間.含電工、電力拖動(dòng)、家電、制冷、制熱、音響、PLC數(shù)控編程等設(shè)備,價(jià)值160萬(wàn)元,一個(gè)服裝制作中心,兩個(gè)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)中心(價(jià)值110萬(wàn)元),一個(gè)現(xiàn)代教學(xué)語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室,一個(gè)多媒體教室,一個(gè)數(shù)控模具加工中心(價(jià)值150萬(wàn)元).共有實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施2000套,總價(jià)值1000萬(wàn)元.學(xué)校環(huán)境幽靜,花香鳥(niǎo)語(yǔ),布局雅致,是莘莘學(xué)子讀書(shū)成長(zhǎng)的理想之地.