四川省武勝職業(yè)中專學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)介紹:

教學(xué)建議

(1)根據(jù)職業(yè)中學(xué)學(xué)生的特點(diǎn)教學(xué)中必須貫徹以讀圖為主，以看懂零件圖為目的，在零件圖中應(yīng)以視圖的表達(dá)為教學(xué)的主要內(nèi)容，掌握簡(jiǎn)單零件的尺寸標(biāo)注，課程的教學(xué)以形體(基本幾何體、組合體)的正投影特性和“三等”關(guān)系為基礎(chǔ)，形體分析法、線面分析法與尺寸標(biāo)注法都應(yīng)圍繞零件的視圖表達(dá)這一主要內(nèi)容展開教學(xué)。

(2)機(jī)械制圖是實(shí)踐性很強(qiáng)的一門課程，在學(xué)習(xí)時(shí)，必須通過多次的看圖和畫圖的作業(yè)實(shí)踐，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由感性的認(rèn)識(shí)到理性的認(rèn)識(shí)，通過簡(jiǎn)單組合體三視圖的反訓(xùn)練，進(jìn)一步掌握點(diǎn)、線、面投影理論，較熟練的應(yīng)用形體分析法進(jìn)行投影分析，使線面分析法，方位分析的應(yīng)用能力得到逐步提高，從而培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。因此大綱規(guī)定總學(xué)時(shí)約占2/3的時(shí)間安排實(shí)踐練習(xí)、作業(yè)、從教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排上以保證教學(xué)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。

(3)為提高教學(xué)質(zhì)量，教師嚴(yán)密組織各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，務(wù)必使每一章節(jié)的教學(xué)目的明確、講練綜合、突出重點(diǎn)、講清難點(diǎn)、兼顧全局。采用直觀教學(xué)手段，從立體圖到三視圖，又從三視圖到立體圖，反復(fù)訓(xùn)練，始終把視圖表達(dá)與想象形體能力的培養(yǎng)放在教學(xué)工作中的首位，把培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真的作風(fēng)滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中。

(4)其它圖樣：展開圖、焊接圖、鉚接圖根據(jù)專業(yè)為選學(xué)內(nèi)容，但零件圖以前的各章節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)要滿足規(guī)定學(xué)時(shí)的要求，屬必學(xué)課。

除了機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)，四川省武勝職業(yè)中專學(xué)校還開設(shè)了電子電器應(yīng)用與維修、服裝設(shè)計(jì)、鐵道運(yùn)輸管理、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、酒店管理、學(xué)前教育、建筑工程管理、會(huì)計(jì)等專業(yè)。

四川省武勝職業(yè)中專學(xué)校:

四川省武勝職業(yè)中專學(xué)校簡(jiǎn)介

四川省武勝職業(yè)中專學(xué)校，坐落在武勝縣城北郊的長(zhǎng)灘寺河畔，離縣城中心5公里，南渝高速公路武勝出口處，是廣安市唯一一所財(cái)政全額撥款的公辦省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,也是小平故里唯一一所國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1925年，始名“武勝縣簡(jiǎn)易師范學(xué)校”，1948年改為“武勝師范學(xué)校”，1998年轉(zhuǎn)制更名為“四川省武勝職業(yè)中專學(xué)校”，2005年升級(jí)為武勝縣職業(yè)教育中心，2008年成功創(chuàng)建為廣安市重點(diǎn)職校，2010年成功創(chuàng)建為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，是廣安市職教龍頭學(xué)校，2013年成功申報(bào)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)單位，是部省共建廣安示范改革發(fā)展試驗(yàn)區(qū)的重點(diǎn)項(xiàng)目之一。

學(xué)校設(shè)一校兩區(qū)(中心校區(qū)和萬善校區(qū))，現(xiàn)有教職工257人，全日制學(xué)歷生4013人，學(xué)校占地總面積10.5萬平方米，綜合建筑總面積9萬平方米，設(shè)備總值2430萬元。多年的辦學(xué)歷史沉淀出厚重的文化底蘊(yùn)，這里環(huán)境怡人，綠樹掩映，鳥語花香，處處折射出古樸的文化氣息。隨著現(xiàn)代職業(yè)教育理念的植入，整個(gè)校園散發(fā)出濃厚的時(shí)代氣息和現(xiàn)代科技特征，是讀書學(xué)藝的理想之地。學(xué)校功能布局合理，各類建筑和設(shè)施配備均達(dá)到國家建設(shè)安全標(biāo)準(zhǔn)，開設(shè)了電子應(yīng)用與維修、服裝制作與生產(chǎn)管理、機(jī)械加工技術(shù)、汽車應(yīng)用與維修、飯店服務(wù)與管理、學(xué)前教育等6個(gè)專業(yè)，建有校園網(wǎng)、閱覽室、語音室等教學(xué)平臺(tái)和功能室，完全實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化手段教學(xué)，現(xiàn)有各類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室72個(gè)，2550個(gè)工位，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值2216.5萬元，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地9個(gè)，建筑面積10000余平方米。實(shí)訓(xùn)基地配套設(shè)施齊全，結(jié)構(gòu)功能合理，不但能夠滿足本校學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)要求，還面向社會(huì)提供職業(yè)技能鑒定和專業(yè)技術(shù)服務(wù)，成為區(qū)域性職業(yè)教育示范實(shí)訓(xùn)基地。