樂(lè)山市現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校焊接技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)介紹:

技術(shù)要點(diǎn)

作為一種操作技術(shù)，手工錫焊主要是通過(guò)實(shí)際訓(xùn)練才能掌握，但是遵循基本的原則，學(xué)習(xí)前人積累的經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用正確的方法，可以事半功倍地掌握操作技術(shù)。以下各點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)焊接技術(shù)是必不可少地。

焊劑合適

焊接不同的材料要選用不同的焊劑，即使是同種材料，當(dāng)采用焊接工藝不同時(shí)也往往要用不同的焊劑，例如手工烙鐵焊接和浸焊，焊后清洗與不清洗就需采用不同的焊劑。對(duì)手工錫焊而言，采用松香和活性松香能滿足大部分電子產(chǎn)品裝配要求。還要指出的是焊劑的量也是必須注意的，過(guò)多，過(guò)少都不利于錫焊。

設(shè)計(jì)合理

合理的焊點(diǎn)幾何形狀，對(duì)保證錫焊的質(zhì)量至關(guān)重要，如圖一(a)所示的接點(diǎn)由于鉛錫料強(qiáng)度有限,很難保證焊點(diǎn)足夠的強(qiáng)度,而圖一(b)的接頭設(shè)計(jì)則有很大改善。圖二表示印制板上通孔安裝元件引線與孔尺寸不同時(shí)對(duì)焊接質(zhì)量的影響。

除了焊接技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)，樂(lè)山市現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校還開(kāi)設(shè)了經(jīng)濟(jì)管理、旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、電子技術(shù)應(yīng)用、社會(huì)文化藝術(shù)等專(zhuān)業(yè)。

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樂(lè)山市現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校簡(jiǎn)介

樂(lè)山現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校是市教育局直屬直管的中等職業(yè)學(xué)歷教育學(xué)校，兼?zhèn)渑c省內(nèi)外高校聯(lián)合開(kāi)辦專(zhuān)科學(xué)歷教育實(shí)力。學(xué)校位于青衣江畔，緊臨樂(lè)峨快速旅游通道，濃郁的田園氣息和兩岸景觀令人心曠神怡，校園建筑緊湊別致，設(shè)施設(shè)備完善，師資力量雄厚，實(shí)作功能健全，是學(xué)生就讀中職實(shí)現(xiàn)夙愿的理想之地。

樂(lè)山市現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校教學(xué)情況

學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心、管理是重點(diǎn)、技能是關(guān)鍵、就業(yè)是根本、視信譽(yù)為生命的辦學(xué)指導(dǎo)思想，信守“教育以人為本，做人以德為先”的教育理念，始終致力于學(xué)生身體健康、心理健全、人格完美、生活自理、行為自律、身有技能、安全樂(lè)學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校歷經(jīng)多年的探索實(shí)踐，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，成功總結(jié)出職業(yè)教育的育人之路。系統(tǒng)的理論教學(xué)，大比重的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，全方位的選修課程和技能鍛煉為學(xué)生的就業(yè)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!

學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為本，全力幫扶學(xué)生從整體上系統(tǒng)地規(guī)劃職業(yè)人生。學(xué)校緊扣市場(chǎng)緊缺人才，訂單培養(yǎng)，定向就業(yè)，工學(xué)結(jié)合，開(kāi)設(shè)了特色突出的九大專(zhuān)業(yè)，多個(gè)領(lǐng)域的方向。學(xué)生在?？偰苓x擇到適合自己的特長(zhǎng)和興趣!選擇我校你已經(jīng)成功了一半。