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銅川市技工學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹

來源:銅川市技工學(xué)校  更新日期:2023-06-30 10:20

銅川市技工學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹:

計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹

計算機(jī)應(yīng)用是研究計算機(jī)應(yīng)用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等,是計算機(jī)學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ,是計算機(jī)學(xué)科的組成部分。計算機(jī)應(yīng)用是在社會活動中的如何參與和對其實施給予方針指導(dǎo)的活動。

計算機(jī)應(yīng)用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)值應(yīng)用又包括數(shù)據(jù)處理、知識處理 ,例如信息系統(tǒng)、工廠自動化、辦公室自動化、家庭自動化 、專家系統(tǒng)、模式識別、機(jī)器翻譯等領(lǐng)域。

計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)發(fā)展歷程

1.40年代中期至50年代末

計算機(jī)應(yīng)用主要是科學(xué)計算、工程設(shè)計等數(shù)值應(yīng)用,這一階段使用第一代電子管計算機(jī)(數(shù)字機(jī)和模擬機(jī)),硬件體積龐大,運(yùn)算速度慢,系統(tǒng)維護(hù)需要較高的技術(shù),軟件尚未形成系統(tǒng),應(yīng)用程序編制耗費(fèi)大量人力。主要應(yīng)用于國防尖端武器的研制、生產(chǎn)和使用。

2.50年代末至60年代末

開始向非數(shù)值應(yīng)用方面發(fā)展。這一階段使用第二代晶體管計算機(jī),除繼續(xù)用于科學(xué)計算外,主要用于數(shù)據(jù)處理、工商業(yè)事務(wù)處理、企業(yè)信息管理。60年代后期出現(xiàn)小型機(jī)后,硬件逐步形成系列,接口設(shè)備和外圍設(shè)備品種增多,組塊式的軟件設(shè)計使軟件的編制趨于工程化,并應(yīng)用于生產(chǎn)過程的實時控制。

3.70年代

計算機(jī)應(yīng)用普及到社會經(jīng)濟(jì)更多的領(lǐng)域。第三代集成電路計算機(jī)具有良好的性能價格比和可靠性,它促進(jìn)了計算機(jī)的推廣應(yīng)用。隨著微處理機(jī)的迅速發(fā)展,計算機(jī)廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化教育、衛(wèi)生保健、服務(wù)行業(yè)、社會公用事業(yè)等。家用電器采用微處理機(jī)后使計算機(jī)應(yīng)用深入到家庭生活和娛樂之中。計算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)的結(jié)合,使計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)得到發(fā)展。信息服務(wù)業(yè)的興起使社會信息資源得到更廣泛的利用。

4.70年代至今

此時軟件越來越豐富,出現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、可擴(kuò)充語言、網(wǎng)絡(luò)軟件等。而且隨著微型計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),其應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)涉及各個領(lǐng)域,在辦公自動化數(shù)據(jù)庫管理、圖像識別、語言識別、專家系統(tǒng)及家庭娛樂等眾多領(lǐng)域中大顯身手。

計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)發(fā)展前景

“十.五”期間,北京上海,廣東等地信息化試點(diǎn)經(jīng)驗將進(jìn)一步推廣,在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,將建成若干信息化示范省市、地區(qū)、城市社區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn),2010年全國各地區(qū)、中小城市信息化將會快速發(fā)展。

社會公用事業(yè),公共服務(wù)等公共領(lǐng)域信息化步伐加快。文教衛(wèi)生,社會保險,社會治安,公共交通,供水供暖供電系統(tǒng),社區(qū)服務(wù)等公共領(lǐng)域?qū)V泛應(yīng)用信息技術(shù),金字系列重點(diǎn)應(yīng)用工程與數(shù)字奧運(yùn)會勝利完成,社會公共領(lǐng)域信息化水平將上一個新臺階,為人民群眾衣食住行提供良好的環(huán)境和服務(wù)信息技術(shù)進(jìn)入家庭,推進(jìn)家庭信息化的發(fā)展。

智能建筑、小區(qū)逐步推廣,電話、手機(jī)、信息家電、家用電腦進(jìn)一步普及,使信息技術(shù)大量進(jìn)入家庭及個人生活,推動了家庭信息化的發(fā)展。

全國家庭電腦普及率2005年將達(dá)8-10%,城市家庭電腦普及率達(dá)20-30%,2010全國家庭電腦普及率將達(dá)15-20%,城市家庭電腦普及率達(dá)40-50%,信息家電數(shù)字化、智能化、家庭影院、居家辦公將逐步普及,家庭信息化的發(fā)展將大大提高生活質(zhì)量。

銅川市技工學(xué)校計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹

除了計算機(jī)應(yīng)用專業(yè),銅川市技工學(xué)校還開設(shè)了汽車駕駛、鉗工、電工電子等專業(yè)。

銅川市技工學(xué)校:

銅川市技工學(xué)校簡介

銅川市技工學(xué)校是一九七八年經(jīng)銅川市報請陜西省人民政府批準(zhǔn)成立,隸屬于銅川市勞動和社會保障局。該校位于銅川市南大門─宜園橋,占地面積13000平方米,校舍面積3500平方米,是主要面向第二、第三產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)中級技能型人才的學(xué)校。

銅川市技工學(xué)校師資力量

學(xué)?,F(xiàn)有教師34人,專職教師22人,兼職教師12人,具有高級職稱9人,中級職稱23人,初級職稱2人。有8名教師先后被評為省級和市級優(yōu)秀教師。建校二十多年來,我們已經(jīng)形成了一整套較完善的管理制度和管理方法。擁有了一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)水平高,勇于開拓創(chuàng)新、工作責(zé)任心強(qiáng)的教師隊伍。該校教學(xué)質(zhì)量高、深受社會歡迎。

銅川市技工學(xué)校教學(xué)設(shè)施

銅川市技工學(xué)校學(xué)?,F(xiàn)建有電工電子實驗室、鉗工實習(xí)室、機(jī)加工車間、家用電器實驗室、計算機(jī)房、汽車構(gòu)造實驗室、汽車電氣實驗室、圖書閱覽室,另外建有多個校外實習(xí)基地,為學(xué)生提供了良好的實習(xí)和實驗條件。

銅川市技工學(xué)校獲得成績

該??偨Y(jié)多年辦學(xué)經(jīng)驗,根據(jù)學(xué)生實際情況和科技發(fā)展,經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,改進(jìn)教學(xué)方法,加強(qiáng)實習(xí)力度在培養(yǎng)學(xué)生實際操作水平上狠下功夫。建校以來,累計為社會培養(yǎng)出六千余名畢業(yè)生,分布在全市各條戰(zhàn)線,多數(shù)成為本單位生產(chǎn)骨干,為銅川市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和勞動力就業(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

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