彌渡縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)介紹:

會(huì)計(jì)電算化培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會(huì)計(jì)基本理論及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會(huì)計(jì)操作的技能，能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計(jì)、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤(rùn)核算、總賬報(bào)表等會(huì)計(jì)崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。

會(huì)計(jì)電算化主要課程

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)原理、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、公司理財(cái)、財(cái)務(wù)軟件、稅收基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)報(bào)告分析、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)等。

會(huì)計(jì)電算化就業(yè)方向

學(xué)員畢業(yè)后可從事大中型企事業(yè)單位、銀行及其它大中型經(jīng)濟(jì)組織的一般會(huì)計(jì)核算及審計(jì)崗位;小型企事業(yè)單位及其它小型經(jīng)濟(jì)組織的會(huì)計(jì)、審計(jì)主管;銀行及非銀行金融機(jī)構(gòu)的一般會(huì)計(jì)核算、審計(jì)崗位及信貸、計(jì)劃或營(yíng)銷部門的相關(guān)管理崗位。各企事業(yè)、銀行單位的出納，微機(jī)錄入等崗位，小型企業(yè)及其它小型經(jīng)濟(jì)組織的一般會(huì)計(jì)核算崗位等。

除了會(huì)計(jì)電算化專業(yè)，彌渡縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)還開設(shè)了電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車應(yīng)用與維修、服裝縫紉、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)。

彌渡縣職業(yè)高級(jí)中學(xué):

彌渡縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

彌渡縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1983年,1993年經(jīng)省教委檢章驗(yàn)收為合格職業(yè)高級(jí)中學(xué),2006年12月晉升為云南省示范職業(yè)高級(jí)中學(xué)。2008年5目彌渡縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)與彌渡縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行咨源整合,成立彌渡縣職業(yè)技術(shù)教育中心,2010年12月晉升為云南省省部級(jí)重點(diǎn)職中。我校是一所由省級(jí)審點(diǎn)職業(yè)高中和省級(jí)二級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校組成的職教中心。

彌渡縣職業(yè)技術(shù)教育中心成立于2008年5月，是一所由云南省二級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校和省部級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)組成的職業(yè)技術(shù)教育中心，實(shí)行“一套班子，三塊牌子”合署辦公。彌渡縣教師進(jìn)修學(xué)校成立于1980年9月，1987年5月搬遷至西大橋北，校園面積10畝，1998年11月晉升為云南省二級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校。

主要從事教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，教材教法過關(guān)培訓(xùn)，中師系統(tǒng)進(jìn)修班，學(xué)歷達(dá)標(biāo)及崗位培訓(xùn)，民辦代課教師中師班等工作。彌渡縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)成立于1983年10月，原名為彌渡縣農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校，1986年更名為彌渡縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，1994年1月更名為彌渡縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)，2006年12月，學(xué)校被省教育廳認(rèn)定為“云南省示范性職業(yè)高級(jí)中學(xué)”，2010年10月晉升為省部級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)。

在各級(jí)黨委、政府及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校將堅(jiān)持“立德樹人”的辦學(xué)理念，以專業(yè)教學(xué)改革為主線，深化學(xué)校管理體制改革;以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本出發(fā)點(diǎn)，強(qiáng)化專業(yè)技能培訓(xùn)，抓實(shí)專業(yè)教育科研和學(xué)生就業(yè)。到2020年，在校生達(dá)40個(gè)教學(xué)班1800人。我們要把學(xué)校建成辦學(xué)條件優(yōu)良，育人環(huán)境優(yōu)美，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，管理手段現(xiàn)代化，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高的具有彌渡特色的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)、省一級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校和全國(guó)1000所示范性職業(yè)技術(shù)教育中心。