晉州職業(yè)技術(shù)教育中心美術(shù)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)介紹:

培養(yǎng)要求

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)繪畫(huà)藝術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到藝術(shù)思維與繪畫(huà)造型的基本訓(xùn)練，具有繪畫(huà)創(chuàng)作的基本能力。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備繪畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的能力，能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域

繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)設(shè)有油畫(huà)、中國(guó)書(shū)畫(huà)、插圖三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，培養(yǎng)有志于振興中華藝術(shù)、有良好職業(yè)素質(zhì)和獨(dú)立創(chuàng)作能力的繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)人才。該專(zhuān)業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”的教學(xué)理念組織教學(xué)。低年級(jí)主修繪畫(huà)基礎(chǔ)、繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)理論課程。高年級(jí)進(jìn)入工作室，由相關(guān)工作室教授主持教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力和藝術(shù)創(chuàng)作能力。

除了美術(shù)繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)，晉州職業(yè)技術(shù)教育中心還開(kāi)設(shè)了機(jī)械制造技術(shù)、會(huì)計(jì)、電氣技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、建筑工程施工、旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)等專(zhuān)業(yè)。

晉州職業(yè)技術(shù)教育中心:

晉州職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介

作為首批國(guó)家級(jí)中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)建于1992年，現(xiàn)占地120畝，建筑面積4.2萬(wàn)平方米，開(kāi)設(shè)電子電工、機(jī)械制造、服裝、旅游等十二個(gè)專(zhuān)業(yè)，46個(gè)教學(xué)班，在校生2542人?，F(xiàn)有教職工220人，專(zhuān)任教師146人，本科學(xué)歷133人，研究生學(xué)歷4人。有雙師型教師46人，占專(zhuān)業(yè)課教師總數(shù)的60%。

晉州職業(yè)技術(shù)教育中心設(shè)施設(shè)備

圖書(shū)館藏書(shū)5.9萬(wàn)冊(cè)，教師用報(bào)刊、雜志152種，配有專(zhuān)門(mén)的師生電子閱覽室，能基本滿(mǎn)足教師與學(xué)生的閱讀需要。2002年建成校園網(wǎng)與校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，所有教室安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，教師全部實(shí)現(xiàn)電子備課和多媒體教學(xué)。從2009年至今，學(xué)校通過(guò)爭(zhēng)取國(guó)家及省支持資金、自籌資金等多種渠道，共籌集資金約1450萬(wàn)元用于學(xué)校發(fā)展建設(shè)。目前，我校儀器設(shè)備總值860萬(wàn)元，實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率達(dá)到100%。

晉州職業(yè)技術(shù)教育中心就業(yè)情況

學(xué)校大力實(shí)踐行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校“三位一體”的辦學(xué)模式，參與創(chuàng)建了石家莊紡織服裝職業(yè)教育集團(tuán)、石家莊市循環(huán)化工職教集團(tuán)、石家莊市裝備制造職業(yè)教育集團(tuán)等3個(gè)職教集團(tuán)，與河北省軸承廠(chǎng)等40多家規(guī)模企業(yè)合作，根據(jù)企業(yè)崗位要求共同制定和改進(jìn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)和實(shí)習(xí)內(nèi)容，開(kāi)展“項(xiàng)目教學(xué)法”等多項(xiàng)教學(xué)改革，組織學(xué)生參加省市技能大賽和積極推進(jìn)“雙證書(shū)”工作，提高了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。