來源：廣東惠州農(nóng)業(yè)學校 更新日期：2023-07-21 13:58
園藝專業(yè)課程
主干學科：園藝學主干課程：植物學、生物化學、植物生理學、植物生理與生物化學、應用概率統(tǒng)計、遺傳學、土壤學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、園藝植物育種學、園藝植物栽培學、園藝植物病蟲害防治學、園藝產(chǎn)品貯藏加工、農(nóng)業(yè)氣象學、微生物與植物病原學、植物病理學、昆蟲學、植物生物技術導論、分子生物學導論、計算機農(nóng)業(yè)應用、園藝作物育種學、園藝作物栽培學、設施園藝學、園藝商品學、園藝產(chǎn)品采后與營銷等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括教學實習、生產(chǎn)實習、課程設計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)、科研訓練、生產(chǎn)勞動、社會實踐等，一般安排不少于30周。
園藝專業(yè)概述
園藝業(yè)是農(nóng)業(yè)種植業(yè)的組成部分，對豐富人類營養(yǎng)和美化、改造人類生存環(huán)境有重要意義。園藝作物一般指以較小規(guī)模集約栽培的具有較高經(jīng)濟價值的作物。主要分為果樹、蔬菜和觀賞植物3大類。該專業(yè)同時屬于農(nóng)業(yè)類、農(nóng)學類專業(yè)。
園藝專業(yè)發(fā)展
伴隨著全球園藝用品行業(yè)的發(fā)展，通過逐步吸收和消化國外園藝用品設計、研發(fā)和生產(chǎn)等方面的先進經(jīng)驗，我國園藝用品行業(yè)得到了快速的發(fā)展。除此之外，我國對園藝文化的崇尚、快速的城市化進程、逐年增長的城市公共綠化面積和日益提高的生活水平，都有效促進了我國園藝用品行業(yè)的發(fā)展。2010年我國園藝用品行業(yè)市場容量為27.6億元，其中機械類園藝用品比重最高，超過50%，手工具、和資材比例大致相同，裝飾比例最小。到2015年，行業(yè)市場容量有望超過87億元。
除了園藝專業(yè)，廣東惠州農(nóng)業(yè)學校還開設了畜牧獸醫(yī)、畜牧獸醫(yī)、計算機及應用、商務外語、園林設計、植物保護、農(nóng)產(chǎn)品質量監(jiān)督與檢驗、動物防疫檢疫培、計算機網(wǎng)絡技術、會計電算化、商務秘書、電子商務、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)、物業(yè)管理、旅游服務與管理、幼師等專業(yè)。
廣東省惠州農(nóng)業(yè)學?，F(xiàn)更名為惠州工程技術學校?；葜莨こ碳夹g學校(惠州農(nóng)業(yè)學校)是一所國家級重點中等職業(yè)學校。坐落在著名旅游風景區(qū)—惠州湯泉，創(chuàng)辦于1950年，是一所集農(nóng)、文、理、工、商、貿(mào)于一體的綜合性中專學校。
廣東省惠州農(nóng)業(yè)學校基本設施
學校，環(huán)境優(yōu)美，師資雄厚，校風優(yōu)良，教學生活設施完善。師資力量雄厚，，專業(yè)課、普通課教師本科學歷100%，，有3位教師考讀博士，中、高級職稱教師50人。設有園藝、畜牧獸醫(yī)、計算機及應用、商務外語、園林規(guī)劃與設計、植物保護、農(nóng)產(chǎn)品質量監(jiān)督與檢驗、動物防疫檢疫、生態(tài)環(huán)境保護、計算機網(wǎng)絡技術、會計電算化、商務秘書、電子商務、農(nóng)村經(jīng)濟管理、物業(yè)管理、旅游服務與管理、幼師等17個專業(yè)，學歷教育在校人數(shù)達3600人。實行“獨立辦學與聯(lián)合辦學結合，學歷教育與非學歷教育結合，全日制與非全日制結合”等多種辦學形式，形成了“中專—大專—本科”多層次教育格局。多年來為社會輸送了2萬余名中等職業(yè)技術人才，畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上，省級示范專業(yè)園藝、畜牧獸醫(yī)畢業(yè)生還出現(xiàn)供不應求的局面。
廣東省惠州農(nóng)業(yè)學校辦學理念
學校是惠州市花園式單位、安全文明校園、廣東省中等職業(yè)教育實訓中心、廣東省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育示范基地、第一批國家星火計劃農(nóng)民科技培訓星火學校等。學校還與日本德島縣立高等學校締結友好學校，走上了與國際接軌的路子。學校在“以人為本，學生至上”的教育理念指導下，積極推進素質教育，深化教育改革，營造良好的育人環(huán)境，堅持鮮明的辦學特色，積極探索，不斷進取，正為進一步做強做大而努力。
地址：廣東省惠州市惠城區(qū)惠州市湯泉路300號
分類：中專專業(yè)
地址：廣東省惠州市惠城區(qū)惠州市湯泉路300號
分類：中專專業(yè)
地址：廣東省惠州市惠城區(qū)惠州市湯泉路300號
分類：中專專業(yè)
