來源：許昌工商管理學(xué)校 更新日期：2023-08-07 14:18
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，在廣大中職教師中掀起學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想熱潮，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)院校教師隊伍建設(shè)，更好落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推動我市中等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。8月4日，由許昌市教育局主辦，許昌工商管理學(xué)校承辦的“許昌職教大講堂”第一期活動順利舉辦。北京師范大學(xué)職業(yè)教育與成人教育研究所所長、國家職業(yè)教育研究院院長和震教授應(yīng)邀作為第一期活動主講人。許昌市教育局黨組成員、副局長楊文超，各縣（市、區(qū)）教體局分管領(lǐng)導(dǎo)、職成股股長，各中職學(xué)校中層以上干部出席活動?；顒佑稍S昌市教育局職業(yè)教育與成人教育科負(fù)責(zé)人李新明主持，全市12所中職學(xué)校480余名教師代表參加了本次活動。
許昌市教育局副局長楊文超致辭，他對和震教授表示了熱烈的歡迎和感謝，并帶領(lǐng)參訓(xùn)人員回憶了許昌職業(yè)教育櫛風(fēng)沐雨的奮斗歷程，總結(jié)了初顯成效的奮斗成果，提出了下一階段的奮斗目標(biāo)。他強(qiáng)調(diào)，教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。推動建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)國，服務(wù)許昌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，許昌職業(yè)教育責(zé)無旁貸。希望各位老師珍惜此次來之不易的機(jī)會，積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索，為許昌職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)！讓職業(yè)教育在教育強(qiáng)國建設(shè)中大有可為，大有作為！
和震教授指出，伴隨著高質(zhì)量發(fā)展成為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，職業(yè)教育正逐步進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段。究竟如何更好地推進(jìn)高質(zhì)量職業(yè)教育現(xiàn)代化，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，還有很多問題值得思考。圍繞這些問題，和震教授首先對黨的二十大報告與《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》等相關(guān)政策進(jìn)行了解讀，然后以職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)為切入點(diǎn)，從構(gòu)建技能型社會，強(qiáng)化技能的雙元供給和加強(qiáng)技能鏈的系統(tǒng)建設(shè)；依據(jù)職業(yè)教育發(fā)展趨勢，推動治理體系現(xiàn)代化與治理能力現(xiàn)代化建設(shè)；明確發(fā)展定位，建立學(xué)校教育與職業(yè)培訓(xùn)相融合的雙元制職業(yè)教育概念共識；從“遵循職業(yè)教育內(nèi)在基本邏輯和外部關(guān)系”等五個方面，解決職業(yè)教育面臨的困境四個部分進(jìn)行了深入的分析與講解。
參訓(xùn)教師一致認(rèn)為此次活動受益匪淺。和震教授對職業(yè)教育改革與發(fā)展政策的解讀深入淺出，面對職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)困境，提出的具體對策切實(shí)可行，幫助大家進(jìn)一步理解了職業(yè)教育改革與發(fā)展政策的深刻內(nèi)涵。此次學(xué)習(xí)對于各中職學(xué)校進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，落實(shí)中央、省、市關(guān)于職業(yè)教育的重大決策部署具有重要的借鑒意義和參考價值，會后會繼續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)會本期“許昌職教大講堂”的學(xué)習(xí)內(nèi)容，真正做到學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)以致用，更好的為許昌職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
地址：許昌市職教園
分類：中專專業(yè)
地址：許昌市職教園
分類：中專專業(yè)
地址：許昌市職教園
分類：中專專業(yè)
地址：許昌市職教園
分類：中專專業(yè)
地址：許昌市職教園
分類：中專專業(yè)
地址：許昌市職教園
分類：中專專業(yè)
地址：許昌市職教園
分類：中專專業(yè)
