咸寧工業(yè)學(xué)校工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)介紹:

就業(yè)：工業(yè)機(jī)器人是面向工業(yè)領(lǐng)域的多關(guān)節(jié)機(jī)械手或多自由度的機(jī)器人。工業(yè)機(jī)器人是自動(dòng)執(zhí)行工作的機(jī)器裝置，是靠自身動(dòng)力和控制能力來(lái)實(shí)現(xiàn)各種功能的一種機(jī)器。它可以接受人類(lèi)指揮，也可以按照預(yù)先編排的程序運(yùn)行，現(xiàn)代的工業(yè)機(jī)器人還可以根據(jù)人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動(dòng)。

工業(yè)機(jī)器人是機(jī)械、電子、控制、計(jì)算機(jī)、傳感器、人工智能等多學(xué)科高新技術(shù)于一體的機(jī)電一體化數(shù)字化裝備，具有長(zhǎng)期工作可靠性高和穩(wěn)定性好，并且能夠承擔(dān)和替代人的許多工作任務(wù)。對(duì)提高產(chǎn)品的質(zhì)量與產(chǎn)量、保障人身安全，改善勞動(dòng)環(huán)境，減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，節(jié)約原材料消耗以及降低生產(chǎn)成本，可以在各行各業(yè)中應(yīng)用，改變著人類(lèi)的生產(chǎn)方式，提高生活質(zhì)量。

除了工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)，咸寧工業(yè)學(xué)校還開(kāi)設(shè)了機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、模具制造技術(shù)、機(jī)電一體化等專(zhuān)業(yè)。

咸寧工業(yè)學(xué)校:

咸寧工業(yè)學(xué)校介紹

卅載櫛風(fēng)沐雨，卅年春華秋實(shí)。有著三十年歷史的咸寧市工業(yè)學(xué)校在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中，始終以“興中華之工業(yè)”為己任，全校師生員工在“愛(ài)國(guó)敬業(yè)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏、求實(shí)創(chuàng)新”的精神撫育下，孕育出“純樸勤奮、孜孜以求”的校風(fēng)，秉承“追求知識(shí)、強(qiáng)化技能、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，攻堅(jiān)破難、與時(shí)俱進(jìn)，使學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，已成為集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)需求預(yù)測(cè)、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)服務(wù)為一體的綜合性職業(yè)教育基地。

咸寧工業(yè)學(xué)校辦學(xué)環(huán)境

二00五年由咸寧市工業(yè)交通職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校更名為咸寧市工業(yè)學(xué)校，并被省教育廳確定為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校位于溫泉潛山腳下的淦水河邊，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，是市級(jí)文明單位、省級(jí)招生就業(yè)先進(jìn)單位、省職教先進(jìn)單位。

咸寧工業(yè)學(xué)校理念

學(xué)校以工科為主，文、經(jīng)、藝兼容。設(shè)置的專(zhuān)業(yè)均以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，所設(shè)課程注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力。學(xué)校重視學(xué)生的全面發(fā)展，注重提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。我們秉持“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓用人單位滿(mǎn)意”的職教理念，強(qiáng)化教育和管理，贏得了用人單位的好評(píng)，畢業(yè)生供不應(yīng)求，取得了良好的社會(huì)效益。