有什么中專學(xué)校比較好就業(yè)?現(xiàn)在社會(huì)就業(yè)環(huán)境并不樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)壓力大，很多學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇中專學(xué)校時(shí)，都想要找一個(gè)比較好就業(yè)的學(xué)校。首先要關(guān)注學(xué)校近年來(lái)的就業(yè)率以及就業(yè)政策如何，其次要關(guān)注學(xué)校專業(yè)的發(fā)展前景和就業(yè)方向。確定好自己的發(fā)展方向，在校期間努力掌握專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)后才能更好地就業(yè)。

陜西北方工程技術(shù)學(xué)校

校企合作

與招商銀行、中國(guó)銀行、興業(yè)銀行、中信銀行、光大銀行、高速公路管理局和各大一級(jí)、二級(jí)幼兒園，北京拉菲特酒店、北京建國(guó)飯店等三十余家企業(yè)簽訂了訂單培養(yǎng)協(xié)議。建校十幾年來(lái)，使近30000名學(xué)生走上了銀行、高速收費(fèi)、酒店管理和幼兒教師的崗位。

辦學(xué)特色與就業(yè)優(yōu)勢(shì)

培養(yǎng)模式新

訂單式培養(yǎng)就是學(xué)校按照用人單位的標(biāo)準(zhǔn)和崗位要求，與用人單位共同確立培養(yǎng)目標(biāo)，制定并實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)人才定向培養(yǎng)的教育模式。

就業(yè)有保障

學(xué)生入校即與學(xué)校簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)。凡簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)的學(xué)生，均負(fù)責(zé)安置到國(guó)有高速公路管理局下屬各條高速公路企業(yè)上班，100%安排工作。安置國(guó)企單位，工作穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)雅、福利全面，是廣大學(xué)子的理想就業(yè)單位。

晉升渠道暢

如今我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)大交通的高速發(fā)展的時(shí)期，未來(lái)幾年，我國(guó)將急需萬(wàn)余名扎根一線的高速公路收費(fèi)人員。高交企業(yè)員工福利待遇高、晉升空間大、發(fā)展前景好，以高速公路收費(fèi)站為例，收費(fèi)站有收費(fèi)員、督導(dǎo)員、行政員、班長(zhǎng)、站場(chǎng)主管、副站長(zhǎng)、站長(zhǎng)、收費(fèi)部主管、副經(jīng)理、經(jīng)理、行政部副經(jīng)理、經(jīng)理、公司收費(fèi)副總經(jīng)理等20余個(gè)工作崗位。

招生對(duì)象：面向全國(guó)應(yīng)往屆高中、初中畢業(yè)生，實(shí)行獨(dú)立招生，自主錄取。

陜西省商務(wù)技術(shù)學(xué)校

學(xué)生就業(yè)

辦學(xué)10年來(lái)，先后為長(zhǎng)江三角洲地區(qū)以及珠江三角洲地區(qū)等外資、國(guó)有大、中型企業(yè)輸送了大批的畢業(yè)生，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出很大的貢獻(xiàn)。學(xué)校榮獲“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”。

教學(xué)資源

學(xué)?，F(xiàn)占地200畝，校園建筑面積10萬(wàn)多平方米，各類實(shí)驗(yàn)室16個(gè)，教學(xué)輔助設(shè)施、后勤保障設(shè)施一應(yīng)俱全,充分滿足了學(xué)生們學(xué)習(xí)和生活的需要。

開(kāi)設(shè)的專業(yè)

學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：機(jī)電一體化，數(shù)控車工，模具制造，電工與鉗工，計(jì)算機(jī)，電子裝配，電子電工，物業(yè)管理，物流管理，財(cái)會(huì)，市場(chǎng)營(yíng)銷，電子商務(wù)，旅游與飯店管理。

師資力量

學(xué)校經(jīng)過(guò)多年的辦學(xué)探索，始終保持有一支相對(duì)穩(wěn)定的“雙師型”師資隊(duì)伍，現(xiàn)已經(jīng)形成以技師、講師為核心的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，從省內(nèi)二十多家大中型企業(yè)聘請(qǐng)了專業(yè)技術(shù)骨干，作為我校的兼職教師任教,有效提高了學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐操作水平。

想要有一份穩(wěn)定的工作，那么光是在選擇學(xué)校和專業(yè)方面下功夫肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是同學(xué)們對(duì)于學(xué)習(xí)的努力程度，這也是直接關(guān)系到同學(xué)們以后的就業(yè)發(fā)展。