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江蘇南通中等專業(yè)學校承辦市職教三個專業(yè)教科研中心組教研活動

來源:江蘇南通中等專業(yè)學校  更新日期:2023-11-10 13:39

10月24至25日,第六屆南通市職業(yè)教育信息技術(shù)類專業(yè)、商貿(mào)與物流類專業(yè)、服裝與幼兒類專業(yè)教科研中心組首次教研活動在江蘇南通中等專業(yè)學校舉行。南通市教科院有關(guān)領(lǐng)導、三個中心組全體成員以及江蘇南通中等專業(yè)學校相關(guān)專業(yè)和相關(guān)工作室教師參加。

24日下午,啟動儀式由南通教科院職教教研室教研員沈敏敏主持。江蘇南通中等專業(yè)學校校長萬軍致辭。他代表學校對領(lǐng)導、專家和老師們表示熱烈歡迎和衷心感謝。他認為教科研中心組是推動南通職教高質(zhì)量發(fā)展的重要力量,也是兄弟學校之間相互學習的重要平臺。他表示學校一定做好活動的服務和保障工作。他祝愿本次活動取得圓滿成功。

南通市教科院職教教研室主任劉兵兵為中心組組長、副組長頒發(fā)聘書,隨后進行了教科研業(yè)務輔導。他從職能定位、主要任務、工作要求、管理機制、考核辦法五個方面闡述了教科研中心組的使命和擔當。他強調(diào)要增強職教教學科研工作活力,構(gòu)建“新機制”;要提升職業(yè)學校關(guān)鍵辦學能力,聚力“新基建”;要打造區(qū)域職業(yè)教育品牌特色,做精“新特優(yōu)”;要促進職業(yè)學校學生全面發(fā)展,培塑“新工匠”。

活動中,江蘇南通中等專業(yè)學校8名新入職青年教師以“多重選項中的教學智慧”為主題,以沙龍的形式,展開了一場閱讀分享。新入職教師們在主持人的即興提問下暢談閱讀《教學勇氣——漫步教師心靈》一書的收獲。此次沙龍?zhí)接懮钊?,直面廣大青年教師的教學困境,有趣,有味。

25日上午,三個中心組召開日常工作。隨后,分別由組長作專題報告。商貿(mào)與物流類專業(yè)教科研中心組組長、江蘇南通中等專業(yè)學校副校長陳建明,信息技術(shù)類專業(yè)教科研中心組組長、江蘇南通中等專業(yè)學校信息技術(shù)系主任朱延慶,服裝與幼兒類專業(yè)教科研中心組組長、江蘇南通中等專業(yè)學校科研處處長施捷分別作了主題為“突破優(yōu)化、創(chuàng)新教學:實現(xiàn)商貿(mào)專業(yè)教學大賽成績提升” “校際聯(lián)合、校企融合、校地聚合——職業(yè)教育教學資源庫建設(shè)的思考”“尚美麗人:構(gòu)建課堂教學反脆弱生態(tài)”的專題講座。丁建兵、張舒皓、鮑照、夏爽、陸家燕、戴揚六位老師代表三個中心組就“新時代市域職教教科研中心組的使命與擔當”展開了對話交流。

25日下午,江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學院教育技術(shù)與信息中心主任劉大君副教授作題為《聚焦職教熱點 重構(gòu)教學生態(tài)》的專題輔導報告。她緊扣職教領(lǐng)域出臺的文件政策,對全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽方案進行了解讀;通過大量國賽獲獎案例對教學內(nèi)容、教學設(shè)計、教學實施、教學評價和教學反思五大方面進行了深入分析,為與會教師提供了創(chuàng)作大賽參賽作品應遵循的規(guī)范、可參照的標準、能創(chuàng)新的方向,并就作品選題趨勢、設(shè)計重點、創(chuàng)新方向提出了自己的看法、建議和思考。

沈敏敏教研員在活動總結(jié)中指出,本次活動明確了教科研中心組的職能任務和發(fā)展目標,未來將繼續(xù)推動以提高課程實施質(zhì)量和促進教師專業(yè)發(fā)展為重點的學科教研活動,以探索教學改革經(jīng)驗、培育優(yōu)秀教學成果。

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